Lewins ekvation

Lewins ekvation , B = f ( P , E ), är en heuristisk formel som föreslagits av psykologen Kurt Lewin som en förklaring till vad som bestämmer beteende.

Beskrivning

Formeln säger att beteende är en funktion av personen och deras miljö :

B=f(P,E)

Där $B$ är beteende , $P$ är person och $E$ är miljön .

Denna ekvation presenterades först i Lewins bok, Principles of Topological Psychology , publicerad 1936. Ekvationen föreslogs som ett försök att förena psykologins olika grenar (t.ex. barnpsykologi, djurpsykologi, psykopatologi) med en flexibel teori som är tillämplig på alla distinkta grenar av psykologi. Denna ekvation är direkt relaterad till Lewins fältteori . Fältteorin är centrerad kring idén att en persons livsrum bestämmer deras beteende. Således uttrycktes ekvationen också som B = f ( L ), där L är livsrummet. I Lewins bok presenterar han först ekvationen som B = f ( S ), där beteende är en funktion av hela situationen ( S ). Han utökade sedan denna ursprungliga ekvation genom att föreslå att hela situationen grovt sett kunde delas upp i två delar: personen ( P ) och miljön ( E ). Enligt Lewin var särskilt socialt beteende det mest psykologiskt intressanta och relevanta beteendet.

Lewin menade att variablerna i ekvationen (t.ex. P och E ) kunde ersättas med individens specifika, unika situationella och personliga egenskaper. Som ett resultat trodde han också att hans formel, även om den var till synes abstrakt och teoretisk, hade distinkta konkreta tillämpningar för psykologi.

Gestaltinflytande

gestaltpsykologins inflytande på Lewins arbete. Lewins fältteori menar att ett antal olika och konkurrerande krafter kombineras för att resultera i situationens helhet. En enskild persons beteende kan vara annorlunda i unika situationer, eftersom han eller hon agerar delvis som svar på dessa olika krafter och faktorer (t.ex. miljön eller E ):

"En fysiskt identisk miljö kan vara psykologiskt olika även för samma man under olika förhållanden."

På samma sätt kommer två olika individer placerade i exakt samma situation inte nödvändigtvis att ägna sig åt samma beteende.

"Även när miljön från fysikens synvinkel är identisk eller nästan identisk för ett barn och eller en vuxen, kan den psykologiska situationen vara fundamentalt annorlunda."

Av denna anledning menar Lewin att personen (t.ex. P ) måste betraktas i samband med miljön. P består av en persons helhet (t.ex. hans eller hennes förflutna, nutid, framtid, personlighet, motivation, önskningar). Alla element inom P finns i livsrummet, och alla element inom P interagerar med varandra.

Lewin betonar att önskningarna och motivationerna inom personen och situationen i sin helhet, summan av alla dessa konkurrerande krafter, kombineras för att bilda något större: livsrummet. Denna föreställning talar direkt till gestaltidén att "helheten är större än summan av dess delar." Tanken att delarna (t.ex. P och E ) av helheten (t.ex. S ) kombineras för att bilda ett interaktivt system har kallats Lewins "dynamiska tillvägagångssätt", en term som specifikt syftar på "elementen i varje situation...som delar av ett system."

Interaktion mellan människa och miljö

Relativ betydelse av P och E

Lewin sa uttryckligen att antingen personen eller miljön kan vara viktigare i vissa situationer:

"Varje psykologisk händelse beror på personens tillstånd och samtidigt på miljön, även om deras relativa betydelse är olika i olika fall."

Således trodde Lewin att han lyckades skapa en tillämplig teori som också var "smidig nog att göra rättvisa åt de enorma skillnaderna mellan de olika händelserna och organismerna." På sätt och vis ansåg han att det var olämpligt att välja sida i den klassiska psykologiska debatten om natur kontra näring , eftersom han ansåg att "varje vetenskaplig psykologi måste ta hänsyn till hela situationer, dvs. både människans och miljöns tillstånd." Lewin sa vidare att:

"Frågan om ärftlighet eller miljö spelar den största delen tillhör också denna typ av tänkande. Övergången av det galileiska tänkandet innebar ett erkännande av avhandlingens allmänna giltighet: En händelse är alltid resultatet av samspelet mellan flera fakta."

