Centrum för internationell högre utbildning

Center for International Higher Education, etablerat 1995, är en global resurs för information och analys om högre utbildning . Centret ligger vid Boston College i Chestnut Hill, Massachusetts , och sponsrar också utvalda forskningsprojekt .

Resurser

Centerns flaggskeppspublikation, International Higher Education, publiceras kvartalsvis och innehåller nyheter och analyser om högre utbildning runt om i världen. Dess artiklar täcker ett brett spektrum av frågor av intresse för forskare, beslutsfattare och praktiker. Publikationen syftar till att presentera länder som inte får mycket uppmärksamhet i forskningslitteraturen och frågor som har betydelse för aktuella globala debatter. IHE är översatt till kinesiska och ryska utgåvor. Som en del av ett pågående partnerskap med Shanghai Jiao Tong University , tar ansvar för den kinesiska översättningen. Independent Kazakhstan Quality Assurance Agency in Education ansvarar för den rysköversatta utgåvan av IHE. Dessutom publiceras den på engelska av Deutsche Universitatszeitung för distribution i de tysktalande länderna.

Centrets böcker inkluderar studier av globala policytrender, utvecklingen av forskningsuniversitet, det akademiska yrket i utvecklings- och medelinkomstländer, utvecklingen vid asiatiska universitet, privat högre utbildning i ett globalt perspektiv och flera andra.

Centret är också värd för en webbplats på www.bc.edu/cihe som är ett virtuellt bibliotek som innehåller artiklar, böcker, podcaster och länkar till onlinedatabaser, internationella organisationer och forskare som tar upp nyckelfrågor inom internationell högre utbildning. Webbplatsen innehåller ett komplett arkiv med tidigare nummer av International Higher Education.

Utvecklingsländernas särskilda angelägenheter är av särskilt intresse – teman som transnationell högre utbildning, internationella studenter och forskare, global handel med utbildningstjänster, reformer av högre utbildning och andra. International Network on Higher Education in Africa (INHEA) har varit ett särskilt initiativ de senaste åren. INHEA fokuserar på afrikanska frågor om högre utbildning och tillhandahåller information och analyser från många källor. Ytterligare fokuspunkter inkluderar Corruption Monitor, som belyser incidenter av akademisk korruption i dess många former och försöker tillhandahålla analys av trender.

Under 2010 engagerade centret sig, i samarbete med National Research University Higher School of Economics i Moskva , Ryssland , i ett gemensamt forskningsprojekt om akademiska löner, ersättningar och kontrakt i 28 länder.

Centret har fått finansiering från olika källor, inklusive Ford Foundation , Carnegie Corporation i New York , Toyota Foundation, MacArthur Foundation , Rockefeller Foundation och andra.

Centret grundades av Philip G. Altbach , J. Donald Monan SJ professor i högre utbildning vid Boston College . Efter Altbachs pensionering 2015 Hans de Wit över som ny direktör.

