Stereotyp innehållsmodell

Inom socialpsykologi är stereotypa innehållsmodellen ( SCM ) en modell, som först föreslogs 2002, som postulerar att alla gruppstereotyper och interpersonella intryck bildas längs två dimensioner: (1) värme och (2) kompetens.

Modellen bygger på föreställningen att människor är evolutionärt predisponerade att först bedöma en främlings avsikt att antingen skada eller hjälpa dem (värmedimensionen) och för det andra att bedöma främlingens förmåga att agera utifrån den upplevda avsikten (kompetensdimensionen). Sociala grupper och individer som tävlar om resurser (t.ex. utrymme för antagning till högskolor, friskt brunnsvatten, etc.) med in-gruppen eller jaget behandlas med fientlighet eller förakt. Dessa grupper och individer faller längs den nedre delen av värmespektrat, medan sociala grupper och individer med hög social status (t.ex. ekonomiskt eller utbildningsmässigt framgångsrika) anses vara kompetenta och återfinns i den höga delen av kompetensdimensionens spektrum. Således förutsäger brist på upplevt hot värmeutvärdering och framträdande statussymboler förutsäger intryck av kompetens. Modellen föreslogs först av socialpsykologen Susan Fiske och hennes kollegor Amy Cuddy , Peter Glick och Jun Xu. Efterföljande experimentella tester på en mängd olika nationella och internationella prov visade att SCM på ett tillförlitligt sätt förutsäger stereotypt innehåll i olika kulturella sammanhang och affektiva reaktioner mot en mängd olika grupper. Modellen har även fått stöd inom områden som interpersonell perception .

Mått

Värme

Stereotyp innehållsmodell, anpassad från Fiske et al. (2002): Fyra typer av stereotyper härrörande från kombinationer av upplevd värme och kompetens.

Värmebedömningar har större inverkan på relationer mellan människor och mellan grupper än bedömningar av kompetens. Värme är därför den primära dimensionen inom SCM. Bedömningar av en ut-grupp eller individs potentiella hotnivå förutsäger gruppens eller personens plats längs värmedimensionens höga/låga spektrum. Ur ett evolutionärt perspektiv är värme primärt eftersom att ha en skarp förståelse för en persons kompetens inte är lika relevant om du redan vet att de inte försöker skada dig. Tidiga versioner av SCM förutspådde att intergruppskonkurrens eller interpersonell konkurrens drev betyg på värme (låg konkurrens → hög värme; hög konkurrens → låg värme). Under 2015 utökade Kervyn, Fiske och Yzerbyt SCM:s ursprungliga definition av hot till att även omfatta symboliska hot , baserat på Kinder och Sears (1981) teori om symboliska rasism , som ångar från rädslor i gruppen över upplevda hot mot kultur eller värde. normer. I samma tidning vidgade Kervyn, Fiske och Yzerbyt också sitt begrepp om värme och definierade det som ett paraplybegrepp som omfattar både sällskaplighet och moral. Denna rekonceptualisering av värme svarade på tidigare arbeten av Leach, Ellemers och Barreto (2007) som hävdade att värmedimensionen blandar ihop två variabler (1) sällskaplighet, som beskriver attribut som samarbete och vänlighet, och (2) moral, som beskriver en intern etiskt sinne. De föreslog en alternativ tredimensionell modell, som behöll kompetens och delar upp värme i moral och sällskaplighet. Deras vädjan om vikten av moral i intergruppsuppfattning upprepades också av Brambilla et al. (2011) och Brambilla et al. (2012). Förutom att bredda definitionen av värme till att omfatta moral, kontrade Kervyn, Fiske och Yzerbyt också att tidiga teoretiska definitioner av värme faktiskt hade inkluderat adjektiv relaterade till moral även om moralmått inte ingick när värme senare operationaliserades under empiri. tester.

Kompetens

Personer eller grupper som framstår som "hög status" bedöms som mer kompetenta än de med låg status. Kompetensdimensionens definition och förutsägelse på grundval av status har varit robust i litteraturen och har som sådan inte mött samma kritik som värmedimensionen. Durante et al. (2013) rapporterade tvärkulturell granskning av litteraturen en genomsnittlig korrelation mellan status och kompetens på r = .9 (intervall = .74–.99, alla p s < .001).

Historisk bakgrund

Fördomar har dekonstruerats och debatterats av socialpsykologer i över åtta decennier. Tidig stereotypforskning, exemplifierad av Gordon Allports (1954), koncentrerade sig på negativa stereotyper inom en binär in-grupp/ut-grupp-modell. I motsats till tidigare "oss" vs. "dem"-metoder, skapade SCM:s 2x2-ramverk nytt utrymme för blandade ut-gruppsinriktningar, dvs grupper som stereotypa är låg värme/hög kompetens och låg kompetens/hög värme. De flera ut-gruppskategorierna stod för en större variation av utgruppsstyrd behandling än tidigare arbete.

SCM bröt från tidigare forskningslitteratur med en blandad stereotyp metod som formaliserade flera ut-gruppskategorier. Modellens dimensioner – värme och kompetens – har dock en lång historia inom psykologilitteraturen. I synnerhet Rosenberg, Nelson och Vivekananthans teori om sociala bedömningar från 1968, som inkluderade sociala (bra/dåliga) och intellektuella (bra/dåliga), var en tidig version av värmekompetensdimensionerna. Fiske et al. (2002), krediterade också deras beslut att anta en modell för dubbel värme/kompetens till en studie från Bogdan Wojciszkes laboratorium från 1997, som fann att värme och kompetens stod för 82 % av variansen i sociala uppfattningar om dagliga beteenden.