Specifik funktion som länkar P och E

Lewin definierade en empirisk lag som "det funktionella förhållandet mellan olika fakta", där fakta är "olika egenskaper hos en händelse eller situation." I Lewins ursprungliga förslag till sin ekvation specificerade han inte hur personen och miljön interagerar för att producera beteende. Vissa forskare har noterat att Lewins användning av kommatecken i sin ekvation mellan P och E representerar Lewins flexibilitet och mottaglighet för flera sätt som dessa två kan interagera på. Lewin ansåg verkligen att betydelsen av personen eller miljön kan variera från fall till fall. Användningen av kommatecken kan ge flexibiliteten för att stödja detta påstående.

Psykologisk verklighet

Lewin skiljer på flera verkligheter. Till exempel omfattar den psykologiska verkligheten allt som en individ uppfattar och tror är sant. Endast det som finns i den psykologiska verkligheten kan påverka beteendet. Däremot har saker som kan ligga utanför den psykologiska verkligheten, såsom bitar av den fysiska verkligheten eller sociala verkligheten, ingen direkt relation till beteende. Lewin säger:

"Den psykologiska verkligheten ... beror inte på huruvida innehållet ... existerar i fysisk eller social mening ... Existensen eller icke-existensen ... av ett psykologiskt faktum är oberoende av existensen eller icke-existensen till vilken dess innehåll hänvisar."

Som ett resultat är den enda verklighet som finns inom livsrummet den psykologiska verkligheten, eftersom detta är den verklighet som har direkta konsekvenser för beteendet. Till exempel i Principles of Topological Psychology , upprepar Lewin ständigt uppfattningen att "det berörda objektets fysiska verklighet inte är avgörande för graden av psykologisk verklighet." Lewin hänvisar till exemplet med ett "barn som lever i en 'magisk värld'." Lewin hävdar att för detta barn är verkligheten i den 'magiska världen' en psykologisk verklighet och därför måste betraktas som en påverkan på deras efterföljande beteende, även om denna "magiska värld" inte existerar i den fysiska verkligheten. Likaså har forskare som är bekanta med Lewins arbete betonat att den psykologiska situationen, såsom den definieras av Lewin, är strikt sammansatt av de fakta som individen uppfattar eller tror.

Principen om samtid

I Lewins teoretiska ramverk är hela situationen – eller livsrummet, som innehåller både personen och miljön – dynamisk. För att korrekt bestämma beteendet, säger Lewins ekvation att man måste överväga och undersöka livsrummet vid det exakta ögonblicket då beteendet inträffade. Livsutrymmet, även ögonblick efter att ett sådant beteende har inträffat, är inte längre exakt detsamma som det var när beteendet inträffade och kanske inte korrekt representerar hela situationen som ledde till beteendet i första hand. Detta fokus på den nuvarande situationen representerade ett avsteg från många andra teorier vid den tiden. De flesta teorier tenderade att fokusera på att titta på en individs förflutna för att förklara deras nuvarande beteende, som t.ex Sigmund Freuds psykoanalys . Lewins betoning på det nuvarande tillståndet i livsrummet uteslöt inte tanken att en individs förflutna kan påverka det nuvarande tillståndet i livsrummet:

"[Den tidigare historiens] inflytande är att betrakta som indirekt i dynamisk psykologi: Ur synvinkeln av systematisk orsakssamband kan tidigare händelser inte påverka nuvarande händelser. Tidigare händelser kan bara ha en position i de historiska orsakskedjor vars sammanvävningar skapa den nuvarande situationen."

Lewin hänvisade till detta koncept som principen om samtida.

Vidare läsning

Helbing, D. (2010). Kvantitativ sociodynamik: Stokastiska metoder och modeller för sociala interaktionsprocesser ( 2:a upplagan). Springer.
Lewin, K. (1943). Definiera "Fält vid en given tidpunkt." Psychological Review , 50, 292–310.
Lewin, K (1936). Principer för topologisk psykologi . New York: McGraw-Hill.

externa länkar

Lewin, Sticky Minds