Parañaque Science High School
| Parañaque Science High School Mataas na Paaralang Pang-agham ng Parañaque
| |
|---|---|
| Adress | |
 | |
|
Ninoy Aquino Avenue cor. Dahlia St., Brgy. Sto. Niño, Parañaque
, | |
| Koordinater | Koordinater : |
| Information | |
| Typ | Halvoffentlig |
| Motto | Soar High ParSci |
| Etablerade | 1990 |
| Status | Aktiva |
| Skolkod | 320201 |
| Rektor | Mr Ruel Grafil |
| Betyg | 7 till 12 |
| Språk | engelska och filippinska |
| Område | 3 500 m 2 (38 000 sq ft) |
| Färger) | Blått och guld |
| Smeknamn | ParSci |
| Tidning | Momentum |
| Tillhörigheter | Division of City Schools - Parañaque |
| Hemsida | |
Parañaque Science High School ( Filippinska : Mataas na Paaralang Pang-Agham ng Parañaque ) ( PSHS ) är en specialiserad offentlig skola i Parañaque , Metro Manila , Filippinerna . Det är under administration av den lokala regeringen i Parañaque och är erkänt av utbildningsdepartementet . Skolan erbjuder stipendier till filippinska studenter som är begåvade inom naturvetenskap och matematik. Parañaque Science High School är rankad som den 2:a bästa skolan för att tillhandahålla högkvalitativ utbildning till gymnasieelever.
Historia
Parañaque Science High School (PSHS) oroades 1988 av den bortgångne borgmästaren Walfrido N. Ferrer och hans syster fru Flor Cordero. Den föreställde sig att tillhandahålla gratis högkvalitativ gymnasieutbildning till de exceptionellt duktiga grundstudenterna i Parañaque, genom att ha en berikad läroplan i naturvetenskap, teknik, teknik och matematik. Idén om att etablera en naturvetenskaplig gymnasieskola skapades efter framgångarna för Parañaque Municipal High School (PMHS) elever på den regionala vetenskapsmässan 1988.
Deras vision hänvisades till rektorn för Parañaque Municipal High School (nu Parañaque National High School) Mrs Rosa V. Sioson, tillsammans med annan skoladministratör: Miss Narcisa F. Catindig, biträdande rektor och avdelningschef för matematik; Teresita Flores, avdelningschef för engelska; och fru Elizabeth C. Cabales, avdelningschef för vetenskap. Detta godkändes av Division Superintendent, Dr Ricardo Sibug och OIC Science Supervisor, Mr Lino Rom, som gav sitt stöd till idén. Deras samarbete markerade födelsen av PSHS 1990. Med tjugoen (21) studenter inhysta i ett lånat klassrum av PMHS, och lärare, övervakade av PMHS administratörer, har PSHS bevisat sin exceptionella karaktär.
Även om Parañaque Science skapades för att ge en berikad läroplan inom naturvetenskap, teknik, teknik och matematik; Parañaque Municipal High School, värdskolan, skapade ett eget unikt vetenskapsbaserat program genom att inrätta Engineering and Science Education Program (ESEP) 1993. Detta gjorde skolan till en av de första skolorna i huvudstadsregionen som etablerade en särskilt vetenskapsprogram. Detta program utvecklades till dagens vetenskaps-, teknik- och teknikprogram.
Under förvaltningen av tidigare borgmästare Pablo R. Olivarez undertecknades den kommunala förordningen 94-31 s.1994, "Authorizing the Creation and Operation of Parañaque Science High School" av rådet den 1 februari 1994; med stadsråden Manuel T. De Guia, Abundio B. Ferrer, Lorna L. Campano, Abe M. King Jr. och Amadeo R. Bobadilla som förespråkare för förordningen. Skolan var inrymd i en byggnad intill PMHS huvudbyggnad. Efter ett år försökte personalen på denna skola att ansöka om förstatligande men detta ogillades på grund av policyn att "ingen skola inom skolan".
Tidigare chefer för vetenskapsavdelningar för Parañaque National High School-Main fick i uppdrag att bli ansvarig för skolan, med Mrs Elizabeth C. Cabales 2003, Mrs Alicia De Leon 2004, Mrs Leonora J. Nofuente 2005 , Mrs. Zolaida Bonacua 2006, Mr. Bienvinido Cubebe i januari 2007, och Engr. Pablito S. Vibal i augusti 2007 blev rektor för skolan, vanligtvis chef för skolan i ett år.
I januari 2009 har PSHS (PNHS-Annex) beviljats sitt officiella stämpel som en fristående skola av utbildningsdepartementet. Detta gjorde det till en skola oberoende av Parañaque National High School-Main . Skolans första officiella rektor är Sir Vibal. En av förändringarna som följde med det var bytet av skolsigillet och till en början grundåret i sigillen. Detta ledde till kontroverser bland både elever och lärare och grundåret för skolan är nu listat som 1990.
