Wynnum State High School Block A

Wynnum State High School Block A
Wynnum State High School Block A, 2018
Plats	Peel Street, Wynnum , City of Brisbane , Queensland , Australien
Koordinater
Designperiod	Mellankrigstiden 1919-1930
Byggd	1919,1943,1953,1955
Arkitektoniska stil(ar)	Klassicism
Queensland Heritage Register
Officiellt namn	Wynnum State High School; Wynnum State High and Intermediate School; Wynnum High and Intermediate School; Wynnum High School
Typ	statligt arv
Utsedda	28 juni 2018
Referensnummer.	650059
Typ	Utbildning, forskning, vetenskaplig anläggning: Skola - delstat (hög)
Tema	Skapa sociala och kulturella institutioner: Fira viktiga händelser; Utbilda Queenslanders: Tillhandahålla gymnasieutbildning
Placering av Wynnum State High School Block A i Queensland

Wynnum State High School Block A är en kulturminnesmärkt byggnad vid Wynnum State High School , Peel Street, Wynnum , City of Brisbane , Queensland , Australien. Den byggdes 1943. Den lades till i Queensland Heritage Register den 28 juni 2018.

Historia

Beläget cirka 15 km öster om Brisbanes centrala affärsdistrikt (CBD), etablerades Wynnum State High School (SHS) 1942 som Wynnum State High and Intermediate School. Den behåller en förortsbyggnad i tegelsten (Block A, byggd 1943), belägen inom anlagda marker, inklusive en stödmur av sten (byggd 1955), mogna träd och en Memorial Avenue från första världskriget (byggd 1919 ) . Skolan har en stark och pågående koppling till det omgivande samhället.

Turrbal- folkets land , den brittiska bosättningen i Wynnum- Manly -distriktet inträffade på 1860-talet när två sockerbruk, kallade Lota och Wyvernleigh, etablerades. Jordbruk blev den huvudsakliga sysselsättningen i distriktet, medan Wynnum-stranden blev populär bland semesterfirare och fritidshus byggdes längs viken.

Platsen för det framtida Wynnum SHS såldes som den 98 tunnland (40 ha) delen 77 1864. Dess uppdelning i bostadslotter följde snabbt uppbyggnaden av Clevelands järnvägslinje, som nådde Wynnum och Manly 1888 (och nådde Cleveland i november 1889) och gav en stor impuls till närmare bosättning. År 1889 blev lokalregeringen för området centrerad på Wynnum när Kianawah Division togs bort från Bulimba Division . Distriktet expanderade snabbt under de kommande 20 åren, vilket ledde till etableringen av staden Wynnum 1913. Området blev känt som en badort och Wynnum och Manly strandområdet blev allt mer populärt bland dagsbesökare och semesterfirare. Det införlivades med Greater Brisbane 1925.

Wynnum Memorial Park, ursprungligen ett 8,5 hektar stort reservat mellan Wynnum och Manly, avsattes för utställningsområden 1918. Först känd som Russell Park efter den dåvarande borgmästaren Richard Russell, döptes det om till Memorial Park när minnesgatan , som nås från Peel Street, planterades 1919. Sir Hamilton John Goold-Adams , guvernör i Queensland , öppnade Memorial Avenue och planterade sitt första träd den 27 juli 1919. Omkring 60 träd planterades av familjerna till soldater som dog i krig. Wynnum Town Council köpte parkmarken 1923, och reservatet användes som en showground, sportplats och rekreationsområde för invånare i Wynnum-Manly-området.

Grundskolor etablerades i det växande distriktet: vid Wynnum North (1882), Wynnum Central (1896), Manly (1910) och Wynnum West (1922), men Queensland-regeringen var långsam med att etablera statlig gymnasieutbildning, med tanke på gymnasieutbildning till vara av liten relevans för Queenslands ekonomi som var baserad på jordbruk, skogsbruk och gruvdrift. Grammar Schools Act 1860 gav stipendier för högpresterande studenter att gå på elitgymnastikskolor, även om få delades ut. Först 1912 införde regeringen ett gymnasiesystem, varigenom separata gymnasieskolor inrättades i större städer eller, där elevbefolkningen var för liten, en grundskola utökades till att omfatta en "högtopp". Höga toppar var en ekonomisk åtgärd som gav i stort sett samma utbildning samtidigt som man utnyttjade redan etablerade faciliteter.

