ISO/IEC JTC 1/SC 36

ISO/IEC JTC 1/SC 36 Information Technology for Learning, Education and Training är en underkommitté för standardisering (SC), som ingår i Joint Technical Committee ISO/IEC JTC 1 från International Organization for Standardization (ISO) och International Electrotechnical Commission (IEC), som utvecklar och underlättar standarder inom området informationsteknologi (IT) för lärande, utbildning och träning (LET). ISO/IEC JTC 1/SC 36 etablerades vid ISO/IEC JTC 1-plenum i november 1999 i Seoul, Korea. Underkommittén höll sitt första plenarmöte i mars 2000 i London, Storbritannien. Det internationella sekretariatet för ISO/IEC JTC 1/SC 36 är Korean Agency for Technology and Standards (KATS), beläget i Republiken Korea.

Omfattning

Omfattningen av ISO/IEC JTC 1/SC 36 är "Standardisering inom området informationsteknologi för lärande, utbildning och träning (ITLET) för att stödja individer, grupper eller organisationer och för att möjliggöra interoperabilitet och återanvändning av resurser och verktyg" .

Strukturera

ISO/IEC JTC 1/SC 36 består av 5 arbetsgrupper (WGs), 3 Advisory Groups (AG) och 1 Ad-Hoc Group (AHG). Varje arbetsgrupp utför specifika uppgifter i standardutveckling inom ITLET-området, där inriktningen för varje arbetsgrupp beskrivs i gruppens uppdragsbeskrivning. Arbetsgrupperna för ISO/IEC JTC 1/SC 36 är:

Arbetsgrupp Sammankallande Arbetsplats Villkor
ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 3 Bernard Blandin (FR) Lärarinformation Standardisering med avseende på information om roller och organisatoriska positioner som innehas av deltagare inom ett ITLET-system och personlig information om deltagare som använder ett ITLET-system
ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 4 Yongsang CHO(KR)

Yuntao YU(CN, vice)

 Hantering och leverans IT-relaterad standardisering för hantering och leverans av lärande, utbildning och utbildning och stödjande teknologier
ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 7 Pierre-Julien Guay (CA) ITLET - Kultur, språk och individuella behov Utvecklingen av standarder som säkerställer att relevanta funktioner och processer hos ITLET är anpassningsbara till individuella användares krav, inklusive kraven från användare med funktionshinder
ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 8 Yongsang CHO(KR) Lär dig Analytics interoperabilitet Standardisering av data och process i samband med genomförandet av analyser för tekniska,

semantisk och organisatorisk interoperabilitet i ITLET-domänen.
ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 9 Jing Du(CN) Online kursinformationsmodell Standardisering av interoperabilitetskrav i processen för organisation, konstruktion, utveckling, användning och genomförande av onlinekurser.
ISO/IEC JTC 1/SC 36/AG1 Sung-Wook SHIN(KR) Affärsplanering och kommunikation Assistera SC36-ordföranden och sekretariatet i granskningen och uppdateringen av SC36-affärsplanen och stödja SC36 i skapandet och utarbetandet av affärs-, kommunikations- och marknadsföringsstrategier, anvisningar och planer.
ISO/IEC JTC 1/SC 36/AG2 Jon Mason (SA) Emerging Technologies (AGET) Identifiera nya teknologier som troligen kommer att ha en inverkan på ITLET, och ge råd till SC36 om nya teknologier som måste beaktas vid utveckling av nya arbetsobjekt
ISO/IEC JTC 1/SC 36/AHG5 Francisco José Guillén Martínez (ES) Blockchain inom utbildning Att utforska andra ISO-kommittéers arbete med blockchain- och ledger-teknologier
ISO/IEC JTC 1/SC 36/TCG Mokhtar Ben Henda (FR) Terminologisamordningsgrupp För att säkerställa att vokabulären för alla SC36 WGs och AGs övervakas och hanteras under alla stadier av deras utveckling, inklusive granskning av termer och definitioner i redan publicerade standarder
JTC1/SC24/JWG12 Erland Øverby (NO) Gemensam ISO/IEC JTC1/SC 24 - ISO/IEC JTC1/SC 36 WG: VR/AR/MR-baserade ICT-integrationssystemstandarder Analysera och utveckla användningsfall för att stödja krav på arbetsuppgifter inom området VR/AR/MR-baserade ICT-integrationssystem, och utveckla standarder relaterade till VR/AR/MR-baserade ICT-integrationssystem.

