Marianne O'Grady
Marianne O'Grady | |
|---|---|
| Nationalitet | amerikansk |
| Ockupation | Biträdande landschef Afghanistan för Care International |
| Känd för | Internationellt humanitärt arbete, utbildning av lärare och utbildning av kvinnor och flickor |
Marianne O'Grady är en amerikansk lärare och Afghanistans biträdande landschef för Care International som sa att talibanerna "inte kan avutbilda miljoner människor" under hösten i Kabul (2021) och förutsåg att kvinnor skulle fortsätta att undervisa andra kvinnor och tjejer, även om de tvingas tillbaka "bakom muren".
Lärarkarriär
O'Grady var en amerikansk grundskolelärare från 1998 till 2009 i Cambridge , Massachusetts och San Francisco, Kalifornien. Hon lärde också lärarstudenter hur man undervisar i matematik och naturvetenskap vid University of San Francisco Graduate School of Education och vid San Francisco State University .
Volontärarbete under semester
Från 2005 till åtminstone 2009 använde O'Grady sina skollov för att arbeta volontär i Afghanistan och Belize för att hjälpa lärare i dessa länder som inte hade råd att gå på college för att lära sig att undervisa i naturvetenskap. Hon undervisade också om barns utveckling .
Hennes resor och boende i avlägsna landsbygdsområden var mycket grundläggande på dessa resor. O'Gradys lärarutbildningar hölls utomhus och ofta med hög personlig risk. Hon berättade för en av sina sponsorer, Canadian Women for Women in Afghanistan, vid ett "Courage to Learn"-seminarium (i Ontario , Kanada, oktober 2008) att hon en dag när hon visade afghanska lärare (manliga och kvinnliga) i Khost -provinsen hur man skulle lära ut användningen av mikroskop och förstoringsglas, berättade den amerikanska armén för henne att hon var i skottlinjen för "fientliga" bombplan och måste flygas till säkerhet. Hon sa, "Om jag bara har två timmar kvar av mitt liv, vill jag ägna det åt undervisning".
Året därpå tog O'Grady personligen (via den ideella School is Open som hon startade) en donation av 300 stickade föremål från välgörenhetsorganisationen "Afghans for Afghans" och hennes San Francisco Friends School till en afghansk skola på landsbygden för återvändande flyktingar , nära staden Jalalabad . Den hade tio rum, med badrum och en brunn, som undervisade pojkar och flickor i separata halvdagspass. Hon rapporterade till givare att medlemmar i båda grupperna sa att de ville bli "lärare, ingenjörer eller läkare".
Roll med internationella välgörenhetsorganisationer
2015 rapporterade O'Grady om att jämföra barnutvecklingsmöjligheter i skolor i Faryab , Saripol , Kandahar och Kabul-provinserna i Afghanistan med Rädda Barnen .
2016 var hon en av de namngivna författarna till Rädda Barnens övergripande rapport om utveckling av den direkta bedömningen av barns utveckling på motorisk funktion , språk och tidig läskunnighet, räknekunskap och socioemotionell utveckling. Verktyget är lämpligt för barn i åldrarna 3–6 år och testades i 45 länder för internationellt bruk. Det hjälper till att identifiera undervisningsmöjligheter och luckor i utvecklingsframsteg: internationell utveckling och tidig lärandebedömning. Rapporten är IDELA: Fostering Common Solutions for Young Children. Under 2018 presenterade hon ytterligare erfarenheterna av att använda IDELA-modellen i Kina och Indien i ett internationellt webbseminarium.
År 2020 var O'Grady biträdande landschef för Care International i Afghanistan, och rapporterade om statistik om utmaningarna med konflikter, torka och Covid- 19 som påverkar kvinnor och familjer. Hon sa att "den tredubbla krisen av de ekonomiska svårigheter som skapats av pandemin, torkan och den nuvarande osäkerheten lämnar kvinnor i en otroligt svår situation. Svårt vunna vinster av kvinnor och flickor rullas tillbaka." En USAID- finansierad karta över torkaområdena delades och uppdaterades i juli 2021.
Hon talade på en virtuell givarkonferens, också 2020, varefter en vädjan gjordes om att rikta internationella investeringar för att förbättra jämställdheten. Statistik hade identifierat bevis på landets relativt dåliga ställning när det gäller de flesta mått på jämställdhet, kvinnors personliga säkerhet och brist på grundläggande rättigheter. O'Grady betonade behovet av att kvinnor deltar i fredsbyggande, och sa:
"Kvinnor är också de centrala vårdarna av familjer och alla påverkas när de utestängs från fredsbyggande. Kvinnor är förespråkare för fred, som fredsbevarare, hjälparbetare och medlare. Kvinnor har redan visat sig spela framträdande roller i fredsprocesser i Afrikas horn som i Sudan och Burundi, där de har bidragit som observatörer. De skulle kunna vara en verklig tillgång till Afghanistans fredsprocess om de får göra det."
I augusti 2021 drog sig de amerikanska styrkorna tillbaka och talibanerna trängde över landet, fram till Kabuls fall , och tog sedan över från den valda regeringen. O'Grady uppdaterade CAREs analys, som hon konstaterade visade att Afghanistan är bland de mest utmanande humanitära kriserna i världen, med en befolkning, inklusive kvinnor, som har minst förmåga att reagera effektivt. Hon bad om stöd från givare och den nya regimen för att säkerställa att humanitära organisationer kan stödja de mest utsatta människorna i säkerhet i den nuvarande situationen.
O'Grady insåg de farhågor som afghanska kvinnor har angående sin position i en ny talibanregim, men hennes förhoppning var att erfarenheten från 25 år tidigare, när kvinnor och flickor hindrades från utbildning, inte helt skulle upprepas. Hon rapporterades allmänt internationellt (från en med Associated Press ) som övertygad om att "man inte kan avutbilda miljontals människor" och att om kvinnor gick "tillbaka bakom murar", skulle de fortfarande kunna utbilda "grannar, kusiner och sina egna barn". ". Rapporter om olika exempel på mäns beteende mot utbildade kvinnor sedan talibanernas maktövertagande (och innan) kan hota O'Gradys förhoppningar.
O'Grady kvarstår i tjänst som Sam Mort från UNICEF Afghanistan. Hon inser att "nu är en tid för den humanitära sektorn att vara här och tjäna", och de humanitära behoven för 18 miljoner människor där, särskilt "fördrivna" kvinnor och flickor, "har aldrig varit större".