I Wynnum verkade en hög topp, kallad Wynnum SHS, på Wynnum Central School mellan 1918 och 1921, och drog elever från ett brett upptagningsområde. Det första kvalificerande provet för tillträde till gymnasiet, som gav de framgångsrika lärdarna rätt till två års gratis högre utbildning, hölls 1917. Wynnum State High School-studenter deltog vid University of Queenslands Junior Public Examination 1919 och 1920. high top stängde i juni 1921 på grund av otillräckliga registreringar, vilket tvingade elever att resa till Brisbane State High School .

Samhällets opinionsbildning för en gymnasieskola i Wynnum-Manly-området fortsatte. Mark köptes 1929 för en mellanskola, för vilken en byggnad ritades 1933, men bygget fortsatte inte. Slutligen, i mars 1938 meddelade ministern för offentlig undervisning ( Frank Cooper ) att en mellanstadieskola skulle byggas i Wynnum så snart en lämplig plats erhölls. Det skulle följas av en gymnasieskola.

Idén om att skapa en mellannivå i skolutbildningen dök upp i Queensland under slutet av 1920-talet. Detta var tänkt att vara en övergång mellan grundskolan och gymnasieskolan. Mellanstadieskolorna tillgodoser årskurserna 6 och 7 och erbjöd yrkesämnen: manuell träning för pojkar och hushållsvetenskap för flickor. De första mellanstadieskolorna etablerades inom befintliga skollokaler i Warwick , Charters Towers , Mount Morgan och South Brisbane från 1928. År 1937 fanns det 11 mellanliggande skolor i Queensland, de flesta inkvarterades genom återanvändning eller ombyggnad av befintliga byggnader. Mellanliggande skolor inkluderade: Brisbane South Girls and Infants School (1929), Mount Morgan State High School (1929), Roma (1929), Charters Towers (1929), Gatton (1933), Gympie (1933), Bundaberg (1933), Mackay Central State School (1933), Brisbane North (Kelvin Grove) (1935), Maryborough State High School (1936) och Ayr State High School (1936).

1939 avslutade Department of Public Instruction (DPI) förhandlingar med Brisbane City Council (BCC) för att byta ut Primrose Park mot en del av Wynnum Memorial Park som platsen för den nya skolan. En av de avgörande faktorerna i valet av plats var minnesparkens närhet till Manly järnvägsstation . Under många år hade Memorial Park använts av Wynnum Horticultural and Industrial Society, men hade på senare tid uteslutande använts som en idrottsplats.

Mellan tillkännagivandet av mellanskolan 1938 och dess planering i april 1939 beslutade regeringen att både mellanstadiet och gymnasiets funktioner skulle fortgå tillsammans. Skolan skulle vara Brisbanes första statliga högstadium och mellanstadium i förorten.

Även om den inte byggdes som en del av programmet för depressionstiden , reflekterade Wynnum Intermediate and High Schools förortsbyggnad i tegelskola designinfluenserna från många av byggnaderna från det programmet. De flesta designades i ett klassiskt formspråk för att projicera den känsla av stabilitet och optimism som regeringen försökte förmedla genom arkitekturen i sina offentliga byggnader. Ofta låg de två våningar ovanför en öppen undervåning och byggdes för att rymma upp till 1 000 studenter. De antog en symmetrisk planform och uppvisade ofta en framträdande central ingång. Planarrangemanget liknade det för träbyggnader, eftersom det bara var ett klassrum djupt och nås av en lång rak veranda eller korridor. Klassrum var vanligen uppdelade av vikbara träväggar och undervåningen användes för täckta lekutrymmen, förvaring, tvättmöjligheter och andra funktioner.