Samarbeten

ISO/IEC JTC 1/SC 36 arbetar i nära samarbete med ett antal andra organisationer eller underkommittéer, både interna och externa till ISO eller IEC, för att undvika motstridiga eller dubbelarbete.

Organisationer internt i ISO eller IEC som samarbetar med eller är i kontakt med ISO/IEC JTC 1/SC 36 inkluderar:


Organisationer utanför ISO eller IEC som samarbetar med, eller är i kontakt med, ISO/IEC JTC 1/SC 36 inkluderar:

<Current in 2022>

<Past>

medlemsländer

Länder betalar en avgift till ISO för att vara medlemmar i underkommittéer.

De 22 "P" (deltagande) medlemmarna i ISO/IEC JTC 1/SC 36 är: Australien (SA), Kanada (SCC), Kina (SAC), Finland (SFS), Frankrike (AFNOR), Tyskland (DIN), Indien (BIS), Italien (UNI), Japan (JISC), Kazakstan (KAZMEST), Republiken Korea (KATS), Nederländerna (NEN), Norge (SN), Filippinerna (BPS), Portugal (IPQ), Rwanda (RSB) ), Ryska federationen (GOST R), Slovakien (SOSMT), Sydafrika (SABS), Spanien (UNE), Ukraina (DSTU), Storbritannien (BSI).

De 26 "O" (observatörs)medlemmarna i ISO/IEC JTC 1/SC 36 är: Algeriet (IANOR), Argentina (IRAM), Österrike (ASI), Belgien (NBN), Bosnien och Hercegovina (BAS), Colombia (ICONTEC ), Tjeckien (UNMZ), Etiopien (ESA), Ghana (GSA), Grekland (NQIS ELOT), Hongkong (ITCHKSAR), Ungern (MSZT), Indonesien (BSN), Iran, Islamiska republiken (ISIRI), Irland (NSAI), Kenya (KEBS), Nya Zeeland (SNZ), Pakistan (PSQCA), Rumänien (ASRO), Saudiarabien (SASO), Serbien (ISS), Sverige (SIS), Schweiz (SNV), Tunisien (INNORPI) , Turkiet (TSE). Uganda (UNBS)

※ Obs: Namn på landet (Namn på det nationella organet)

Publicerade standarder

Från och med 2022 har ISO/IEC JTC 1/SC 36 55 publicerade standarder inom området Informationsteknologi för lärande, utbildning och träning, inklusive:

