Moderns känslighet
Moderns känslighet är en mammas förmåga att uppfatta och härleda meningen bakom barnets beteendesignaler och att reagera på dem snabbt och på lämpligt sätt. Moderns känslighet påverkar barnets utveckling i alla skeden av livet, från spädbarnsåldern, hela vägen till vuxen ålder. Generellt sett har känsligare mammor friskare, mer socialt och kognitivt utvecklade barn än de som inte är lika känsliga. Dessutom har mödrars känslighet visat sig påverka personen psykologiskt även som vuxen. Vuxna som upplevde hög moderkänslighet under sin barndom visade sig vara säkrare än de som upplevde mindre känsliga mammor. När väl den vuxne själv blir förälder kommer deras egen förståelse av moderns känslighet att påverka deras egna barns utveckling. Viss forskning tyder på att vuxna mödrar visar mer moderkänslighet än unga mödrar som i sin tur kan ha barn med lägre IQ och lägre läsnivå än barn till vuxna mödrar.
Det finns olika sätt att bedöma moderns känslighet, till exempel genom att använda naturalistiska observationer, den konstiga situationen , moderns synkronisering och moderns sinnesinnehållning . Det finns också ett antal sätt att mäta moderns känslighet i den vetenskapliga världen, som inkluderar Ainsworths Maternal Sensitivity Scale (AMSS), Maternal Behavior Q-sort (MBQS) och Pederson och Moran Sensitivity Q-Sort.
Beskrivning
Moderns känslighet definierades först av Mary Ainsworth som "en mammas förmåga att uppfatta och tolka sitt barns signaler och kommunikation korrekt och sedan svara på lämpligt sätt". Den reviderades senare av Karl och Broom 1995 som "en mammas förmåga att känna igen spädbarnssignaler konsekvent och agera på dessa signaler, och förmågan att övervaka och korrekt tolka spädbarnssignaler, vilket framgår av mor-barn-interaktioner som är betingade, ömsesidiga och affektivt positiv". Det kan generellt definieras som ett brett begrepp som kombinerar en mängd olika beteendevårdsgivande egenskaper.
Forskningen om mödrars känslighet följer tidigare arbete inom psykoanalytik och är särskilt förankrad i anknytningsteorin . I takt med att psykoanalytikens fokus flyttades från individer (särskilt vuxna) till barn, blev forskningsstudier om moder-spädbarnsdyader, om effekterna av tidig barndom på utveckling och på graviditet bredare. En psykolog vid namn John Bowlby utvecklade så småningom anknytningsteorin 1969. Mary Ainsworth , som arbetade med Bowlby, tillsammans med sina kollegor skapade begreppet moderns känslighet 1978 för att beskriva tidig interaktion mellan mor och spädbarn som observerades i hennes empiriska studier.
Det finns fyra viktiga aspekter av moderns känslighet: dynamisk process som involverar moderns förmågor, ömsesidigt ge-och-ta med barnet, oförutsedda på barnets beteende och kvaliteten på moderns beteenden.
Moderns känslighet är dynamisk, elastisk och kan förändras över tid. En känslig mamma behöver kunna uppfatta de signaler och signaler som hennes bebis ger henne, tolka dem rätt och agera på rätt sätt. De tre mest positiva påverkande faktorerna för barnet är mammans sociala stöd , mödra-foster-anknytning och höga självkänsla . De tre mest negativa påverkande faktorerna är moderns depression , moderns stress och moderns ångest . Nyligen genomförda studier har visat att maternal posttraumatisk stressstörning ( PTSD ) kan negativt påverka en mammas känslighet under stressiga stunder med sitt barn som fungerar som traumatiska påminnelser och att detta med stor sannolikhet har en neural grund i moderns hjärna.
bedömning
Naturalistisk observation
Moderns känslighet bedöms oftast under naturalistisk observation av fri lek interaktioner mellan mor och barn. Det finns flera faktorer kring bedömning under observation som kan orsaka skillnader i resultat, inklusive miljön (hem kontra laboratorium), sammanhanget (fri lek kontra strukturerad uppgift), observationslängden och observationsfrekvensen. Medan vissa observationsstudier strikt fokuserar på relationen mellan mor och barn under nära interaktion som matning eller fri lek, undersöker andra studier hur väl modersfiguren fördelar sin uppmärksamhet mellan barnet och andra vardagliga aktiviteter. Det senare demonstrerades i ett experiment utfört av Atkinson et al. där mödrar fick ett frågeformulär för att fungera som en "distraktionsuppgift", och bedömdes på deras förmåga att effektivt fördela sin uppmärksamhet mellan "distraktionsuppgiften" och sitt barn. När det gäller observationslängden kräver vissa studier inte mer än en engångsbedömning på 10 minuter, medan andra studier använde en mycket längre tid.