Beteende från Intergroup Affect and Stereotypes (BIAS) Karta

För att vidareutveckla SCM testade Cuddy, Fiske och Glick (2007) en kausal modell för stereotyputveckling i var och en av SCM:s fyra kvadranter, som kopplade social struktur (miljökontext) till utvecklingen av nya kognitiva förklaringar (stereotyper), vilket framkalla sedan affekt (känsla), och i slutändan leda till handlingstendenser (beteende). Forskarna hänvisar till ramverket för integrerade beteende- och stereotypa innehållsmodeller som beteenden från intergroup affect and stereotypes (BIAS) kartlägger. BIAS-kartans beteendemässiga handlingstendenser inkluderar ett aktivt/passivt spektrum och harm/facilitation-spektrum. Det aktiva/passiva spektrumet särskiljer beteenden som antingen är avsiktligt riktade mot utgruppen (aktiva) eller beteenden som påverkar utgruppen men som inte kräver märkbar ansträngning (passiv). Det andra beteendespektrat, skada/facilitering, ingår i BIAS-kartan för att skilja ut-grupper som in-gruppen är positionerad för att antingen hjälpa eller skada. Varje stereotyp gruppkvadrant tilldelas två beteendetendenser. Sålunda dikterar vanliga kulturella stereotyper om en social grupp antingen kommer att vara på den mottagande sidan av kooperativt beteende (aktivt eller passivt) eller utsättas för skadligt beteende (aktivt eller passivt).

BIAS Map Quadrants

1) (Hög) Värme / (Hög) Kompetens

• Känslor: Beundran
• Beteende: Aktiv facilitering
• Beskrivning: In-gruppen, dvs gruppen som en observatör personligen tillhör, nära allierade och samhälleliga referensgrupper (t.ex. kulturella standardgrupper som medelklassen, heterosexuella) tenderar att rankas som högt på båda dimensionerna. Det finns dock skillnader mellan uppfattningar i gruppen mellan västerländska och österländska kulturer , med endast västerländska kulturer som visar denna favoritism inom gruppen .

2) (Hög) Värme / (Låg) Kompetens

• Känslor: Synd
• Beteende: Passiv facilitering
• Beskrivning: Enligt stereotypa undersökningar som genomförts i USA, inkluderar några ofta ömmande utgrupper äldre och mentalt funktionshindrade. Utgrupper som man tycker synd om ligger inom ingruppens moraliska ramar, men är ofta isolerade från samhället. Som ett exempel kommer de äldre, som är synd om, antingen få passiv skada, ofta i form av isolering på äldreboenden, eller aktiv hjälp som visas genom välgörenhetsorganisationer för äldre eller samhällstjänst.

3) (Låg) Värme / (Hög) Kompetens

• Känslor: Avund
• Beteende: Passiv skada
• Beskrivning: Utgrupper som ses som saknar värme och besitter hög kompetens kommer att framkalla avund. Studier av amerikanska stereotyper identifierade rika amerikaner, asiatiska amerikaner och medlemmar i det judiska samfundet i kategorin hög kompetens/låg värme utanför gruppen.

4) (låg) värme / (låg) kompetens

• Känslor: Förakt
• Beteende: Aktiv skada
• Beskrivning: Utgrupper som bedöms med låg värme och låg kompetens utsätts för den största mängden fientlighet. Grupper som utsätts för låg/låg kategori inkluderar vanligtvis hemlösa och socialbidragstagare.

Värme och kompetens interaktioner

Värme och kompetens som distinkta dimensioner

Värme och kompetens är begreppsmässigt ortogonala, dvs icke överlappande, och på motsvarande sätt kan ett högt betyg i en dimension kombineras med antingen låg eller hög definition i den andra dimensionen utan att utlösa kognitiv dissonans. Värme och kompetens fungerar också separat inom en individs egoförsvarsmekanism . En studie från 2009 av Collange, Fiske och Sanitioso fann att när deltagarnas egen kompetens hotades var de mer benägna att försämra (eller minska) deras uppfattningar om målgruppsmedlemmar som hade stereotyper med (hög)kompetens (låg)värme. Denna studie stödjer påståendet att egoförsvarsmekanismer är dimensionsspecifika; om en person upplever ett hot mot sin kompetensnivå kommer de att minska sin bedömning av andra stereotypa till att vara högkompetenta, men kommer inte att nedgradera sin uppfattning om de grupper som stereotypa är höga på värme.

Värme/kompetens avvägning

Trots begreppsmässigt oberoende är bedömningar av värme och kompetens inte helt oberoende. En experimentell studie från 2005 av Judd et al. rapporterade en avvägning mellan höga och låga bedömningar av värme och kompetens när man direkt jämförde den släkting som tillskrivs två sociala grupper. När studiens deltagare läste en profil om en grupp, som beskrev dem som höga i en dimension (t.ex. värme) ökade försökspersonerna sin bedömning av jämförelsegruppen längs den alternativa dimensionen (t.ex. kompetens). Det finns alltså en tendens till ambivalenta stereotyper när man jämför sociala gruppers relativa värme och kompetens.

Värme och kompetens inom andra discipliner

Studier om värme och kompetens har haft stort inflytande på socialpsykologin . Deras inflytande dök snart upp inom andra relaterade områden som reklam , internationella relationer , ledning och övertalning . Inom offentlig diplomati uppfattar stater utländska offentligheter baserat på dimensioner som liknar värme och kompetens: stater avgör om utländska intressenter kräver försiktighet baserat på deras strategiska betydelse (i linje med värme), och huruvida dessa allmänheter har resurser som är gynnsamma för beslutsfattarnas mål (i ) anpassning till kompetens).

externa länkar

• Variationer av (Av)Humanizing: Divided by Status & Competition . En föreläsning av Susan Fiske vid UCLA den 31 maj 2012.