ISO/IEC standard Titel Status WG SDGs
ISO/IEC 2382-36 fri Informationsteknologi – Ordförråd – Del 36: Lärande, utbildning och träning Publicerad (2013) 1 4
ISO/IEC TR 4339 Informationsteknologi för lärande, utbildning och träning — Referensmodell för utvärdering av informations- och kommunikationsteknik (IKT) inom utbildning Publicerad (2022) SC36 4
ISO/IEC 12785-1 Informationsteknik – Lärande, utbildning och träning – Innehållspaketering Del 1: Informationsmodell Publicerad (2009) 4 4
ISO/IEC 12785-1/Cor 1 Informationsteknik – Lärande, utbildning och träning – Innehållspaketering Del 1: Informationsmodell Publicerad (2013) 4 4
ISO/IEC 12785-2 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Innehållsförpackning Del 2: XML-bindning Publicerad (2011) 4 4
ISO/IEC 12785-3 Informationsteknik – Lärande, utbildning och träning – Innehållspaketering Del 3: Guide för bästa praxis och implementering Publicerad (2012) 4 4
ISO/IEC 18120 Informationsteknik -- Lärande, utbildning och träning -- Krav på e-läroböcker inom utbildning Publicerad (2016) 6 4
ISO/IEC TR 18121 Informationsteknologi Lärande, utbildning och träning Virtuella experimentramverk Publicerad (2015) 6 4
ISO/IEC 19479 Informationsteknik för inlärning, utbildning och träning -- LMAI (Learner Mobility Achievement Information) Publicerad (2019) 3 4, 5, 8, 9
ISO/IEC 19778-1 fri Informationsteknik – Lärande, utbildning och träning – Samverkansteknik – Samarbetsarbetsplats – Del 1: Datamodell för samverkan på arbetsplatsen Publicerad (2015) 2 4
ISO/IEC 19778-2 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Kollaborativ teknik – Samarbetsarbetsplats – Del 2: Samarbetsmiljödatamodell Publicerad (2015) 2 4
ISO/IEC 19778-3 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Kollaborativ teknik – Samarbetsarbetsplats – Del 3: Samarbetsgruppsdatamodell Publicerad (2015) 2 4
ISO/IEC 19780-1 Informationsteknologi – Inlärning, utbildning och träning – Samverkansteknik Kommunikation om lärande i samarbete Del 1: Textbaserad kommunikation Publicerad (2015) 2 4
ISO/IEC 19788 -1 fri Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Metadata för lärresurser – Del 1: Ramverk Publicerad (2011) 4 4
ISO/IEC 19788-1/Amd 1 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Metadata för lärresurser – Del 1: Ramverk Publicerad (2014) 4
ISO/IEC 19788-2 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Metadata för lärresurser – Del 2: Dublin Kärnelement Publicerad (2011) 4
ISO/IEC 19788-2/Amd 1 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Metadata för lärresurser – Del 2: Dublin Kärnelement Publicerad (2016) 4
ISO/IEC 19788-3 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Metadata för lärresurser – Del 3: Grundläggande applikationsprofil Publicerad (2011) 4
ISO/IEC 19788-3/Amd 1 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Metadata för lärresurser – Del 3: Grundläggande applikationsprofil Publicerad (2016) 4
ISO/IEC 19788-4 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Metadata för lärresurser – Del 4: Tekniska element Publicerad (2014) 4
ISO/IEC 19788-5 Informationsteknologi – Lärande, utbildning och träning – Metadata för lärresurser – Del 5: Utbildningselement Publicerad (2012) 4
ISO/IEC 19788-7 Informationsteknologi -- Lärande, utbildning och träning -- Metadata för lärresurser -- Del 7: Bindningar Publicerad (2019) 4
ISO/IEC 19788-8 Informationsteknologi Lärande, utbildning och träning Metadata för lärresurser Del 8: Dataelement för MLR-poster Publicerad (2015) 4
ISO/IEC 19788-9 Informationsteknologi Lärande, utbildning och träning Metadata för lärresurser Del 9: Dataelement för personer Publicerad (2015) 4
ISO/IEC 19788-11 Informationsteknologi -- Lärande, utbildning och träning -- Metadata för lärresurser -- Del 11: Migration från LOM till MLR Publicerad (2017) 4
ISO/IEC 19796-3 Informationsteknik – Lärande, utbildning och träning – Kvalitetsledning, kvalitetssäkring och mätvärden – Del 3: Referensmetoder och mätvärden Publicerad (2009) 5
ISO/IEC 20006-1 Informationsteknik för lärande, utbildning och träning – Informationsmodell för kompetens Del 1: Kompetens generella ramverk och informationsmodell Publicerad (2014) 3
ISO/IEC 20006-2 Informationsteknologi för lärande, utbildning och träning – Informationsmodell för kompetens Del 2: Informationsmodell för kompetensnivå Publicerad (2015) 3
ISO/IEC TS 20013 Informationsteknologi för lärande, utbildning och träning – En referensram för ePortfolio-information Publicerad (2020) 3
ISO/IEC 20016-1 Informationsteknologi för lärande, utbildning och träning – Språktillgänglighet och mänskliga gränssnittsekvivalenser (HIEs) i e-lärande applikationer Del 1: Ramverk och referensmodell för semantisk interoperabilitet Publicerad (2014) 7
ISO/IEC TR 20748-1 Informationsteknologi för lärande, utbildning och träning -- Interoperabilitet för lärandeanalys -- Del 1: Referensmodell Publicerad (2016) 8
ISO/IEC TR 20748-2 Informationsteknologi för lärande, utbildning och träning -- Interoperabilitet för lärandeanalys -- Del 2: Systemkrav Publicerad (2017) 8
ISO/IEC TS 20748-3 Informationsteknik för lärande, utbildning och träning — Interoperabilitet för lärandeanalys — Del 3: Riktlinjer för datakompatibilitet Publicerad (2020) 8
ISO/IEC TS 20748-4 Informationsteknik för inlärning, utbildning och träning — Interoperabilitet för lärandeanalys — Del 4: Integritets- och dataskyddspolicyer Publicerad (2019) 8
ISO/IEC TR 20821 Informationsteknologi -- Lärande, utbildning och träning -- Komponenter för inlärningsmiljö för automatiserad innehållsanpassning Publicerad (2018) 7
ISO/IEC 22602 Informationsteknik — Lärande, utbildning och träning — Kompetensmodeller uttryckta i MLR Publicerad (2019) 4
ISO/IEC 23126 Informationsteknologi för lärande, utbildning och träning — Ubiquitous inlärningsresursorganisation och beskrivningsramverk Publicerad (2021) 4
ISO/IEC 23127-1 Informationsteknik – Lärande, utbildning och träning – Metadata för underlättare av onlineinlärning – Del 1: Ramverk Publicerad (2021) 3
ISO/IEC TR 23842-1 Informationsteknik för lärande, utbildning och träning — Human factor-riktlinjer för virtuell verklighetsinnehåll — Del 1: Överväganden vid användning av VR-innehåll Publicerad (2020) 7
ISO/IEC TR 23842-2 Informationsteknologi för lärande, utbildning och träning — Human factor-riktlinjer för virtuell verklighetsinnehåll — Del 2: Överväganden när du gör VR-innehåll Publicerad (2020) 7
ISO/IEC TR 23843 Informationsteknik för lärande, utbildning och träning — Katalogmodell för virtuellt, utökad och blandad verklighetsinnehåll Publicerad (2020) 4
ISO/IEC 23988 Informationsteknologi En uppförandekod för användning av informationsteknologi (IT) vid leverans av bedömningar Publicerad (2007) 5
ISO/IEC 24703 Informationsteknologi deltagaridentifierare Publicerad (2004) 3
ISO/IEC 24751-1 fri Informationsteknik – Individuell anpassningsförmåga och tillgänglighet inom e-lärande, utbildning och träning – Del 1: Ram och referensmodell Publicerad (2008) 7
ISO/IEC 24751-2 Informationsteknologi Individuell anpassningsförmåga och