Konstig situation
The Strange Situation utvecklades av Mary Ainsworth på 1970-talet för att bedöma anknytningsrelationer mellan vårdgivare och barn mellan 9 och 18 månader. Eftersom moderns känslighet är en indikator på anknytningsförhållande, använder forskare ibland den konstiga situationen för att observera anknytning så att de kan använda resultaten för att förutsäga och sluta sig till nivån av moderns känslighet.
I Strange Situation observeras det lilla barnets beteende och stress under en 21-minuters frilekssession genom ett enkelriktat glasfönster när vårdgivaren och främlingar kommer in och lämnar rummet. Det specifika händelseförloppet är som följer:
- Mamman och barnet är ensamma. Observation av användningen av modern som en säker bas, som främjar utforskande beteende och oberoende.
- En främling kommer in i rummet, vilket visar effekterna av främlingsångest.
- Mamman lämnar barnet, vilket visar effekterna av separationsångest. Den främmande försöker trösta barnet, vilket testar effekterna av främlingsångest.
- Mamman kommer tillbaka och främlingen går. Observation av återföreningsbeteende.
- Föräldern går och barnet en gång till; separationsångest prövas för.
- Främlingen kommer tillbaka och försöker trösta spädbarnet; främlingsångest prövas för.
- Föräldern kommer tillbaka och främlingen går. Återigen observation av återföreningsbeteende.
Barnen observeras och kategoriseras i ett av de fyra anknytningsmönstren – säker anknytning , orolig-ambivalent anknytning , ängslig-undvikande anknytning eller oorganiserad anknytning – baserat på spädbarnets separationsångest, vilja att utforska, främlingsångest och återföreningsbeteende.
Synkronism mellan mor och spädbarn och modersinnet
Två besläktade kvalitativa begrepp som är korrelerade med moderns känslighet är synkronisering mellan mor och spädbarn och moderns sinnestänkande .
I synkronisering mellan mor och spädbarn beaktas modern och spädbarns förmåga att ändra sitt eget beteende baserat på den andras svar. Spädbarns påverkan (vokal och ansiktsbehandling) och modern stimulering (vokal och taktil) är goda indikatorer på synkronisering mellan mor och spädbarn. Zentall et al. fann att spädbarns rytm var starkare och interaktioner leddes bättre efter 5 månader än efter 3 månader. Enligt studien ökar ett spädbarns förmåga att skicka signaler och en mammas förmåga att uppfatta dem med synkronisering över tiden. Studier har visat att synkronisering mellan mor och spädbarn kommer att resultera i spädbarnets utveckling av självkontroll och andra självreglerande beteenden senare i livet.
Det relaterade begreppet moderlig sinnestänkande bedömer moderns förmåga att förstå och verbalisera barnets sinne: tankar, önskningar, avsikter och minnen. Moderns sinnestänkande har visat sig vara relaterat till vissa utvecklingsresultat, såsom anknytningssäkerhet. En vårdgivares kommentar anses vara en lämplig sinnsrelaterad kommentar om kommentaren ansågs matcha barnets beteende av den oberoende kodaren, om kommentaren kopplade barnets nuvarande aktivitet till tidigare aktiviteter och/eller om kommentaren uppmuntrade barnet att fortsätta med hans eller hennes avsikter när samtalet pausades. Detta korrelerar med hög modersinnet. Om vårdgivaren tilldelar barnets beteende fel internt tillstånd, om kommentaren om den aktuella aktiviteten inte är otillräckligt associerad med en tidigare händelse, om kommentaren avskräcker barnet från att fortsätta med den aktuella aktiviteten och/eller om kommentaren är otydlig , anses det vara en olämplig sinnesrelaterad kommentar och korrelerar till lågt sinnestänkande.
Moderns känslighets roll i utvecklingen
Barndom
Spädbarn vars mödrar är mer känsliga är mer benägna att visa trygga anknytningsrelationer. Eftersom modersfiguren är allmänt tillgänglig och lyhörd för barnets behov, kan barnet skapa förväntningar på moderns beteende. När förväntningarna väl är uppfyllda och spädbarnet känner en konsekvens i moderns känslighet, kan spädbarnet hitta trygghet i moderfiguren. De spädbarn vars mödrar inte svarar på signalerna från sina barn eller svarar olämpligt på sina barns rop på uppmärksamhet kommer att bilda osäkra och oroliga anknytningar eftersom spädbarnen inte kan vara konsekvent beroende av moderns figurer för förutsägbara och säkra svar.
