Amy Cuddy

Amy Cuddy
Acuddy.jpg
Amy JC Cuddy
Född ( 1972-07-23 ) 23 juli 1972 (50 år)
Nationalitet amerikansk
Alma mater
University of Colorado Princeton University
Vetenskaplig karriär
institutioner

Rutgers University Kellogg School of Management Harvard Business School
Avhandling   BIAS Map: Beteende från intergruppspåverkan och stereotyper (2005)
Doktorand rådgivare Susan Fiske

Amy Joy Casselberry Cuddy (född 23 juli 1972) är en amerikansk socialpsykolog , författare och talare. Hon är en förespråkare för " power posing ", en självförbättringsteknik vars vetenskapliga giltighet har ifrågasatts. Hon har tjänstgjort som fakultetsmedlem vid Rutgers University , Kellogg School of Management och Harvard Business School . Cuddys mest citerade akademiska arbete handlar om att använda den stereotypa innehållsmodellen som hon hjälpte till att utveckla för att bättre förstå hur människor tänker om stereotypa människor och grupper. Även om Cuddy lämnade sin anställning på Harvard Business School våren 2017, fortsätter hon att bidra till dess chefsutbildningsprogram.

tidigt liv och utbildning

Cuddy växte upp i den lilla staden Robesonia i Pennsylvania . Hon tog examen från Conrad Weiser High School 1990.

1998 tog Cuddy en kandidatexamen i psykologi och tog examen magna cum laude från University of Colorado . Hon gick på University of Massachusetts Amherst från 1998 till 2000 innan hon flyttade till Princeton University för att följa sin rådgivare, Susan Fiske . Hon fick en Master of Arts 2003 och en Doctor of Philosophy 2005 i socialpsykologi (avhandling: "The BIAS Map: Behavior from intergroup affect and stereotypes") från Princeton University.

Akademisk karriär

Från 2005 till 2006 var Cuddy biträdande professor i psykologi vid Rutgers University . 2012 var hon biträdande professor vid Kellogg School of Management vid Northwestern University, där hon undervisade i ledarskap i organisationer inom MBA-programmet och forskningsmetoder på doktorandprogrammet. 2013 var hon biträdande professor vid enheten för förhandling, organisationer och marknader vid Harvard Business School , där hon undervisade i kurser i förhandlingar, ledarskap, makt och inflytande samt forskningsmetoder. Under våren 2017, The New York Times , "lämnade hon tyst sitt tenure-track-jobb på Harvard", där hon föreläste på psykologavdelningen.

Forskning

Stereotyper

2002 var Cuddy medförfattare till förslaget om stereotypa innehållsmodellen , tillsammans med Susan Fiske och Peter Glick (Lawrence University). 2007 föreslog samma författare kartmodellen "Behaviours from Intergroup Affect and Stereotypes" (BIAS). Dessa modeller föreslår att förklara hur individer gör bedömningar av andra människor och grupper inom två kärnegenskaper, värme och kompetens, och att urskilja hur dessa bedömningar formar och motiverar våra sociala känslor, avsikter och beteenden.

Power posering

2010 publicerade Cuddy, Dana Carney och Andy Yap resultaten av ett experiment om hur icke-verbala maktuttryck (som expansiva, öppna, rymdupptagande ställningar) påverkar människors känslor, beteenden och hormonnivåer. Speciellt hävdade de att att anta kroppsställningar förknippade med dominans och makt ("power posing") i så lite som två minuter kan öka testosteron, minska kortisol , öka aptiten för risk och ge bättre prestationer i anställningsintervjuer. Detta rapporterades flitigt i populära medier. David Brooks sammanfattade resultaten: "Om du agerar kraftfullt kommer du att börja tänka kraftfullt."