I slutet av 1939 var förberedelser på plats för byggandet av Wynnum State High and Intermediate School på en plats på drygt 2 tunnland (0,81 ha) utskuren från Wynnum Memorial Park, som inkluderade större delen av minnesavenyn. Resten av platsen fortsatte som Wynnum Memorial Park, vilket gav en reserv, lekmöjligheter och idrottsplatser för det lokala samhället. Wynnum High and Intermediate School-byggnaden skulle placeras vid den östra änden av Memorial Park. Skolans smala vägfasad till Peel Street innebar att skolbyggnaden inte kunde vända sig mot gatan, vilket var standardpositionen för en förortsbyggnad i tegel. Istället sträckte sig Wynnum-byggnaden över den bredaste delen av sin kolonilott och vette mot Memorial Park, vilket möjliggör fri utsikt över den imponerande, klassiskt inspirerade byggnaden från parken och vice versa.

Queensland Department of Public Works ( DPW) var ansvarig för designen av gymnasiebyggnader från introduktionen 1912. De första gymnasieskolorna etablerades inom befintliga tekniska högskolor och utnyttjade deras byggnader. Specialbyggda gymnasiebyggnader byggdes från 1917 och var stora genomarbetade byggnader, som var variationer av en standarddesign som introducerades 1914, såväl som yrkesbyggnader byggda enligt standarddesign. Queensland gymnasier inkluderade också specialbyggda vetenskapslaboratorier, husvetenskapliga byggnader, verkstäder för träslöjd och metallarbete, bibliotek och gymnastiksalar.

Wynnums planerade tvåvåningsbyggnad i tegel och betong, med undervåning, hade en pelargångsportik som bildade en central del och ett Marseille-tegeltak, avslutat med en fleche. Den var designad för 626 elever. Inom byggnaden fanns 13 klassrum för allmän undervisning, med plats för 516 elever. I undervåningen fanns inkvartering för en manuell träningsverkstad för träbearbetnings- och plåtklasser för cirka 20 elever. Undervåningen inrymde också toaletter och förråd, medan resten användes som lekplats. Den första våningen rymde en husläkaravdelning för cirka 20 elever, med lokaler för matlagning, klädsömnad och tvättarbete, plus ett provrum och en liten matsal. På andra våningen fanns två lokaler för kommersiella ämnen, ett naturvetenskapligt laboratorium, balansrum och ett föreläsningsrum för cirka 70 elever. Första och andra våningen rymde också överlärarrummet, två lärarrum och fyra hatt-och-kapprum. Fällbara skiljeväggar monterades i första och andra våningens klassrum och en scen ingick i den västra änden av första våningen. Markerna runt byggnaden grävdes ut, jämnades till och sorterades efter behov, och nödvändiga ytavlopp bildades.

Den 23 januari 1941 meddelade ministern för offentliga arbeten och offentlig undervisning ( Harry Bruce ) att regeringen hade godkänt utgifter för uppförandet av en gymnasieskola i Wynnum av DPW. I slutet av juni 1941 hade byggandet av skolbyggnaden påbörjats. Hörnstenen för Wynnum SHS-byggnaden lades den 21 augusti 1941 av ministern för arbeten och utbildning (Harry Bruce), i närvaro av Bill Dart , medlem av Queensland legislative församling för Wynnum .

Japans inträde i andra världskriget och början av Stillahavsområdets krigsteater med dess fruktade invasion av Australien , innebar att byggprojekt i Brisbane, inklusive Wynnum High and Intermediate School, granskades för att avgöra om de skulle fortsätta. Arbetet med Wynnum High and Intermediate School fortsatte och i februari 1942 tillkännagavs slutförandet av high school-delen av byggnaden. Avsiktliga elever rekommenderades att anmäla sig, men Queenslands regering stängde alla kuststatsskolor i januari 1942 på grund av rädsla för invasioner. Men de flesta skolor i Queensland öppnade igen den 2 mars 1942.