För att spädbarnet ska känna att modersfiguren är tillgänglig och lyhörd måste en viss interaktion ske. Även om mest forskning har gjorts om interaktion ansikte mot ansikte, har studier funnit att kroppslig interaktion också är viktig för känslighet och utveckling. Det är inte hur ofta barnet hålls som reflekterar anknytningen, utan hur barnet hålls och om barnet vill hållas eller inte som har betydelse för anknytningsutvecklingen. En annan faktor som är viktig är känsligheten för spädbarnets matningssignaler. Det finns en viss kontrovers om huruvida spädbarn som bildar otrygga anknytningsrelationer med sina mödrar gör det för att mamman är särskilt okänslig för sitt barns behov eller på grund av skillnader i deras personlighet (dvs. deras temperament) och på grund av livssituationer.
Barndom
Det finns ett avgörande samspel mellan föräldraskap och barnegenskaper som hälsa, temperament, utveckling och kognition. Barnen med de mest känsliga, konsekventa mammorna är de som i allmänhet är mest friska, glada och väl anpassade.
Hälsa i barndomen
Moderns känslighet även under de första månaderna av mor-barn-relationer är en viktig faktor för hälsan i barndomen, särskilt med fetma . En studie med data från National Institute of Child Health and Human Development's Study of Early Child Care and Youth Development bedömde interaktioner mellan mor och barn och kategoriserade dem i en av två grupper: känsliga eller okänsliga. Deras barns tillväxt (längd och vikt) övervakades under hela barndomen, från 24 månader hela vägen till klass sex, och kroppsmassaindex beräknades. När barnen växte ökade också andelen överviktiga eller feta. Från 24 månader var den totala andelen överviktiga fetma 15,58 % och i årskurs sex klassificerades 34,34 % av barnen som överviktiga eller feta. Mer intressant är skillnaden mellan den känsliga mödragruppen och den okänsliga mödragruppen. Barnen med de känsliga mammorna började med en överviktsprocent på 14,96 % (24 månader) och avslutade forskningen med 29,54 % (grad sex). De barn som klassificerades med okänsliga mödrar hade en överviktsprocent på 16,16 % vid 24 månader och 39,28 % vid årskurs sex. Detta visar en signifikant korrelation mellan moderns känslighet och barnets risk för övervikt-fetma under lågstadiet. Detta är mycket viktigt för program för förebyggande av fetma för barn.
Temperament i barndomen
Aktuella studier har visat ett samband mellan moderns känslighet eller okänslighet, negativ disciplin och barndomens aggression . Ett experiment med 117 mamma-barn-par visade ett unikt samband mellan moderns känslighet och användandet av disciplin och barnets temperamentsnivå. Observationer (av moderns känslighet för barnets behov, barnets aggressions- och temperamentnivå och förhållandet mellan de två) gjordes när barnen i genomsnitt var 26,71 månader gamla (intervall från 13,58 till 41,91 månader). Uppgifterna samlades in igen ett år senare. Resultaten visar ett år senare att negativ disciplin är korrelerad med barnaggression, men bara när mamman är okänslig.
Utveckling i barndomen
En studie av Jay Belsky och RM Pasco Fearon testade sambandet mellan barndomens utveckling och moderns känslighet. Hypoteserna var:
- säker anknytning (observerad vid 15 månader) och moderns känslighet (observerad vid 24 månader) gav de högsta kompetenserna hos treåriga barn,
- de minst kompetenta barnen skulle ha en historia av osäker anknytning och moderlig okänslighet,
- och de barn som föds upp med blandade eller inkonsekvenser skulle hamna emellan.
Barnen testades i fem utvecklingskategorier: problembeteende, social kompetens, uttrycksfullt språk, receptivt språk och skolberedskap. Resultaten stöder i hög grad hypotesen (dvs. moderns känslighet och barndomsutveckling är positivt korrelerade .) Detta är en viktig fråga eftersom den visar hur inflytelserik den tidiga erfarenheten av ett barn påverkar deras framtida utveckling.
Kognition i barndomen
Mödrar som visade sig visa högre känslighet mot sina barn från förskola till första klass visade sig ha bättre presterande barn än de som visade lägre moderkänslighet. Barn till moderskänsliga mödrar fick högre poäng i matematik och fonemkunskaper än de som hade en historia av lägre moderns känslighet.
