Franklin Junior High School (Brainerd, Minnesota)

Franklin Junior High School
USA:s nationella register över historiska platser
Franklin Junior High School-byggnaden från sydväst
Plats	1001 Kingwood Street, Brainerd, Minnesota
Koordinater
Område	3,5 tunnland (1,4 ha)
Byggd	1932, 1954
Arkitekt	Francis C. Boerner och Ernest Croft (1932), Hubert Swanson (1954)
Arkitektonisk stil	Collegiate Gothic
NRHP referensnummer .	09000406
Utsedda	4 juni 2009

Franklin Junior High School är en historisk före detta skolbyggnad i Brainerd, Minnesota, USA. Kärnavsnitten byggdes 1932 och förlängningar lades till 1954 och 1962. Skolan stängdes 2005. 2008 öppnade byggnaden igen som Franklin Arts Center , som hyr ut bostäder, arbete och kommersiella utrymmen till lokala konstnärer.

Byggnaden listades i National Register of Historic Places 2009 för att ha lokal betydelse i temat arkitektur. Den nominerades för att spegla de forskningsbaserade nationella standarderna för mellanstadiedesign när de utvecklades under första hälften av 1900-talet. Nya särdrag från början av århundradet som är uppenbara i den ursprungliga sektionen inkluderar stora fönster för maximalt solljus, ett auditorium och gymnastiksal utformade för att rymma stora samhällsevenemang och rum för specialiserad undervisning i musik, vetenskap och yrkesutbildning. De senare avsnitten visar nya preferenser som antogs efter andra världskriget, mest märkbart mindre klassrumsfönster och ett beroende av artificiell belysning.

Beskrivning

Den historiska kärnan av Franklin Junior High School, byggd 1932, liknar en stubbig pil. De två klassrumsflyglarna möts i rät vinkel med en framträdande, avvinklad huvudentré mot sydväst. I en 45-graders vinkel mot nordost sträcker sig en tredje flygel som innehåller auditorium och gymnastiksal. Nya tillägg 1954 utökade alla tre flyglarna, särskilt de två klassrumsflyglarna. En ytterligare expansion 1962 utökade den norra flygeln, vilket förde skolans totala golvyta från 90 000 kvadratfot (8 400 m 2 ) ⁱ dess ursprungliga konfiguration till cirka 150 000 kvadratfot (14 000 m ² ).

Byggnaden har en tegel- och armerad betongkonstruktion . Exteriören är mörkt rödbrunt tegel med trim av slät kalksten som brutits nära Mankato, Minnesota . En bältesbana av stenlist sträcker sig kontinuerligt precis under bottenvåningens fönster. Fönstren på andra våningen har stenöverstycken .

Byggnadens primära fasad är det sydvästra hörnet som är vinklat i 45 grader. Huvudentrén är placerad i en entré av sten med en segmentell båge toppad av en bröstvärn och flankerad av ett par höga bryggor som var och en har en bronslykta. Stora fönster på andra våningen toppas av en serie lansettbågar av sten som stöds av stenpartier . Taklinjen definieras av en tegelbräckning som har en medaljong av mönstrade tegelstenar i mitten. Utskjutande burspråk i sten definierar fasadens hörn på bottenvåningen.

1954 års tillägg använder tegel och sten som liknar den ursprungliga delen. En entrédörr i mitten av västra och södra fasaden indikerar hörnen på den ursprungliga konstruktionen. En försänkt vik på den västra fasaden med ytterligare en ingångsdörr definierar starten på 1962 års tillägg.

Interiör

Den främre entrén leder in till en foajé på marknivå med administrativa kontor åt sidan och trappor till andra våningen. Bortom foajén, där byggnadens tre flyglar möts, finns skolans aula med 500 platser. De norra och östra flyglarna innehåller klassrum på båda sidor om centrala salar. Den nordöstra flygeln sträcker sig bakom auditoriets scen och innehåller en gymnastiksal samt en cafeteria i källarplan och pannrum. Direkt över huvudentrén, på andra våningen, låg skolans bibliotek. Bottenvåningen i ena klassrumsflygeln rymde konstverkstäder för pojkar medan den andra erbjöd hemkunskapskurser för flickor. Gymnastiksalen var också ursprungligen delad i två för könsuppdelad undervisning.

