Davina Lopez

Davina C. Lopez
Nationalitet	amerikansk
Yrke(n)	Professor i religionsvetenskap, Eckerd College, Florida
Akademisk bakgrund
Alma mater	Union Theological Seminary, Oxford college/Emory University
Influenser	Michel Foucault ; Nancy Fraser; Beverly Wildung Harrison; Vincent Wimbush
Akademiskt arbete
Disciplin	Bibelvetenskap/Religionsvetenskap
Deldisciplin	Paulinestudier, romerska imperialistiska sammanhang, tidigkristen litteratur
Anmärkningsvärda verk	Apostel till de erövrade, avintroducerande av Nya testamentet (medförfattare)
Hemsida	www .eckerd .edu /religiösa studier /fakulteten /lopez /

Davina C. Lopez är professor i religionsvetenskap och en del av kärnfakulteten i kvinno- och genusstudier vid Eckerd College i St. Petersburg , Florida . Hennes expertis är i studiet av kristet ursprung och tidig kristendom. Som forskare i Nya testamentet är hon författare till Apostle to the Conquered: Reimagining Paul's Mission och medförfattare, tillsammans med Todd Penner, av De-Introducing the New Testament: Texts, Worlds, Methods, Stories . Hon var under många år medordförande för Society of Biblical Literatures sektion "Rhetoric and the New Testament" och har suttit i flera redaktioner, inklusive Biblical Interpretation: A Journal of Contemporary Approaches och The Oxford Encyclopedia of the Bible and Gender Studies . Hon har bidragit till Society of Biblical Literatures Bible Odyssey -projekt ( https://www.bibleodyssey.org/ ). och har också suttit i American Academy of Religions styrelse, Women's Caucus for Religious Studies och Teaching and Learning Committee. Lopez är för närvarande redaktör för Brill Research Perspectives in Biblical Interpretation och Nya Testamentets redaktör för Society of Biblical Literature's Resources in Biblical Studies- serien. Lopez är också nyligen medlem av American Council of Learned Society för ett projekt med titeln "Emilie Grace Briggs, Women Leaders in Early Christianity, A Study in Historical Dynamics ( 1910): A Critical Edition and Commentary" ( https://www.acls. org/research/fellow.aspx?cid=D54B10DA-B26D-E911-80E7-000C296A63B0 ).

Grundutbildning

Lopez var en aktivist för kvinnofrågor som tidig student vid Oxford college och medan hon var på Emory. Hon deltog i presidentens kommission för kvinnors ställning och i dess studentkommitté. Hon var också en av grundarna av SEED (Student Educators on Eating Disorders). Fokus för denna organisation var egentligen inte att bota kvinnor från ätstörningar utan att öka medvetenheten på skolans campus. De ville informera folk om vilken typ av kulturella och sociala faktorer som gör att vissa kvinnor får ätstörningar, hur vanligt det är på universitetsområden och vad folk kan göra för att förhindra att kvinnor får ätstörningar. Lopez arbetade också på Office of Homosexual Life när hon såg kopplingar mellan kvinnor och homosexuella som kämpar för jämställdhet. Efter att ha tagit examen från Emory, med huvudämne i religion och kemi, gick hon med i personalen på Women's Center vid Emory University, i vilken egenskap hon organiserade Women's History Month. Hon samordnade också möten för kvinnohistoriska månaden och skapade kalendern för kvinnohistoriska månaden. Efter flera år lämnade hon för att gå på Union Theological Seminary i New York för att ta en master of arts i religion och utbildning.

Utexaminerad

Lopez doktorerade vid Union Theological Seminary i New York . Hennes fältforskning inkluderar Pauline-studier , judiska och romerska imperialistiska sammanhang av Nya testamentets skrifter och tidigkristen litteratur, och kvinno- och genusvetenskap. Hon har också intresse för forskning om forntida och modern retorik ; visuell representation och konstföreställning, film som kritisk modell för tolkning av bibliska texter och traditioner, samt studiet av genus och sexualitet .

Undervisning

Som medlem i Letters Collegium betonar de kurser som Lopez undervisar i bibliska och antika studier förhållandet mellan både den moderna och antika världen, metodologi i bibeltolkning, frågor om att förstå religiösa innovationer, Bibelns fortsatta relevans som en viktig plats för artikulering av maktrelationer och gemenskapsidentitetskonstruktion över tid och kulturer. Som en hängiven professor för humaniora och liberal arts undervisar Lopez också för programmen Film Studies , Ancient Studies och Women and Gender Studies vid Eckerd College. Det reflekterande lärandet, kurser hon undervisar fokuserar på fattigdom, intimt våld, massfängelse och ex-förbrytare.