tillgänglighet inom e-lärande, utbildning och träning Del 2:

"Tillgång för alla" personliga behov och preferenser för digital leverans

 Publicerad (2008) 7
ISO/IEC 24751-3 Informationsteknologi Individuell anpassningsförmåga och

tillgänglighet inom e-lärande, utbildning och träning Del 3:

"Tillgång för alla" digital resursbeskrivning

 Publicerad (2008) 7
ISO/IEC TS 24751-4 Informationsteknik för lärande, utbildning och träning — AccessForAll-ramverket för individualiserad tillgänglighet — Del 4: Registerserver-API Publicerad (2019) 7
ISO/IEC TR 24763 Informationsteknik — Lärande, utbildning och träning — Konceptuell referensmodell för kompetensinformation och relaterade objekt Publicerad (2011) 3
ISO/IEC 29140 Informationsteknik för lärande, utbildning och träning — Nomadicitet och mobil teknik Publicerad (2021) 3
ISO/IEC TR 29163-1 Informationsteknologi — Delbart innehåll Objektreferensmodell (SCORM®) 2004 3:e upplagan — Del 1: Översikt Version 1.1 Publicerad (2009) 4
ISO/IEC TR 29163-2 Informationsteknologi — Delbart innehållsobjektreferensmodell (SCORM®) 2004 3:e upplagan — Del 2: Content Aggregation Model Version 1.1 Publicerad (2009) 4
ISO/IEC TR 29163-3 Informationsteknik — Delbart innehåll Objektreferensmodell (SCORM®) 2004 3:e upplagan — Del 3: Run-Time Environment Version 1.1 Publicerad (2009) 4
ISO/IEC TR 29163-4 Informationsteknik — Delbart innehåll Objektreferensmodell (SCORM®) 2004 3:e upplagan — Del 4: Sekvensering och navigering Version 1.1 Publicerad (2009) 4
ISO/IEC 29187-1 fri Informationsteknik – Identifiering av integritetsskyddskrav för lärande, utbildning och träning (LET) – Del 1: Ram och referensmodell Publicerad (2013) 3
ISO/IEC 40180 Informationsteknik -- Kvalitet för lärande, utbildning och träning -- Grundläggande och referensram Publicerad (2017) 5

Se även

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=ISO/IEC_JTC_1/SC_36&oldid=1141721491 "