Edupunk
Edupunk är en gör-det-själv- inställning till undervisning och lärande. Tom Kuntz beskrev edupunk som "ett förhållningssätt till undervisning som undviker vanliga verktyg som PowerPoint och Blackboard, och istället syftar till att föra den rebelliska attityden och gör-det-själv-etos från 70-talsband som The Clash till klassrummet." Många instruktionsapplikationer kan beskrivas som DIY-utbildning eller edupunk .
Termen användes första gången den 25 maj 2008 av Jim Groom i sin blogg och omfattade mindre än en vecka senare i Chronicle of Higher Education . Stephen Downes , en onlineutbildningsteoretiker och redaktör för International Journal of Instructional Technology and Distance Learning , noterade att "konceptet med edupunk har tagit vind och spridit sig genom bloggvärlden som en löpeld".
Aspekter
Edupunk har rest sig från en invändning mot ansträngningar från regerings- och företagsintressen att omforma och kombinera framväxande teknologier till småkakorprodukter med fördefinierade tillämpningar – något som liknar traditionella punkideologier .
Reaktionen på företagens inflytande på utbildning är dock bara en del av edupunk. Stephen Downes har identifierat tre aspekter av detta tillvägagångssätt:
- Reaktion mot kommersialisering av lärande
- Gör-det-själv-attityd
- Tänker och lär dig själv
Exempel
Ett exempel på edupunk var University of British Columbias kurs " Wikipedia:WikiProject Murder Madness and Mayhem "-experiment att skapa artiklar på Wikipedia våren 2008, "(att ha) sina studenter som partners och kamrater." Ett videoklipp som illustrerar en edupunk-strategi, producerad av Tony Hirst vid Open University i Storbritannien, den 8 juni 2008, illustrerade hur snabbt edupunk-konceptet har antagits utanför Nordamerika. En webbplats som skapats av australiska lärare illustrerar hur edupunk spred sig, och en presentation av Norm Friesen från Thompson Rivers University identifierar ett antal möjliga intellektuella föregångare till rörelsen. [ citat behövs ]
Hampshire College , Evergreen State College , Marlboro College , New College of Florida och Warren Wilson College är kollegiala institutioner genomsyrade av edupunk-ideologi.
Se även
- Demokratisk utbildning
- Självstyrd inlärning
- Studentcentrerad utbildning
- Unschooling
- Anarkistisk friskola
- Kritisk pedagogik
- Autodidaktism
- Massiva öppna onlinekurser (MOOCs)
Anteckningar
- "Teknolog som myntade 'Edupunk' försvarar termen i en videodebatt" . Krönika för högre utbildning . 3 mars 2009 . Hämtad 2009-03-03 . .
- Kuntz, Tom (17 oktober 2008). "The Buzz for 'Edupunk' " . New York Times . Hämtad 2008-10-17 . .
- Young, Jeffrey R. (30 maj 2008). "Frustrerade över företagens kurshanteringssystem går vissa professorer till "Edupunk" " . Krönika för högre utbildning . Arkiverad från originalet 2008-06-01 . Hämtad 2008-06-01 . .
externa länkar
- Anya Kamenetz (september 2009). "Hur webbkunniga Edupunks förvandlar amerikansk högre utbildning" . Fast Company (139).
- Dolors Reig (juni 2008). "¿Movimiento edupunk, socialism educativo eller educación 2.0?" . El caparazon .
- Catedra Datos y Digicom (juli 2010). "An Edupunk Manifest made in Argentina" . [Manifiesto Edupunk] . Arkiverad från originalet 2012-07-23.