Moderns känslighet har visat sig lära spädbarn uppmärksamhetsförmåga, som är nödvändiga senare i livet för emotionell kontroll, och andra mer komplexa kognitiva processer.
I familjer med mer än ett barn ( tvillingar eller trillingar ) har det visat sig att moderns känslighet är lägre, eftersom det finns fler behov som måste tas om hand av mamman och mindre tid att bilda ett unikt band, vilket i sin tur resulterar i minskad kognitiv utveckling hos spädbarnen (i förhållande till om barnet växte upp ensamt). Vidare, under den nyfödda perioden, fick kvinnor som visade hög moderkänslighet barn som kunde reglera sina känslor och som hade högre symboliska och kognitiva färdigheter. När det gäller trillingarna var det barn som fick minst moderns känslighet det som visade sämst resultat kognitivt och hade flest medicinska problem.
Socialisering i barndomen
Moderns känslighet har visat sig ha en effekt på barns socialiseringsförmåga. Viss forskning tyder särskilt på att barn till känsligare vårdgivare har höga nivåer av ansträngande (dvs. känslomässig och beteendemässig) kontroll. Sådan kontroll föreslås ha främjats från spädbarnsstadiet när en känslig mammas snabba och lämpliga reaktioner på barnets nöd lär barnet att anpassa sin upphetsning. Denna snabba reglering av upphetsning anpassas sedan till barndomen, vilket resulterar i förmågan att reglera känslor och beteende väl.
Vårdgivares känslighet har också visat sig ha ett samband med empati hos barn. I allmänhet har tryggt anknutna barn visat sig vara mer empatiska jämfört med otryggt anknutna barn. Det resonemang som föreslås för detta resultat är att eftersom tryggt anknutna barn får mer empati från vårdgivare under tider då de själva är nödställda, är de mer benägna att visa empati i en situation där någon annan är nödställd.
Vuxen ålder
Vuxnas egen förståelse för moderns känslighet påverkar deras lyhördhet mot sina egna barn. Vuxna som hade okänsliga mödrar under barndomen visade sig inte kunna minnas specifika barndomshändelser eller deras betydelse. De kunde inte presentera en korrekt beskrivning av sina föräldrar med hjälp av minnen, de visade sig idealisera upplevelser och är mer benägna att minnas situationer där de avvisades. Vuxna som upplevde högre moderkänslighet under både spädbarnsåldern och vuxen ålder visade sig vara mindre avvisande och säkrare än de som inte gjorde det. Vuxna som är upptagna visade sig också försöka behaga sina föräldrar när de var unga, och har en känsla av ilska mot dem. Ungefär hälften av de vuxna som befanns vara mer upptagna än andra visade sig ha upplevt skilsmässa mellan sina föräldrar tidigare i livet, liksom andra negativa livshändelser som en förälders död eller sexuella övergrepp. Dessa livshändelser gör att anknytningssäkerheten mellan mor och barn minskar eftersom moderns tillgänglighet, såväl som lyhördhet kan minska, oavsett moderns känslighet före dessa händelser. Manliga vuxna visade sig ha upplevt mindre moderkänslighet tidigare i livet än kvinnor och var mer benägna att klassificeras som avvisande än kvinnor.
Skillnad i moderns känslighet hos vuxna och tonåringar
Mödrars känslighet har visat sig vara större för vuxna mödrar än för unga mödrar. Nivån och kvaliteten på sinnestänkande, som hänvisar till hur benägen mamman är att kommentera barnets mentala aktivitet under interaktion, är högre hos vuxna mödrar och har relaterats till större känslighet hos modern. Kommentarerna från vuxna mödrar visade sig vara mer positiva än de som kommenterades av unga mödrar. Tonåriga mammor använde nästan inga positiva kommentarer, utan istället negativa kommentarer. Detta gör att den unga mamman är mer okänslig för sitt barns behov, möjligen på grund av bristande behovsförståelse, och har därför lägre moderns känslighet och en mindre säker anknytning till sina spädbarn.
Moderns känslighet hos unga mödrar kan förutsägas prenatalt. Mödrar som pratade livligt och positivt om sin framtida relation med barnet visade sig visa högre moderkänslighet än de som inte gjorde det (klassade som autonoma mammor). Autonoma mödrar visade sig också ha spädbarn med en säkrare anknytning . Tonåriga mödrar som inte klassificerades som autonoma visade sig ha oroligt fästa spädbarn. Dessutom visade sig tonårsmödrar ha barn fyra–åtta år gamla med lägre IQ och en läsnivå under genomsnittet än vuxna mammor.