2011 köpte tidigare borgmästaren Florencio M. Bernabe Jr. en fastighet i Barangay Sto. Niño där en tvåvåningsbyggnad med tjugoen (21) klassrum byggdes och donerades officiellt till Parañaque Science High School den 5 april. I maj 2011, hela personalen på PSHS, ledd av rektorn Mr. Pablito S. Vibal , ockuperade denna byggnad.
Parañaque Science High School deltog i den första robottävlingen någonsin av "varsity"-typ i landet samma år.
Den 1 augusti 2013 har ytterligare en akademisk ledare installerats som ny rektor för PSHS - Dr Concepcion C. Bernaldez. Hon föreställer sig större strukturer som skulle få PSHS att behålla sitt akademiska rykte och sin spetskompetens, inte bara som den främsta vetenskapsgymnasiet i staden Parañaque utan också på den nationella arenan.
Ytterligare en skolbyggnad byggdes i Sto. Niño i väntan på K-12-programmet 2014.
Skolan överfördes till en 4-våningsbyggnad med 24 klassrum som donerats av PAGCOR i Dahlia St., Barangay Sto. Niño Parañaque City i mars 2016. Denna byggnad utökades till att omfatta gymnasiebyggnaden.
Antagningsprocessen
Varje januari eller februari accepterar PSHS ansökningar för följande läsår. Det främsta bland dess urvalskriterier är att vara bosatt i Parañaque. Övriga krav inkluderar ett medelbetyg på 85 % (med inget lägre betyg än 85 % i någon betygsperiod), att tillhöra de 100 bästa behörigheterna i inträdesprovet och att kunna klara intervjun som rektorerna och rektorn för skolan.
Organisation
Ansvariga tjänstemän och rektorer
Parañaque Science High School leds för närvarande av en rektor. Från 1990 fram till 2009 leddes skolan av en ansvarig i stället för en rektor. Det beror på att skolan inte helt betraktas som en fristående skola.
| namn | Bild | Placera | Mandattid |
|---|---|---|---|
| Elizabeth C. Cabales | Befälhavande | 2003 | |
| Alicia L. de Leon | Befälhavare | 2004 | |
| Leonora J. Nofuente | Befälhavare | 2005 | |
| Zolaida Banacua | Befälhavare | 2006 | |
| Bienvenido Cubebe | Befälhavare | januari 2007 | |
| Pablito S. Vibal | Befäl, rektor | augusti 2007-2013 | |
| Concepcion C. Bernaldez | Rektor | 2013-2018 | |
| Thelma F. Montiel | OIC-rektor | 2018-2019 | |
| Marilou A. de Jesus | Rektor | 2019-2021 | |
| Ruel A. Grafil | Rektor | 2021-nutid |
Undervisande personal
Det finns sex skolavdelningar i skolan, med några ämnen sammanslagna till en avdelning: engelska, AP & Esp, Matematik & MAPEH, Naturvetenskap & IKT, filippinska och SHS.
Skolans profil
Parañaque Science High School fick ett genomsnitt på 89,64 på National Achievement Test för läsåret 2013–2014.
Baserat på data från SY 2020-2021 finns det 272 män och 429 kvinnor i skolan, vilket gör totalt 701 elever.
Studentliv
Uniformer
Skoluniformerna för gymnasieuniformerna är marinblå och webbfärgen kungsblå i färgen. För den manliga gymnasieuniformen består uniformen av en webbfärgad kungsblå kortärmad skjorta med knäppning med en vänster bröstficka och skollogga påsydd och marinblå byxor. Den kvinnliga gymnasieuniformen består av en kungsblå blus i webbfärg med skolans logotyp fastsydd på vänster krage, marinblå fluga och kjol. Gymnasieuniformerna är olika eftersom vitt och marinblått används som färger för uniformen och skolans logotyp inte längre sys in i uniformerna. För den manliga gymnasieuniformen består uniformen av en vit kortärmad skjorta med knäppning med en vänster bröstficka och skollogga påsydd och marinblå klädsel, marinblå slips, svarta byxor. Å andra sidan, för den kvinnliga gymnasieuniformen, består uniformen av en vit blus med marinblå kant, marinblå fluga och marinblå pennkjol. Svarta skor bärs till de vanliga skoluniformerna.
För gymnasiets idrottsuniform är uniformen en unisex- uniform som består av en webbfärgad kungsblå bomullsskjorta och marinblå joggingbyxor. Gymnasieuniformen på gymnasiet liknar gymnasieuniformen men tröjan är vit till färgen.
Skolorganisationer
Skolans huvudsakliga skoltidning heter The Momentum . Tidningen har en separat engelsk och filippinsk skrivpersonal.