Adriana Galván

Adriana Galván
Yrke(n) professor i psykologi; Dekanus för grundutbildning vid UCLA
Utmärkelser
  • William T. Grant Foundation Young Scholars Award (2013)
  • APA Division 7 Boyd McCandless Award (2014)
  • Cognitive Neuroscience Society Young Investigator Award (2016)
  • APA Early Career Distinguished Scientific Contribution Award (2016)
  • National Academy of Sciences Troland Award (2019)
  • Presidential Early Career Award för vetenskapsmän och ingenjörer (2019)
Akademisk bakgrund
Alma mater
Barnard College (BA) Weill Medical College (PhD)
Avhandling Neurala substrat och utveckling av belöningsrelaterat beteende
Akademiskt arbete
Disciplin Beteende neurovetenskap
institutioner University of California, Los Angeles

Adriana Galván är en amerikansk psykolog och expert på ungdomars hjärnutveckling. Hon är professor i psykologi vid University of California, Los Angeles (UCLA) där hon leder laboratoriet för utvecklingsneurovetenskap. Hon utsågs till Jeffrey Wenzel Term Chair in Behavioural Neuroscience och dekanus för grundutbildning vid UCLA.

Biografi

Galván avslutade sin kandidatexamen i neurovetenskap och beteende vid Barnard College , Columbia University 2001. Galván fortsatte sin utbildning i neurovetenskap under ledning av BJ Casey vid Weill Medical College vid Cornell University, där hon avslutade sin doktorsexamen 2006. Hon fick en tjänst -doktorandutbildning under handledning av Russell Poldrack och Susan Bookheimer vid Semel Institute for Neuroscience and Behavior vid UCLA från 2006 till 2008, innan hon började på UCLA-fakulteten 2008. Hon var den hedrade mottagaren av UCLA Department of Psychology Distinguished Teaching Award (Senior Ladder) 2015.

Galván är fellow i Association for Psychological Science och mottagare av ett US Fulbright-stipendium . Hennes forskningsprogram har fått stöd av anslag från National Institutes of Health , National Science Foundation , Russell Sage Foundation , Jacobs Foundation och California Tobacco-Related Disease Research Program.

Galváns forskargrupp studerar hjärnans utveckling från barndomen till tonåren och vuxen ålder, med hjälp av olika neuroimagingtekniker för att studera psykologisk och neurobiologisk funktion. Hennes studier har utforskat neurala mekanismer som ligger bakom beslutsfattande och risktagande , påverkan av stress och andra erfarenheter på beteende och hjärnfunktion, och neurobiologiska faktorer associerade med cigarettrökning i tonåren. Andra inflytelserika arbeten har fokuserat på hur sömn påverkar den utvecklande hjärnan.

Utmärkelser

Böcker

  • Galván, A. (2017). Ungdomstidens neurovetenskap . Cambridge University Press.

Representativa publikationer

  • Casey, BJ, Getz, S., & Galván, A. (2008). Ungdomshjärnan. Developmental Review , 28 (1), 62–77.
  • Galván, A. (2010). Ungdomsutveckling av belöningssystemet. Frontiers in Human Neuroscience, 4, 6.
  • Galván, A. (2013). Tonårshjärnan: Känslighet för belöningar. Current Directions in Psychological Science , 22 (2), 88–93.
  • Galvan, A., Hare, TA, Davidson, M., Spicer, J., Glover, G., & Casey, BJ (2005). Rollen av ventrala frontostriatala kretsar i belöningsbaserat lärande hos människor. Journal of Neuroscience , 25 (38), 8650–8656.
  • Galván, A., Hare, TA, Parra, CE, Penn, J., Voss, H., Glover, G., & Casey, BJ (2006). Tidigare utveckling av acumbens i förhållande till orbitofrontal cortex kan ligga bakom risktagande beteende hos ungdomar. Journal of Neuroscience , 26 (25), 6885–6892.
  • Galván, A., Hare, T., Voss, H., Glover, G., & Casey, BJ (2007). Risktagande och ungdomshjärnan: Vem är i riskzonen? Developmental Science , 10 (2), F8-F14.

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Adriana_Galván&oldid=1138251985 "