Även om tonårsmödrar har visat sig visa lägre moderkänslighet, finns det inga bevis för att moderns ålder i sig har en negativ effekt på barnets utveckling, eftersom andra faktorer vid den åldern som utbildning och ekonomisk status kan spela en roll för moderns okänslighet. även mot barnet.
Mått
Ainsworths Maternal Sensitivity Scale (AMSS)
Mary Ainsworth utvecklade Ainsworths Maternal Sensitivity Scale (AMSS) för att använda som ett mått i hennes Baltimore longitudinella studie (1963). Skalan är baserad på naturalistiska observationer utförda av Ainsworth under en period av flera timmar och har därför ingen kort proceduröversikt. Hennes metod använder en niogradig skala (nio är mycket hög och en är mycket låg) i ett antal viktiga moderns egenskaper. För att denna mätning ska vara korrekt är det väsentligt att forskaren har utvecklat goda observationer och insikter i vårdgivarens beteende.
- Känslighet vs. okänslighet för signaler: Denna skala mäter hur väl modersfiguren kan uppfatta och korrekt tolka vad barnet ger tecken på eller signalerar genom beteende och hur passande moderfiguren kan svara på dem. Skalan sträcker sig från mycket känslig till högst okänslig.
- Samarbete kontra störning av pågående beteende: Denna skala mäter hur illa moderfigurens timing av uppgifter avbryter barnets egna aktiviteter snarare än med hänsyn till barnets humör och intresse. Skalan sträcker sig från påfallande samarbetsvillig till högst störande.
- Acceptans vs avvisande av spädbarns behov: Denna skala mäter moderfigurens goda och dåliga känslor gentemot sitt barn. Skalan sträcker sig från mycket accepterande till mycket avvisande.
- Tillgänglighet vs att ignorera: Denna skala mäter moderfigurens tillgänglighet och lyhördhet för barnet. Skalan sträcker sig från mycket tillgänglig till mycket otillgänglig, ignorerande eller försumlig.
Maternal Behaviour Q-sort (MBQS)
Maternal Behavior Q-sort (MBQS) utvecklades av David Pederson, Greg Moran och Sandi Bento för att mäta moderns känslighet. Den har använts för att mäta en mängd olika studier inklusive hembaserade och videoinspelade observationer. Måtten definieras med hjälp av q-faktoranalyser. Standardversionen av Q-sort består av 90 artiklar som mäter moderns känslighet med avseende på tillgänglighet, lyhördhet och snabbhet för barnets behov och det finns många variationer. För att mäta känslighet sorterar observatörerna föremålen i nio högar om tio baserat på överensstämmelse mellan det observerade beteendet och föremålet. Moderns sensitivitetspoäng beräknas genom att jämföra den deskriptiva sorten och kriteriet sorten (prototypisk känslig mor). Pederson och Moran baserade sin Q-sort på Waters Attachment Q-Set, som är en bedömning av barns beteende.
Pederson och Moran Sensitivity Q-Sort
Pederson och Moran Sensitivity Q-Sort utvecklades av Pederson DR, Moran G., Sitko C., Campbell K. och Ghesquire K. 1990. I likhet med Ainsworths Maternal Sensitivity Scales designades Pederson och Moran Sensitivity Q-Sort att upptäcka förändringar i moderns känslighet i relation till spädbarns beteende.
Relaterade åtgärder
Skalan Atypical Maternal Behaviour Instrument for Assessment and Classification (AMBIANCE) har utvecklats av Elisa Bronfman, Elizabeth Parsons och Karlen Lyons-Ruth. Den utvecklades för att mäta i vilken utsträckning föräldern misslyckades med att följa in i den avsiktliga eller affektiva riktningen av barnets kommunikation genom att delta i motstridiga svar på spädbarnssignaler eller helt misslyckas med att svara på spädbarnssignaler. AMBIANCE har följande fem dimensioner:
- Affektiva kommunikationsfel (t.ex. pratar med inbjudande röst, men blockerar fysiskt spädbarns åtkomst)
- Rollförvirring: (t.ex. uppmärksammar sig själv när barnet är i nöd)
- Desorientering: (t.ex. verkar förvirrad, tveksam eller rädd för spädbarnet; inkongruent påverkan)
- Negativt-påträngande beteende: (t.ex. hånar eller retar spädbarn)
- Tillbakadragande beteende: (t.ex. misslyckas med att initiera interaktion, hälsar inte barnet efter separation)