Även om den arkitektoniska stilen på skolans exteriör är Collegiate Gothic , har interiören enkla detaljer i läget Streamline Moderne som var populärt i början av 1930-talet. Foajén är kaklad, medan det fanns terrazzogolv i korridorerna och lönnträgolv i klassrummen och gymmet. Terrazzon fortsätter i korridorerna till de senare tilläggen, men väggarna är klädda med keramiskt kakel och klassrummen är golvade med vinylkakel.

Historia

Utbildningsexperter började främja separata mellanskolor i början av 1900-talet när de började erkänna sjunde och åttonde klass som en viktig övergångsperiod. Tidigare ingick dessa betyg i grundskolan men tenderade att vara alltför fokuserade på granskning av tidigare lärt material och lämnade eleverna dåligt förberedda för gymnasiemiljön, vilket ledde till en hög avhoppsfrekvens . När Brainerds gymnasiebyggnad förstördes av en brand 1928 passade staden på att föreslå att en mellanstadie skulle byggas utöver en ny gymnasieskola. Väljarna godkände båda projekten när de dök upp i valsedeln.

När de två kontrakten gick ut för anbud, hade den stora depressionen börjat och byggarbetet var knappt (federal New Deal- finansiering för byggprojekt skulle inte dyka upp förrän om några år). 14 arkitektbyråer tävlade om Brainerds två skolbud, och uppdraget gick till Croft & Boerner i Minneapolis . En delegation av lokala hantverkare var orolig för att förlora jobb till utomstående och lobbade utbildningsnämnden för att få byggarbete från Brainerd-bor.

Croft och Boerners design byggde på etablerade bästa praxis för amerikanska högstadieskolor. Dessa gynnade H-, I- eller L-formade layouter och platta tak, brandskydd , stora fönster för naturligt ljus i klassrummen, bra luftcirkulation, ett välsorterat bibliotek, vetenskapliga laboratorier och specialiserade rum för musik, industri och yrkesutbildning. Träning. Auditorier och gym planerades ofta för att tjäna det större samhället som offentliga evenemangsutrymmen. Croft och Boerners design inkluderade en auditoriumscen som kunde öppnas upp till gymnastiksalen bakom den för ytterligare sittplatser.

En växande studentpopulation ledde till en expansion av skolan 1954. Designen, av Minneapolis-arkitekten Hubert Swanson, återspeglade återigen de senaste standarderna, som hade utvecklats sedan 1930-talet. Mest anmärkningsvärt är en omsvängning i åsikter om fönster, delvis driven av förbättringar av artificiell belysning. Där maximalt solljus och luftcirkulation en gång ansågs väsentligt ansågs nu lysrörsbelysning vara att föredra och stora fönster en distraktion. En ökad satsning på idrott föranledde en utbyggnad av gymnastiksalen och förbättringar av idrottsplatsen nordost om skolan.

Ytterligare ett tillägg till norra flygeln designades av det Brainerd-baserade företaget Stengen, Hendrickson och McNutt 1962.

Adaptiv återanvändning

På 2000-talet blev Franklin Junior High School för liten igen för sin studentkår, men de statliga medel som tidigare hade hjälpt staden att utöka den befintliga byggnaden hade eliminerats. Brainerd var tvungen att bygga en ny högstadie och Franklin stängde 2005. I hopp om att hitta en adaptiv återanvändning för Franklin kontaktade skoldistriktet Artspace Projects, Inc., en nationell ideell organisation som specialiserat sig på att omvandla äldre byggnader till konstcentra . Artspace köpte formellt byggnaden 2008 och slutförde renoveringar senare samma år.

Nu känd som Franklin Arts Center, hyr byggnaden ut utrymme till konstorganisationer och hyr ut bostäder och ateljéer till konstnärer. Skoldistriktet behåller tillgång till auditorium, gymnastiksal och idrottsplats för sportprogram och samhällsevenemang. För att bevara byggnadens historiska känsla förbjuder statliga regler större förändringar av exteriören eller korridorerna med sina rader av skåp och inbyggda skåp.

Se även

• Nationellt register över historiska platser i Crow Wing County, Minnesota

externa länkar

• Franklin Arts Center