Alpine Learning Group
| Alpine Learning Group | |
|---|---|
| Plats | |
 | |
|
777 Paramus Road
, 07652
Förenta staterna
| |
| Koordinater | Koordinater : |
| Information | |
| Typ |
Godkänd privatskola Specialundervisning |
| Religiös tillhörighet | Icke-sekterisk |
| Etablerade | 1988 |
| Grundare |
Bridget A. Taylor Fred Bunker Debra Gladstone Mark Gladstone Linda S. Meyer |
| NCES skol-ID | A9502736 |
| Direktör | Bridget A. Taylor (verkställande direktör) |
| Rektor | Courtney DeBiase |
| Undervisande personal | 5,0 (på heltidsekvivalenter ) |
| Betyg | Barnkammare-12 |
| Kön | Sampedagogisk |
| Inskrivning | 35 |
| Förhållande mellan elev och lärare | 7,0 |
| Ackreditering |
National Association of Private Special Education Centers New Jersey Department of Education |
| Hemsida | |
Alpine Learning Group är en statligt godkänd, privat specialpedagogisk skola i Paramus, New Jersey , USA . Skolan grundades 1988 och betjänar elever i åldrarna 3 till 21 med autismspektrumstörning, och det är känt för att vara en prestigefylld utbildnings- och forskningsanläggning som använder tjänster för tillämpad beteendeanalys (ABA).
Även om privata skolor ofta drivs självständigt , är Alpine undervisningsfritt.
Historia
, som grundades av några av de ledande beteendeanalytikerna på området och en grupp föräldrar i New Jersey, var en av de första ABA-baserade skolorna för autism som bildades i USA. Det började officiellt 1989 när fyra barn instruerades av en professionell fakultet i "källaren i ett lokalt samhällshus ."
Verkställande direktören och medgrundaren Bridget Taylor, Psy.D., BCBA-D., samt annan handledare på skolan skrev läroplanen i den populära träningsmanualen Behavioral intervention for young children with autism: A manual for parents and professionals (1996), som redigerades av Catherine Maurice, Ph.D., en föräldraförespråkare i New York City som anlitade Taylor för att driva sina två barns tidiga ABA-hemprogram 1987.
Program
Skolan erbjuder flera program grundade i principerna för ABA. Dess utbildningsprogram inkluderar en fakultet med över 100 anställda som instruerar totalt 35 elever i ett litet klassrumsförhållande på 1 till 1.
Deras Center for Autism tillhandahåller hembaserade, strukturerade och naturalistiska tidiga intensiva beteendeinterventionsprogram, såsom diskret provträning och tillfällig undervisning , för barn med talfördröjning från födseln till 5 års ålder, sociala färdighetsgrupper där eleverna får lära sig att interagera med sina kamrater , och en klinik som administrerar diagnostik och screeningservice.
Ely Center for Adult Learning består av övergångsprogram, som utbildar elever mellan 16 och 21 år för att få anställningskompetens, samt för att förbereda dem för högskole- eller andra yrkesförberedande karriärmål.