Higher Education Support Act 2003

Coat of Arms of Australia.svg
Higher Education Support Act 2003
Parliament of Australia
  • En lag om finansiering av högre utbildning och för andra ändamål
Citat nr 149 från 2003 eller nr 149, 2003 med ändringar
Territoriell utsträckning Australiens stater och territorier
Kungligt samtycke 19 december 2003
Status: Gäller

Higher Education Support Act 2003 (Cth) (HESA) är en lag från parlamentet i Australiens samvälde som reglerar finansiering för universitet i Australien . Lagen bestämmer kategorier av leverantörer som är berättigade till offentlig finansiering, fastställer grunden för tillhandahållande av offentlig finansiering, kodifierar universitetens befintliga mål och inför åtgärder för att stärka Australiens kunskapsbas.

Anordnare av högre utbildning

För att delta i National Competitive Grants Program måste leverantörer vara godkända. Lagen definierar tre grupper av institutioner.

Tabell A

Självackrediterande organ, berättigade till all finansiering enligt lagen:

Tabell B

Självackrediterande organ, inte berättigade till allmänna Commonwealth-finansierade platser. De är berättigade till forskningsfinansiering från Commonwealth och kan tilldelas nationella prioriterade studentplatser inom områden som omvårdnad och utbildning.

Tabell C

Leverantörer som godkänts av ministern. Dessa kan vara ett universitet, en institution etablerad med befogenheter att godkänna sina egna kurser eller en leverantör vars kurser har ackrediterats av den relevanta staten eller territoriet. De kan tilldelas nationellt prioriterade elevplatser inom områden som omvårdnad och utbildning.

Jobbklara akademikerpaket

I slutet av 2020 antog Morrison-regeringen en ändring av lagen; lagen om stöd till högre utbildning (Job-ready Graduates and Supporting Regional and Remote Students) Act 2020 . Ändringen ändrade satserna för privat och offentlig finansiering för olika discipliner, samtidigt som nya Commonwealth Supported Places lades till. Reformerna var avsedda att driva på ökad inskrivningstillväxt i sektorer där regeringen förutsåg ökad sysselsättningstillväxt och möjligheter, tillåta större inskrivningstillväxt i regionala områden och lägga till kapacitet i systemet för att ta hänsyn till befolkningstillväxten.

Professor i praktiken för högre utbildningspolitik vid ANU , Andrew Norton lyfte fram tre viktiga brister i lagstiftningen; förändringar av studentbidrag kommer inte att ändra studentpreferenser, de nya övergripande finansieringsnivåerna försvagar universitetens incitament, och de nya samväldets bidragssatser begränsar faktiskt antalet inskrivningar i de prioriterade kurserna.

Se även

externa länkar