När gymnasieelever började på Wynnum SHS den 2 mars 1942 var taket fortfarande under uppbyggnad och det fanns några användbara rum på första våningen, men inga färdigställdes. Vatten hade kopplats in och septiksystemet installerats, men det fanns ingen ström. Det fanns ingen utrustning för klassarbete eller rekreation. Studenter inom hushållsvetenskap och manuell träning var tvungna att gå till Wynnum Central State School för dessa ämnen. Liksom vid andra statliga skolor i Queensland grävdes slitsgravar för att skydda eleverna från flyganfall . På Wynnum SHS grävde manliga elever dessa skyttegravar i området som ockuperades av poolen (som 2018). Luftanfallsövningar genomfördes och fönster tejpades.

Arbetet med skolbyggnaden (block A) slutfördes innan mellanstadieelever anslöt sig till gymnasieeleverna vid Wynnum High and Intermediate School 1943. Skolan invigdes officiellt av utbildningsministern Arthur Jones lördagen den 17 juli 1943 . En tidningsrapport om händelsen spelade in:

"Skolan har tillfredsställt ett länge känt behov i distriktet och har undvikit att elever behöver resa till Brisbane. Det är förmodligen en av de bäst belägna skolorna i staten. [Den är byggd på växande parkmark med en färdig- gjorde sportoval och läktare..."

Samhällsengagemang och skolinsamling var viktiga faktorer för skolans utveckling. Klädbollar blev ett populärt årligt evenemang sedan de började i maj 1945, medan skolfester var regelbundna och viktiga insamlingsevenemang för skolan från 1950.

En viktig del av Queensland statliga skolor var deras grunder. Det tidiga och fortsatta engagemanget för lekbaserad utbildning, särskilt i grundskolan, resulterade i tillhandahållandet av lekutrymme utomhus och sportanläggningar, såsom ovaler och tennisbanor. Träd och trädgårdar planterades för att skugga och försköna skolor. År 1925 tog Brisbane City Council över ledningen av Brisbane City Botanic Gardens från Queensland Government. Donationen av träd från trädgårdarna till skolor minskade avsevärt, när Queenslands regering minskade sitt bidrag för trädplantering i skolor. Från 1931 sjönk antalet träd som cirkulerade till skolor till mindre än 200 träd från tusentals på 1890-talet. År 1947 skisserade Wynnum State High and Intermediate School's Parents and Citizens Committee (P&C) sina planer för att förbättra skolområdet. Dessa inkluderade:

• förvärv av mer mark inklusive den intilliggande Commonwealth borrbod
• en paradplats
• en stödmur bakom Block A för att stävja erosion
• ordentligt gjorda vägar inom skolområdet
• plantering av 60 träd.

När väl de slitna skyttegravarna från krigstiden hade fyllts och jämnats, med hjälp av ett statligt bidrag, blev det omedelbart tillhandahållande av tennisbanor på det området en prioritet och slutfördes 1951.

Tillskottet av mark till skolområdet kom till stånd 1949 och 1950. I juli 1949 tillkom 0,45 hektar som gränsar till skolan längs järnvägslinjen. Skolan absorberade ytterligare 1,68 hektar (4,2 tunnland) från den östra änden av Wynnum Memorial Park 1950 för sin skolsportoval. De återstående 5,63 hektaren (13,9 tunnland) av Wynnum Memorial Park fortsatte som ett reservat och gav lek- och sportfaciliteter för lokalsamhället och skolan.

Arbetet på skolans område var prioriterat under hela 1950-talet. Seriöst övervägande togs till gräsmattorna och trädgårdarna framför Block A, för att säkerställa att de naturliga fördelarna med miljön med utsikt över Memorial Park behölls. Därefter planterades ett antal skuggträd och pergolor restes framför Block A av skolans P&C. Området öster och söder om huvudbyggnaden bituminiserades ca. 1953 för användning som paradplats. Erosion av banvallen som bildades bakom kvarter A när platsen jämnades till skolbyggnaden ledde till byggandet av en stenmur och en ny betongtrappa 1955. Godkännande för skolans sportoval gavs i maj 1955 och det rapporterades att dess bildande närmade sig slutförandet 1957, liksom den delstensyta som vänder mot banken till ovalen. Men ett år senare var ovalen fortfarande ofullständig och eleverna kunde inte delta i organiserad idrott.

