Roger W. Schvaneveldt
Roger W. Schvaneveldt (född 11 april 1941 i Logan, Utah ) är en amerikansk experimentell psykolog med fokus på grundläggande och tillämpad forskning inom kognitiv psykologi . Han tog en doktorsexamen från University of Wisconsin–Madison 1967 och har varit vid fakulteterna vid Stony Brook University (1967–77), New Mexico State University (1977–2000) och Arizona State University (2000–10).
1971 skrev Schvaneveldt tillsammans med David E. Meyer den banbrytande artikeln om semantisk priming . Han utvecklade Pathfinder Network Scaling med Francis T. (Frank) Durso och andra, redigerade en flitigt citerad bok om det 1990, och har också publicerat om expertis , implicit lärande , flygpsykologi och om upptäckter inom biomedicinsk informatik med Trevor Cohen och andra .
Schvaneveldt är medlem i American Association for the Advancement of Science , American Psychological Association , Psychonomic Society och Association for Psychological Science .
Utvalda publikationer
- Meyer, DE; Schvaneveldt, RW (1971). "Lättare att känna igen ordpar: Bevis på ett beroende mellan hämtningsoperationer". Journal of Experimental Psychology . 90 (2): 227–234. doi : 10.1037/h0031564 . PMID 5134329 .
- Schvaneveldt, RW; Meyer, DE (1973), "Retrieval and comparison processes in semantic memory", i Kornblum, S. (red.), Attention and performance IV , New York: Academic Press, s. 395–409
- Meyer, DE; Schvaneveldt, RW; Ruddy, MG (1975), "Loci av kontextuella effekter på visuell ordigenkänning", i Rabbitt, P.; Dornic, S. (red.), Attention and performance V , London: Academic Press, s. 98–118
- Meyer, DE; Schvaneveldt, RW (1976). "Mening, minnesstruktur och mentala processer". Vetenskap . 90 (4234): 27–33. Bibcode : 1976Sci...192...27M . doi : 10.1126/science.1257753 . PMID 1257753 .
- Schvaneveldt, RW, red. (1990), Pathfinder associative networks: Studies in knowledge organisation , Norwood, NJ: Ablex, ISBN 978-0893916244
- Schvaneveldt, RW; Durso, FT; Dearholt, DW (1989), "Network structures in proximity data", i Bower, G. (red.), The psychology of learning and motivation: Advances in research and theory , vol. 24, New York: Academic Press, s. 249–284
- Schvaneveldt, RW; Durso, FT; Goldsmith, TE; Breen, TJ; Cooke, NM; Tucker, RG; DeMaio, JC (1985). "Mäta strukturen av expertis". International Journal of Man-Machine Studies . 23 (6): 699–728. doi : 10.1016/s0020-7373(85)80064-x .
- Gomez, RL; Schvaneveldt, RW (1994). "Vad lär man sig av konstgjord grammatik? Överför test av enkel association". Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition . 20 (2): 396–410. doi : 10.1037/0278-7393.20.2.396 .
- Schvaneveldt, RW; Gomez, RL (1998). "Uppmärksamhet och probabilistisk sekvensinlärning". Psykologisk forskning . 61 (3): 175–180. doi : 10.1007/s004260050023 . S2CID 143214301 .
- Schvaneveldt, RW; Beringer, DB; Lamonica, J. (2001). "Prioritet och organisation av information som piloter har tillgång till i olika faser av flygningen". International Journal of Aviation Psychology . 11 (3): 253–280. doi : 10.1207/s15327108ijap1103_02 . S2CID 109210326 .
- Schvaneveldt, RW; Cohen, TA (2010), "Abductive reasoning and similarity: Some computational tools", i Ifenthaler, D.; Pirnay-Dummer, P.; Seel, NM (red.), Datorbaserad diagnostik och systematisk kunskapsanalys , New York: Springer, ISBN 978-1441956613
- Cohen, T.; Schvaneveldt, RW; Widows, D. (2010). "Reflekterande slumpmässig indexering och indirekt slutledning: En skalbar metod för upptäckt av implicita kopplingar" . Journal of Biomedical Informatics . 43 (2): 240–256. doi : 10.1016/j.jbi.2009.09.003 . PMID 19761870 .
- Schvaneveldt, RW; Cohen, TA; Whitfield, GK (2013), "Paths to discovery", i Staszewski, J. (red.), Expertise and skill acquisition: The impact of William G. Chase , New York: Psychology Press, ISBN 978-1848728905
Se även
- Implicit stereotyp , se papper med Meyer från 1971 ("Facilitation")
- Lexikalisk beslutsuppgift , se papper från 1971 och 1973
- Ordöverlägsenhetseffekt , se papper från 1982
- Slumpmässig indexering , se artikel med Cohen från 2009 och 2010
- Indirekta tester av minne
Vidare läsning
- [1] , Roger Schvaneveldt