Andra forskare försökte replikera detta experiment med en större grupp deltagare och en dubbelblind uppsättning. Experimentörerna fann att maktposering ökade subjektiva känslor av makt, men påverkade inte hormoner eller faktisk risktolerans. De publicerade sina resultat i Psychological Science . Även om Cuddy och andra fortsätter att forska om maktposering, har Carney avfärdat de ursprungliga resultaten. Teorin nämns ofta som ett exempel på replikationskrisen inom psykologi, där initialt förföriska teorier inte kan replikeras i uppföljande experiment.

Publikationer

Böcker

I december 2015 publicerade Cuddy en självhjälpsbok som förespråkar maktposering, Presence: Bringing Your Boldest Self to Your Biggest Challenges , som byggde på värdet av den yttre praktiken av maktposering för att fokusera på att projicera sitt autentiska jag med det inåtriktade konceptet närvaro – definierad som "att tro på och lita på dig själv - dina verkliga ärliga känslor, värderingar och förmågor. " Boken nådde minst så högt som nummer 3 på New York Times bästsäljarlista (Råd, How-To & Miscellaneous) i februari 2016. Boken översattes till 32 språk.

Akademiska uppsatser
  •    Cuddy, AJC; Schultz, SJ; Fosse, NE (2017). "P-Curving a More Comprehensive Body of Research on Postural Feedback avslöjar tydligt bevisvärde för kraftposerande effekter: Svar till Simmons och Simonsohn". Psykologisk vetenskap . 29 (4): 656–666. doi : 10.1177/0956797617746749 . PMID 29498906 . S2CID 3675226 .
  •   Cuddy, AJC; Glick, P.; Beninger, A. (2011). "Dynamiken i värme- och kompetensbedömningar och deras resultat i organisationer". Forskning inom organisationsbeteende . 31 : 73–98. CiteSeerX 10.1.1.250.9367 . doi : 10.1016/j.riob.2011.10.004 .
  •    Carney, D.; Cuddy, AJC; Jap, A. (2010). "Power posing: Korta icke-verbala displayer påverkar neuroendokrina nivåer och risktolerans". Psykologisk vetenskap . 21 (10): 1363–1368. doi : 10.1177/0956797610383437 . PMID 20855902 . S2CID 1126623 . , listad bland "The Top 10 Psychology Studies of 2010" av Halvorson (2010).
  • Cuddy, AJC, Fiske, ST, & Glick, P. (2008). Värme och kompetens som universella dimensioner av social perception: The Stereotype Content Model and the BIAS Map . I MP Zanna (Red.), Advances in Experimental Social Psychology (bd 40, s. 61–149). New York, NY: Academic Press.
  •   Cuddy, AJC; Fiske, ST; Glick, P. (2007). "The BIAS Map: Beteenden från intergruppspåverkan och stereotyper". Journal of Personality and Social Psychology . 92 (4): 631–648. doi : 10.1037/0022-3514.92.4.631 . PMID 17469949 .
  •    Fiske, ST; Cuddy, AJC; Glick, P. (2007). "Universella dimensioner av social kognition: Värme, sedan kompetens". Trender inom kognitionsvetenskap . 11 (2): 77–83. doi : 10.1016/j.tics.2006.11.005 . PMID 17188552 . S2CID 8060720 .
  •   Fiske, ST; Cuddy, AJC; Glick, P.; Xu, J. (2002). "En modell av (ofta blandat) stereotypt innehåll: Kompetens respektive värme följer av status och konkurrens". Journal of Personality and Social Psychology . 82 (6): 878–902. doi : 10.1037/0022-3514.82.6.878 . PMID 12051578 .
TED talk

Pris och ära

  • World Economic Forum Young Global Leader, 2014
  • Time magazine "Game Changer", 2012
  • Rising Star Award, Association for Psychological Science (APS), 2011
  • The HBR List: Breakthrough Ideas for 2009, Harvard Business Review
  • Michele Alexander Early Career Award, Society for the Psychological Study of Social Issues, 2008
  • BBC 100 Women , 2017: team av glastak

externa länkar