Anime från Akira till Princess Mononoke

Anime från Akira till Princess Mononoke: Upplev modern japansk animation
Akira2Mononoke.jpg
Första upplagan omslag, publicerad 2001
Författare Susan J. Napier
Land Förenta staterna
Språk engelsk
Ämne anime
Utgivare Palgrave Macmillan
Publiceringsdatum
2001
Mediatyp Skriv ut ( pocketbok )
Sidor 311 s. (första upplagan)
ISBN 0-312-23863-0
OCLC 45189031
791.43/3 21
LC klass NC1766.J3 N37 2001

Anime from Akira to Princess Mononoke: Experiencing Contemporary Japanese Animation är en vetenskaplig bok som använder tekniker för litterär kritik på anime av Susan J. Napier publicerad 2001 av Palgrave Macmillan . Den diskuterar teman som shōjo , hentai , mecha , magisk flickvän och magisk tjejanime med hjälp av utvalda titlar. Den diskuterar också vissa aspekter av det engelsktalande animefandomen . Boken har översatts till japanska, och hade fyra upplagor, innan en reviderad femte upplaga publicerades 2005 som Anime from Akira to Howl's Moving Castle: Experiencing Contemporary Japanese Animation .

Innehåll

Boken använder litteraturkritik för att diskutera teman och idéer som finns i utvalda animetitlar och försök att kategorisera anime i tre typer - apokalyptisk, festival och elegisk . Boken är uppdelad i fem avsnitt. I den första frågar Napier varför anime är viktigt som ett studieämne. I den andra tittar Napier på representationen av människokroppen i anime, tittar på "monstruösa tonåringar", pornografisk anime och cyborgs. I den tredje tittar Napier på representationer av kvinnor, flickan , den magiska flickan och magiska flickvänner. I det fjärde avsnittet undersöker Napier anime med historiskt tema.

Den "monstruösa tonåringen" är ofta ett snabbt humör eller psykologiskt stört barn med anmärkningsvärda och världsomvälvande krafter, som vanligtvis var ett resultat av vetenskapliga experiment, revolutionerande teknologi eller föroreningar orsakade av människor. Dessa barn har makten att förbättra eller förändra världen, men på grund av sin personlighet är barnet ofta på väg att förstöra den helt. Källan till denna skapa/förstöra idé spåras vanligtvis tillbaka till effekterna av Hiroshima och kapaciteten hos kärnkraft och atombomber. Temat för den "monstruösa tonåringen" utforskar samhällets rädsla för ständigt växande teknologi, barns rebelliska handlingar och de apokalyptiska scenarier som föreslås genom att kombinera dessa två teman.

Titlar som diskuteras utförligt i boken inkluderar Akira , Ranma ½ , Wicked City , Twin Dolls , La Blue Girl , Guyver: Out of Control , Bubblegum Crisis , Neon Genesis Evangelion , Ghost in the Shell , My Neighbor Totoro , Kiki's Delivery Service , Nausicaä av vindens dal , Urusei Yatsura , Åh min gudinna! , Video Girl Ai , Grave of the Fireflies , Barefoot Gen , Princess Mononoke , Legend of the Overfiend , Only Yesterday , "Magnetic Rose"-sekvensen i Memories och Urusei Yatsura 2: Beautiful Dreamer .

Andra animer som nämns inkluderar Speed ​​Racer , Doraemon , Pokémon , Sailor Moon , Perfect Blue , Heidi, Girl of the Alps , Tenchi Muyo! , Astro Boy , Kimba the White Lion , Space Battleship Yamato , Pom Poko , Sabre Marionette , Whisper of the Heart , Cutie Honey , Vampire Princess Miyu , Miss Machiko , Iron Man No 28 , Gundam , Super Dimension Century Orguss , Future Boy Conan , Castle in the Sky , Porco Rosso , Rurouni Kenshin , Ninja Scroll , Appleseed och Gray .

Reception

Boken har kritiserats för sin vetenskapliga karaktär och "torrhet", samt det begränsade urvalet av titlar som presenteras. Napier inkluderar inte heller diskussionen om animeindustrin. Den fick beröm för att den inte försökte få det att bara finnas en läsning av alla animer. Den kritiserades för att inte undersöka de grafiska stilistiska konventionerna för anime och för att inte ta upp frågan om "japanska patriarkatet" . Det har noterats att Napier fokuserar på de narrativa egenskaperna hos anime, och täcker idéer, bilder och teman som presenteras, men att boken från och med 2006 fortfarande är aktuell och aktuell och har en korrekt ton när den diskuterar animefandomen. Det tydliga språket i boken har hyllats.

Det finns några faktafel i boken när man beskriver handlingssammanfattningar och beskrivningar av serier. Boken sysslar inte med animes historia , eller försöker urskilja varför anime är ett distinkt medium, eller diskuterar kännetecknen för olika animeformat, som TV-serier i motsats till OVAs eller animerade filmer.

Boken har beskrivits som "en fantastisk lärobok för studenter" och används som kurstext av universitetsämnen som fokuserar på östasiatisk film, undersöker japansk cyberpunk , undersöker det övernaturliga i japansk fiktion, skildringar av apokalypsen i asiatisk film, genus studier i Östasien och kurser om själva animationen.

uppmanade lagstiftarna i Ohio, Reggie Stoltzfus och Don Jones, Kent State University att dra tillbaka boken från universitetet, och hävdade att boken innehöll vuxenmaterial som inte var lämpligt för minderåriga som går på universitetet. Napier svarade med att säga: "Det var chockerande för mig att de skulle vilja ha boken förbjudna och använda termer som "pornografisk" om boken. Tanken på att känna att om du inte gillar ett ämne så ignorerar du eller undertrycker något kontroversiellt är inte ett särskilt vettigt sätt att närma sig ett ämne. Det kan komma tillbaka och blomma ännu mer eftersom det ses som förbjudet."

externa länkar