Ingrid Miethe

Ingrid Miethe ( född 1962 i Plauen ) är en tysk professor i utbildning vid universitetet i Giessen . Hennes fokusområden inkluderar biografisk forskning , utbildningens historia och kopplingar mellan utbildning och social ojämlikhet . Hennes bok är Biografiearbeit: Lehr- und Handbuch für Studium und Praxis (2011) och hon var medförfattare till Globalization of an Educational Idea: Workers' Facultys in Eastern Germany, Vietnam, Cuba and Mocambique ( 2018). Hon initierade grundandet av en etisk kommitté inom German Educational Research Association (DGfE) och har varit ordförande i denna kommitté sedan dess.

Tidig karriär och utbildning

Efter inledande studier vid Greifswald Medical School från 1978 till 1981 arbetade Miethe som ortoptist på ögonkliniken i Plauen. Från 1985 var hon aktiv i den oberoende fredsrörelsen i Östtyskland och var föremål för en Stasi -operation. Hösten 1989 var hon aktiv i New Forum och initierade Working Group on Education i Berlin. På grund av sin politiska verksamhet blev hon inte antagen till universitetet i DDR och arbetade i olika andra yrken. Hennes akademiska karriär började efter Berlinmurens fall .

Från 1990 till 1995 studerade Miethe utbildningsvetenskap vid Berlins tekniska universitet , följt av en forskarutbildning i kvalitativ forskningsmetodik vid Free University of Berlin (FU Berlin) . Efter doktorsexamen i statsvetenskap vid FU Berlin 1999 arbetade hon som forskarassistent vid institutionen för utbildning vid universitetet i Greifswald . Från 2002 till 2010 var hon professor i allmän utbildning vid det protestantiska universitetet, Evangelische Hochschule, i Darmstadt . 2007 fick Miethe sin habilitering i utbildning vid universitetet i Halle-Wittenberg .

Karriär

2009 utsågs Miethe till sin nuvarande tjänst som professor i allmän utbildning vid universitetet i Giessen, där hon också var dekanus för institutionen för samhällsvetenskap och kulturstudier. I januari 2021 visade det sig att under Miethes ordförandeskap hade avdelningens ekonomiska budget överutnyttjats med mer än 1 miljon euro, vilket ledde till omfattande nedskärningar. Som svar på ihållande kritik av hennes ledarskap från fakultetsrådet fick Ingrid Miethe avgå som dekanus den 7 mars 2022.

Forskning

Miethe har forskat om den östtyska kvinnorörelsen och kvinnorörelsen i det landet och Östeuropa som helhet . Hon har publicerat studier om skillnader mellan de öst- och västtyska kvinnorörelserna och inflytandet av den europeiska enandeprocessen .

forskningsetiska frågor och initierade grundandet av en etisk kommitté inom German Educational Research Association (DGfE). Hon har varit ordförande för denna kommitté sedan den grundades.

Som en av grundarna av Network on Reconstructive Social Work har Miethe bidragit till utvecklingen av rekonstruktiv forskning inom socialt arbete . Sedan 2008 är hon medredaktör för serien Reconstructive Research in Social Work . Hon är medredaktör för en manual om kvalitativa metoder i socialt arbete. Hon har också skrivit om överföring av kvalitativa metoder i utövandet av socialt arbete. Hennes bok Biografiearbeit: Lehr- und Handbuch für Studium und Praxis ["Biografiskt arbete: lärobok och manual för studier och praktik"] har blivit ett standardverk inom detta område.

Hennes forskning fokuserar också på utbildningens historia, särskilt i DDR . Hon är författare till en studie om arbetar- och bondefakulteterna ( Arbeiter- und Bauern-Fakultäten , ABF) i Östtyskland, institutioner för att förbereda unga arbetare och bönder för högre utbildning. Ett centralt resultat av denna forskning var att begreppet dessa institutioner överfördes till många socialistiska länder. En studie om arbetarskolor i Kuba , Vietnam och Moçambique jämför dessa internationella överföringar, vilket bidrar till studiet av utbildningssamarbete mellan de socialistiska länderna och länder i den globala södern .

Miethe har också fokuserat på sambandet mellan utbildning och social ojämlikhet, både i internationell jämförelse – som i studiet av arbetarnas fakulteter – och i fristående studier. Hon studerade frågan både som en del av projektet ArbeiterKind.de och i en jämförelse mellan generationerna och öst-väst. Senast har hon kritiskt ifrågasatt den utbredda tesen om "utbildande nykomlingars främlingskap", och funnit att de vanemässiga skillnaderna som uppfattas av pedagogiska klättrare inte nödvändigtvis är problematiska. Därför förespråkar hon ett öppet forskningsperspektiv som undersöker både "passar" och "non-fits".

Medlemskap i vetenskapliga organisationer

Miethe är medlem i ett flertal akademiska föreningar. Hon var medgrundare och redaktör för den feministiska statsvetenskapliga tidskriften Femina Politica (1997-2000) och styrelseledamot i Interdisciplinary Centre for Women's and Gender Studies vid University of Greifswald (2000-2002). Hon har också suttit i den verkställande kommittén för den tyska föreningen för socialt arbete (DGSA; 2008–11).

Sedan 2014 har hon varit verkställande styrelseledamot och sedan 2018 vice ordförande i German Educational Research Association (DGfE). Hon är också kontaktföreläsare för Hans Böckler Foundation och fungerar som vittne för Federal Foundation for the Reappraisal of the SED Dictatureship .

Publikationer

En fullständig lista över Miethes publikationer finns på webbplatsen för hennes avdelning vid universitetet i Giessen.

externa länkar

• Justus Liebig University Giessen-profil Arkiverad 2018-10-27 på Wayback Machine