DPI var i stort sett oförberedd på den enorma efterfrågan på statlig utbildning mellan det sena 1940-talet och 1960-talet. Detta var en rikstäckande händelse till följd av immigration och den oöverträffade befolkningsökningen som nu kallas " babyboomen ". Skolorna i Queensland var överfulla och för att klara det byggdes många nya byggnader och befintliga byggnader utökades. På Wynnum High and Intermediate School ledde ett ökat elevantal till överbeläggning och brist på klassrum. För att lindra detta använde skolan Manly Drill Hall (belägen på Commonwealth mark, sydost om Block A) från 1 augusti 1949 till 19 februari 1951. I början av 1950-talet uppfördes ett tvåvånings timmerblock med klassrum (Block B). öster om kvarter A. I december 1953 meddelades att ytterligare fyra klassrum skulle byggas.

Skolans befolkning fortsatte att växa och nådde 1 000 vid skolans 20-årsjubileum 1962; öppnandet av en andra gymnasieskola för Bayside-distriktet vid Wynnum North 1964 lättade emellertid på befolkningstrycket.

Ytterligare byggnader tillkom på platsen under 1960- och 1970-talen. 1960 fanns tre klassrumsbyggnader nordost om kvarter A. Under verksamhetsåret 1962-63 tillkom en manuell utbildningsbyggnad nordost om platsen. Ett seniorvetenskapsblock tillkom under verksamhetsåret 1966-67. Skolans samlingssal, designad av Conrad och Gargett , öppnades den 13 mars 1971 av Hon Max Hodges . Den låg på platsen för borrhallen, som hade köpts ca. 1967 och röjdes strax efter april 1969. Under 1970-talet byggdes Block F ut, och Block G byggdes, ett maskinannex färdigställdes och ett musik- och vetenskapsblock (block I) uppfördes. Ett nytt bibliotek öppnades officiellt den 3 april 1976. I juli 1976 bestod skolan av en förortsbyggnad i tegelsten (Block A) och Block DI, plus en samlingshall och ett modulärt maskinbilaga. Blocken J, M och N samt en skolbassäng på den tidigare tennisbanan lades senare till skolområdet.

Ändringar och reparationer har gjorts på Block A sedan dess färdigställande. Omspetsning av tegel skedde 1955. Reparationer av skolans ytterdörr samt takbjälkar, väggplåt, takbjälkar och läkt, täcklister och gesims samt fibertak i kemilaboratoriet genomfördes efter en brand i november 1958. Ombyggnader inkluderade: fyllning under Block A för att skapa en Oslo Lunch Tuckshop 1960, omvandling av ett hatt-och-väska rum på andra våningen till ett personalrum 1964; skapandet av ett rum för äldre älskarinnor på första våningen och ett flickorum på andra våningen, norr om den södra trappan, 1967. Samma år togs takflechen bort på grund av torrröta. Inhägnad av den mittersta delen av undervåningen hade inträffat på 1970-talet.

Mellan 1972 och 1992 fokuserade P&C på förlängningar av skolans ovala och cricketövningswickets och att lösa dräneringsproblem. Att samla in pengar till byggandet av en halvstor olympisk simbassäng och nya basketplaner och tillhörande landskapsplanering stod i fokus under 1970- och 1980-talen, med medel som samlades in genom "walkathons". För att fira skolans 50-årsjubileum 1992 skrevs en skolhistoria.

Med tiden har den norra utbredningen av Memorial Avenue störts och utsikten mellan Block A och Wynnum Memorial Park har försvagats genom att byggnader och landskapselement lagts till. År 1976 var byggnader nr 1 och nr 2 placerade över den norra utsträckningen av Memorial Avenue och en platsplan för Wynnum SHS från 1998 visade ett demonterbart och ett mångsidigt skydd över det området. Under 2018 stör ett envånings toaletthus (Block C), en envånings kontorsbyggnad (Block J) och en tvåvånings multifunktionsbyggnad (Block M) den norra utsträckningen av Memorial Avenue. Utsikten mellan Block A och Minnesparken försämras av läget, storleken och formen på Block C, I, J och M och uppvuxna träd.