Publikationer från Centre for International Higher Education

• Philip G. Altbach, Comparative Higher Education: Knowledge, the University and Development, 1997, omtryckt 2006. (Kommersiell utgåva publicerad av Ablex Publishers. Asiatisk upplaga utgiven av Comparative Education Research Centre, University of Hong Kong. Japanskspråkig översättning publicerad av Tamagawa University Press, Tokyo, Japan. Kinesisk översättning publicerad av People's Education Press, Peking, Kina.)
• Philip G. Altbach, red., Private Prometheus: Private Higher Education and Development in the 21st Century, 1999. (Kommersiell utgåva publicerad av Greenwood Publishers, Westport, Connecticut. Spanskspråkig översättning utgiven av Centro de Estudios Sobre la Universidad, UNAM, Mexiko. Japanskspråkig översättning publicerad av Tamagawa University Press, Tokyo, Japan.)
• Philip G. Altbach och Patti McGill Peterson, red., Higher Education in the 21st Century: Global Challenge and National Response, 1999. (Publicerad i samarbete med Institute of International Education, New York. Spanskspråkig översättning publicerad av Editorial Biblios, Buenos Aires, Argentina.)
• Philip G. Altbach och David Engberg, Higher Education: A Worldwide Inventory of Centers and Programs, 2000. (Kommersiell utgåva publicerad av Oryx Publishers, Phoenix, Arizona.)
• Philip G. Altbach, red., The Changing Academic Workplace: Comparative Perspectives, 2000. (Även publicerad som ett specialnummer av Higher Education, vol. 41, nr 1-2, januari–mars, 2001.)
• Philip G. Altbach och V. Selvaratnam, red., From Dependence to Autonomy: The Development of Asian Universities, 2002. (Kommersiell utgåva publicerad av Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, Nederländerna. Japanskspråkig utgåva publicerad av Tamagawa University Press, Tokyo , Japan. Kinesisk utgåva publicerad i Taiwan. Asiatisk pocketutgåva publicerad av De La Salle University Press, Manila, Filippinerna.)
• Philip G. Altbach och Yoshikazu Ogawa, red., Higher Education in Japan: Reform and Change in the 21st Century, 2002. (Även publicerad som ett specialnummer av Higher Education 43, nr 1, januari 2002.)
• Philip G. Altbach, red., The Decline of the Guru: The Academic Profession in Developing and Middle-Income Countries, 2002. (Kommersiell upplaga utgiven av Palgrave Publishers, New York och London. Spanska översättning utgiven av Universidad Metropolitana Autonoma, Mexico City.)
• Glenda Kruss och Andre Kraak, red., A Contested Good? Understanding Private Higher Education in South Africa, 2003. (Sampublicerad med PROPHE, University at Albany.)
• Damtew Teferra och Philip G. Altbach, red., African Higher Education: An International Reference Handbook, 2003. (Kommersiell upplaga publicerad av Indiana University Press, Bloomington, Indiana).
• Alma Maldonado-Maldonado, Yingxia Cao, Philip G. Altbach, Daniel C. Levy och Hong Zhu, Private Higher Education: An International Bibliography, 2004.. (Kommersiell utgåva publicerad av Information Age Publishers, Westport, Ct.)
• Francesca B. Purcell, Robin Matross Helms och Laura Rumbley. Women's Universities and Colleges: An International Handbook, 2004. (Kommersiell utgåva publicerad av Sense Publishers, Rotterdam, Nederländerna).
• Philip G. Altbach och Toru Umakoshi, red., Asian Universities: Historical Perspectives and Contemporary Challenges, 2004. (Kommersiell utgåva publicerad av Johns Hopkins University Press, Baltimore, Maryland. Japansk språkutgåva publicerad av Tamagawa University Press, Tokyo, Japan. kinesisk språkutgåva publicerad av China Ocean University Press, Quingdao, Kina.)
• Philip G. Altbach och Daniel C. Levy, red., Private Higher Education: A Global Revolution, 2005. (Kommersiell utgåva publicerad av SensePublishers, Rotterdam, Nederländerna).
• James JF Forest och Philip G. Altbach, red., International Handbook of Higher Education, 2006. (Kommersiell utgåva publicerad av Springer Publishers, Dordrecht, Nederländerna).
• D. Bruce Johnstone, Financing Higher Education: Cost Sharing in International Perspective, 2006. (Kommersiell utgåva publicerad av SensePublishers, Rotterdam, Nederländerna).
• Philip G. Altbach, International Higher Education: Reflections on Policy and Practice, 2006.
• Philip G. Altbach, Leslie A. Bozeman, Natia Janashia och Laura E. Rumbley, Högre utbildning: En världsomspännande inventering av centra och program. Reviderad upplaga, 2006. (Kommersiell utgåva publicerad av SensePublishers, Rotterdam, Nederländerna).
• Pamela N. Marcucci och D. Bruce Johnstone, International Higher Education Finance: An Annotated Bibliography, 2007.
• Philip G. Altbach, Tradition and Transition: The International Imperative in Higher Education. (2007). (Kommersiell utgåva publicerad av SensePublishers, Rotterdam, Nederländerna).
• Philip G. Altbach och Jorge Balán, red., World Class Worldwide: Transforming Research Universities in Asia and Latin America. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2007.

externa länkar

• Officiell CIHE-webbplats