National Extension College
 | |
| Industri | Utbildning |
|---|---|
| Grundad | Cambridge, Storbritannien |
| Huvudkontor |
, Storbritannien
|
| Produkter | Distanskurser _ |
| Hemsida | www.nec.ac.uk |
National Extension College (NEC) bildades 1963 som en ideell organisation för distansundervisning för människor i alla åldrar. Den grundades som en pilotstudie för Öppna universitetet .
College erbjuder över 60 online-distanskurser, vilket gör utbildning mer tillgänglig för dem som inte skulle kunna studera i en vanlig skola/högskola.
National Extension College grundades av Brian Jackson och Michael Young , Lord Young av Dartington, en brittisk sociolog, social aktivist och politiker.
College är en registrerad välgörenhetsorganisation för utbildning och arbetar i partnerskap med organisationer inklusive The Open University, The National Institute of Adult Continuing Education (NIACE), Association for Art History , UnionLearn, The WEA, European Association for Distance Learning (EADL) och Big Problem .
Läroplan
National Extension College erbjuder ett omfattande utbud av GCSE , IGCSE och A-nivåer , såväl som ett antal yrkes- och affärskurser .
Ämnen som täcks på GCSE- och IGCSE-nivå inkluderar vetenskap, engelsk litteratur och språk, grund- och högre matematik, franska och företagsstudier.
En nivå som erbjuds av högskolan inkluderar biologi, företagsstudier, ekonomi, geografi och filosofi, såväl som mer specialintresserade ämnen inklusive klassisk civilisation och konsthistoria.
Andra kvalifikationer tillgängliga från NEC inkluderar kurser som leder till lärarkvalifikationer, barnomsorgsdiplom, affärs- och ledningskvalifikationer och olika kurser i bokföring och rådgivning.
Lär ut metoder
National Extension College arbetar med ämnesspecialister för att utveckla sina egna läromedel
När en student registrerar sig hos NEC får de en inloggning till vår onlineutbildningsportal, learn@nec. De tilldelas också en handledare, som är kontaktbar via meddelandetjänsten learn@nec. Den personliga handledaren ansvarar för att betygsätta studentens arbete och ge feedback under kursens längd. Förutom den personliga handledaren kan studenten rikta frågor och frågor till NEC:s dedikerade studentsupportteam.
Ytterligare stöd för eleverna kommer från NEC:s studentforum online, som gör det möjligt för eleverna att kontakta varandra för att diskutera kursen.
Historia
1963-1979
National Extension College tillkännagavs först i oktober 1963 års upplaga av Where? , en månadstidskrift som sedan publiceras av Advisory Center for Education. Grundaren Michael Young introducerade organisationen som "Invisible College of Cambridge", med hänvisning till det faktum att College inte skulle ha några egna undervisningslokaler eller heltidsanställda lärare och istället skulle använda Cambridge Universitys lokaler och personal från olika universitet att ge sina kurser.
Young föreställde sig en ny typ av utbildningsinstitution, utformad för att ge utbildning till elever utan att de behöver gå i vanliga lektioner eller hålla sig till ett visst schema: "Vi tänker snarare på de människor som inte kan dyka upp regelbundet till vanliga klasser... människor som måste studera under udda stunder i veckan om de överhuvudtaget ska studera."
NEC erbjöd initialt ett begränsat utbud av kurser inklusive engelska och matematik på O-nivå , olika yrkeskurser och en rad program i samband med University of Londons externa utbildningsprogram. Kollegiet använde effektivt lokal-tv för att öka allmänhetens medvetenhet om dess existens och fick mer än 3 000 förfrågningar från potentiella studenter under de första åtta veckorna. Fem föreläsningar, med titeln Dawn University, sändes under en vecka i oktober 1963 på Anglia Television .
En stor ökning av högskolans storlek kom 1964, när NEC tog över det misslyckade University Correspondence College, en Cambridge-baserad organisation med anor från 1888 som publicerade HG Wells första bok Text Book of Biology . Övertagandet gav NEC ytterligare 50 anställda, en utökad portfölj av korrespondenskurser och ett större kontor att arbeta från.
NEC fortsatte att expandera under 1960- och 1970-talen. Det sena 1970-talet såg en förändring i tyngdpunkten, eftersom kollegiet började erbjuda en rad experimentella kurser såväl som de mer traditionella " O"- och "A"-nivåkvalifikationerna . Samtidigt diversifierade organisationen och ändrade sin profil, från att vara en traditionell korrespondenshögskola till att bli en produktiv utbildningsförläggare och leverantör av utbildningstjänster till både den privata och offentliga sektorn. Denna breddning av kollegiets uppdrag krävde en flytt till ett större högkvarter, så 1979 flyttade NEC till 18 Brooklands Avenue, Cambridge, byggnaden som skulle vara dess bas under de kommande 22 åren.
1980-1999
I början av 1980-talet flyttade NEC:s fokus bort från att skriva in nya studenter och vidare mot publicering av utbildningsmaterial.
År 1986 hade tyngdpunkten flyttats så långt mot att producera utbildningsmaterial för elever som studerar vid andra organisationer att den dåvarande direktören, Richard Freeman, ville att NEC skulle bli en materialleverantör utan några egna studenter. Samtidigt ersattes de nationella "O"-nivåkvalifikationerna av GCSEs , vilket innebär att om NEC skulle fortsätta att rekrytera nya studenter på traditionella kurser skulle en enorm mängd arbete krävas för att uppdatera sina kurser . Emellertid, när Freeman lämnade i januari 1987 bekräftade NEC sitt åtagande att vara en högskola i sin egen rätt och en stor investering i nya kurser förde med sig en betydande ökning av antalet anmälningar.