Under 2018 fortsätter skolan att fungera från sin ursprungliga plats. Den behåller sin förortsbyggnad i tegelsten, belägen på anlagda tomter med en Memorial Avenue, sportanläggningar, samlings- och lekområden och mogna skuggande träd. Wynnum SHS är viktigt för Wynnum-Manly-distriktet som ett viktigt socialt fokus för samhället, eftersom generationer av elever har undervisats där och många sociala evenemang hållits på skolans tomter och byggnader sedan den grundades.

Beskrivning

Wynnum State High School upptar en stor tomt på 3,74 hektar (9,2 tunnland) i Wynnum; en förort cirka 15 kilometer (9,3 mi) öster om Brisbane CBD . Platsen, som ursprungligen vetter mot Wynnum Memorial Park i nordväst, avgränsas på andra sidor av en järnvägslinje (nordost), Peel Street (sydost) och Buderim Street (sydväst). Primär tillgång till platsen är från Peel Street via en trädkantad Memorial Avenue (1919), som löper norrut genom mitten av platsen, förbi en spelplan och till en förortsbyggnad i tegelsten (Block A, 1943). Block A, den äldsta och mest anmärkningsvärda byggnaden inom skolkomplexet, vetter mot nordväst från Peel Street och till Wynnum Memorial Park (även om denna visuella koppling nu är något skymd av senare byggnader). Markerna är väletablerade och inkluderar en före detta paradplats ( ca 1953 ) och mogna träd. Timmertavlor från skolans öppningsår (1943) finns i Block A.

Förorts skolbyggnad i tegel (block A)

Block A är en högintakt, lång, smal, murad undervisningsbyggnad i två våningar med undervåning. Det är ungefär rektangulärt i plan, med långsidorna vända mot nordväst (framsida) och sydost (bak), och har ett höfttak i terrakotta tegel . En utskjutande portik i mitten av fronthöjden ramar in huvudentrén och förstärker byggnadens symmetriska och balanserade estetik. Byggnaden nås via en central betongtrappa med kraftiga stuckaturer .

Byggnaden är elegant komponerad med klassiska detaljer. Den är byggd av bärande tegelväggar och har dekorativa stuckelement på första och andra våningen, och stuckaturväggar och pirer till undervåningen som är skårade för att likna ashlar coursing . Tegelväggarna på första och andra våningen avlastas av mörkare pilastrar i ansiktstegel och stuckaturöverstycken , trösklar, strängar och pilasterkapitäler och baser.

Stuckportiken har en fronton som stöds av höga fyrkantiga pelare och joniska kolonner av jättelik ordning . Upphöjda bokstäver på entablaturen lyder "WYNNUM HIGH AND INTERMEDIATE SCHOOL" och frontonen har tunga stuckaturer och tanddetaljer . De främre och bakre höjderna har regelbundet åtskilda fönsterbankar, separerade i fack av pilastrar. Två trapphus skjuter ut från den bakre höjden och har stora frontoner med stuckaturdetaljer.

Den inre layouten upprepas vanligtvis på första och andra våningen, med åtkomst mellan de tre nivåerna som tillhandahålls av ett trapphus mot vardera änden av byggnaden. Den primära cirkulationen från dessa trappor och genom de två övre våningarna sker via en lång korridor som löper längs byggnadens nordvästra sida. Ursprungligen inneslutna i den nordöstra änden (för första våningens inhemska vetenskapsförråd och ett balansrum på andra våningen), sträcker sig korridorerna nu över hela byggnadens längd, med de tidigare kapslingarna allmänt identifierbara genom skott och väggspetsar. Den nordöstra ändväggen på korridoren har också skurits igenom för att ge tillgång till en nyligen genomförd hiss. Med undantag för den främre entrén (som innehåller en foajé på första våningen med flankerande administrationsutrymmen och ett klassrum och lärarrum på andra våningen), är klassrummen och trapphusen på den sydöstra sidan av korridoren. Ett klassrum på första våningen har ett upphöjt golv (designat för att användas som scen) och nås via en separat liten betongtrappa med trä- och metallräcke, intill sydvästra trapphuset. De flesta klassrum och kontor har trägolv och korridorerna har betonggolv.