Tidigare undervisat i kurser

• Förstå religion
• Engagera Bibeln
• Skräckslagen: Religion och monster
• Seminarium: Feminism och genusteori

Vetenskapliga arbeten och bidrag till historiska studier

Som forskare i Nya testamentet är Davina Lopez också författare till Apostle to the Conqued: Reimagining Paul's Mission och medförfattare, tillsammans med Todd Penner, av De-Introducing the New Testament: Texts, Worlds, Methods, Stories . Hon förbereder för närvarande en detaljerad studie om forntida och samtida representationer av Paulinska kroppar. Den första boken som Lopez skrev tog en betydande vändning i Pauline-studierna efter ett nytt perspektiv. Detta nya perspektiv har korrigerat de västerländska teologiska traditionernas upptagenhet med det andliga tillståndet hos individens medvetande och en förmodad antijudisk fördom. Hennes feministiska och queera förhållningssätt förde fram genus och sexualitet som användbara alternativ för att mer adekvat se de hierarkiska maktförhållandena verksamma i det romerska imperiet under Paulus tid. Hennes andra bok både omvärderar och återberättar området Nya testamentets studier. Lopez och Penner försöker utforska fältet, göra bekantskap med och förhöra det och peka på dess grundläggande antaganden. Detta resulterar i ett originellt bidrag om vad studier i Nya testamentet är, har varit och ännu kan vara. Lopez ger ett kritiskt ingripande i flera metodologiska återvändsgränder i samtida Nya testamentets vetenskap.

"Apostel till de erövrade"

Apostle to the Conquered: Reimagining Paul's Mission är en bok som Lopez kritiserar det traditionella stipendiet. Hon beskriver hur Paulus ord och uppdrag har påverkats av det kejserliga Roms symboler och ideologi.

Lopez avvisar det idealistiska traditionella förhållningssättet som inte tar hänsyn till Nya testamentets socialpolitiska sammanhang. I motsats till det idealistiska synsättet argumenterar hon för att de bibliska texterna bör läsas som en del av den komplexa samhällsstrukturen. I sin strävan antar Lopez "empirekritiska, postkoloniala, feministiska och queer" metoder. Därmed ställer Lopez frågan om Vad menade Paulus med att identifiera sig som "apostel för nationerna"? För att svara på denna fråga studerar Lopez den patriarkala och imperialistiska ideologin i Roms sammanhang.

Lopez undersöker i sin studie de olika skildringarna av Rom och andra nationer inom det romerska samhället. Rom representerades av gud, kejsare och hög mansfigur, medan andra nationer representerades av en besegrad, erövrad och låg kvinnofigur. Således kopplade Lopez Paulus "apostel till nationerna" till Roms könskonstruktion. Hon hävdade att medan Paulus omvände sig, inser han att han befinner sig i samma situation som den korsfäste Jesus som utsattes för den romerska döden. Således tog Paulus uppfattning om sig själv och människor som följde honom på samma sätt som Roms bild av andra nationer: besegrade och lidande kvinnofigur.

"Av-introducera Nya testamentet"

Lopez är medförfattare tillsammans med Todd C Penner av De-Introducing the New Testament: Texts, Worlds, Methods, Stories . Vikten av denna bok är dess argument för ett postmodernt ramverk inom bibelvetenskap. De efterlyser en förnyad metod för att avkänna maktrelationen i Nya testamentet. Det första kapitlet diskuterar hur Nya testamentet skildrar sakers ordning. Den kritiserar också den epistemologiska och huvudsakliga ansatsen i Nya testamentets studier. Det andra kapitlet går över till en relaterad punkt av de synsätt som tas för givna i Nya testamentets läroböcker. I det tredje kapitlet föreslår författarna ett tillvägagångssätt som studerar den materiella kulturen i Nya testamentets studier. De betonar vikten av att studera texten som en del av hela sammanhanget och nämner därför vikten av att ta till sig materiella föremål i Nya testamentets studier. Det sista kapitlet har titeln "Brand(ish)ing Biblical Scholars(hip)." nyliberalismens tid . Argumentet i detta kapitel är att branding leder till nyliberal subjektivitet i Nya testamentets studier. Genom att göra det "konstruerar och marknadsför forskare sig själva som "varumärken", "säljare" och "konsumenter" i förhållande till intellektuella strömningar och innehåll."

Välj bibliografi

• "Looking for an Argument: On Visual Retoric and Biblical Interpretation, Biblical Interpretation , 2017. ISSN 0927-2569
• Konflationer och konfrontationer: andlighet, religion och värderingar i klassrummet för liberala konster . Religion & Education, 2009. ISSN 1550-7394
• "Burton Mack och förlusten av vår oskuld", medförfattare tillsammans med Todd Penner. Journal of the American Academy of Religion , 2015. ISSN 0002-7189

externa länkar

• Officiell hemsida