När högskolan firade sitt 25-årsjubileum 1988 hade den tillhandahållit kurser genom distansutbildning till mer än 250 000 studenter. Organisationen markerade tillfället med en stor konferens om öppet lärande, "Open Learning in Transition". I slutet av 1980-talet sågs också en ökad satsning på yrkesutbildningar, med nya utbildningar inom företagsekonomi, redovisning och bokföring.
Högskolan fortsatte att expandera under 1990-talet och växte både när det gäller antal anställda och värvade studenter. År 1999 hade det mer än 10 000 nya registreringar varje år och växte snabbt ur sin Brooklands Avenue-bas. För att klara av sin skala, flyttade organisationen år 2000 till The Michael Young Center på Purbeck Road, Cambridge.
Ros Morpeth, VD för högskolan, fick en hedersdoktor för sitt bidrag till distansutbildning 1994.
2000-2014
Med sitt nya huvudkontor fortsatte NEC att växa under 2000-talet. Den nya läroplanen på A-nivå, som introducerades 2000, var ytterligare en extremt hektisk tid för organisationen, med dess redaktionsteam som producerade mer än 16 000 sidor material för att klara förändringen. Vid den här tiden utbildade högskolan mer än 20 000 studenter varje år och tillhandahöll mer än 150 hemlärande kurser som stöddes av lärare. Samtidigt fortsatte man att producera material för andra utbildningsinstitutioner och upprätthöll en portfölj med mer än 200 lärresurser för högskolor, utbildare och arbetsgivare.
Slutet av 2000-talet var en tid av stora förändringar för kollegiet, vars viktigaste aspekt var dess sammanslagning med Learning and Skills Network 2010. Båda välgörenhetsorganisationerna, LSN och NEC hade många gemensamma mål som antydde att de två skulle göra bra partners. Sammanslagningen blev dock kortvarig, eftersom LSN gick till administration i slutet av 2011.
Det tog inte lång tid för NEC att hitta en ny partner att utveckla sitt utbildningsarbete med, och i december 2011 gick högskolan ihop med Open School Trust.
Ros Morpeth, verkställande direktör för National Extension College (NEC), utsågs till Årets TES FE-ledare för hennes "uthållighet och inspirerande ledarskap".
2015 - idag
2015
NEC:s verkställande direktör Ros Morpeth utsågs till OBE i Queen's Birthday Honours 2015. Morpeth gick i pension 2011, som hon lämnade 2003 efter 27 år. Sedan dess har hon varit verkställande direktör och förvaltare för National Extension College.
2017
2018
NEC-studenten Najma intervjuades på Victoria Derbyshire . Förutom att hon avslöjade i direktsänd tv att hon uppnådde betyget 8 (motsvarande en A*) i sin matematikkurs, reflekterade hon att hennes erfarenhet av att studera med NEC var nödvändig: "Även om jag hade tagit en examen, fanns det några områden (i examen) som aldrig berördes... Så det gav mig goda ämneskunskaper, vilket är nödvändigt när jag går in i klassrummet som lärare." [ citat behövs ]
2019
Den 25 april 2019 sände BBC 4 en timme lång dokumentär Happy Birthday OU: 50 Years of The Open University , senare recenserad av Lucy Mangan för Guardian online.
Dr Ros Morpeth OBE var en del av styrgruppen som gav råd om utvecklingen av rapporten "Learning at Life Transitions" som publicerades i juli 2019.
I augusti 2019 lanserade NEC sin nya webbplats med en förbättrad onlineregistreringsprocess, mer interaktiva funktioner och uppdaterat varumärke.
2020
I januari 2020 lanserades NEC:s A level History of Art distanskurs, enligt Pearson Edexcel- specifikationerna. Den här kursen har utvecklats i samarbete med Föreningen för konsthistoria och skriven av erfarna lärare på rt History in Schools. Kursen tillkännagavs i november 2019 vid en lansering i Grammar School i Leeds och fick medieuppmärksamhet och bevakning som ett sätt att studera detta en gång hotade ämne genom distansutbildning. Med stöd av University of Leeds School of Fine Art, History of Art and Cultural Studies, inkluderade lanseringen en föreläsning om Margaret Atwood , dystopisk fiktion, kvinnor och bild levererad av professor Griselda Pollock och ett föredrag av professor Abigail Harrison Moore.
Efter deras 30-årsdag 2019, den 3 februari 2020, tillkännagav Prisoners' Education Trust (PET) sina tio mest populära kurser 2019, varav två är kurser som levereras av National Extension College, Business Start-Up och Creative Writing. Även om det i första hand är en online-distansutbildning, har många av NEC:s kurser anpassats till tryckta format för att de ska kunna levereras effektivt i en fängelsemiljö.
I februari 2020 tillkännagavs också University of Cambridges Institute of Continuing Education (ICE) och NEC-samarbetet för att erbjuda ett stipendiesystem för studieavgifter för läsåret 2020-2021. Den första mottagaren av stipendiet börjar sina studier i september 2020.
externa länkar
| Allmän | |
|---|---|
| Nationalbibliotek | |