Undervåningen behåller sitt långa, slutna klassrum (fd verkstad) och intilliggande förråd i byggnadens nordöstra ände. De öppna lekytorna i centrum och i sydvästra änden har inhägnats för klassrum och förråd. De flesta toaletter (tidigare i anslutning till trapphus) har tagits bort, konfigurerats om eller ersatts med kontor som delas av nya lätta skiljeväggar. Golven är betong.

Marker och landskapsdetaljer

Skolområdet är väl etablerat med en mängd olika gamla träd. Särskilt framträdande är Memorial Avenue (1919), som består av mogna bågpallar ( Araucaria cunninghamii ) på vardera sidan av en infart. Memorial Avenue går från Peel Street in i skolans kolonilott. Den har förkortats från sin ursprungliga konfiguration (avenyn sträckte sig tidigare in i den nordöstra sidan av Memorial Park) och är nu delvis skymd av nya skolbyggnader. Vissa mogna träd överlever bortkopplade från den ursprungliga avenyn (i Lot 378 RP226441 och i den intilliggande parken).

Andra mogna skuggträd på platsen inkluderar ett fikonträd ( Ficus sp. ) väster om Block A, och en gråtfikon ( Ficus Benjamina ), tall ( Pinus sp. ) och kamferlager ( Cinnamomum camphora ) norr om musik- och vetenskapsblocket (block I).

Den tidigare Parade Ground ( ca 1953 ) på sydöstra sidan av Block A tillåter viktiga vyer av byggnaden. Det är ett öppet utrymme, definierat av sin bitumenyta, och har en låg stenstödmur (1955) längs sin sydöstra kant.

Utsikter till, från och mellan Block A, Minnesparken och Buderimsgatan är av betydelse för skolans framträdande plats, planering och miljö. Från och med 2018 är de flesta av dessa vyer skymd av nyare skolbyggnader, men en liten utsiktskorridor väster om Block A (till/från Memorial Park och Buderim Street) har behållits.

Arvsförteckning

Wynnum State High School listades i Queensland Heritage Register den 28 juni 2018 efter att ha uppfyllt följande kriterier.

Platsen är viktig för att visa utvecklingen eller mönstret i Queenslands historia.

Wynnum State High School (etablerad 1942 som Wynnum State High and Intermediate School) är viktig för att demonstrera utvecklingen av statlig utbildning och dess tillhörande arkitektur i Queensland. Platsen behåller ett utmärkt exempel på en statligt designad förorts tegelskolabyggnad (1943), som var ett arkitektoniskt svar på rådande statliga utbildningsfilosofier; beläget i anlagda marker med tillhandahållande av samlings- och lekområden, sportanläggningar och mogna träd.

Första världskrigets (WWI) Memorial Avenue (1919) är viktig för att visa samhällets engagemang i en stor världshändelse. Krigsminnesmärken är en hyllning från samhället till de som tjänade och de som dog. De är en viktig del av Queenslands städer och är också viktiga för att visa ett gemensamt minnesmönster i Queensland och Australien.

Platsen är viktig för att visa de viktigaste egenskaperna hos en viss klass av kulturella platser.

Wynnum State High School är viktig för att visa de viktigaste egenskaperna hos en statlig skola i Queensland. Skolan består av en förortsbyggnad i tegel som är byggd enligt en statlig design. Detta element ligger inom en generös, anlagd plats som behåller mogna träd, montering och sportfaciliteter inklusive en spelplan.

Den rejäla förortsbyggnaden i tegel är ett bra, intakt exempel på sin typ och behåller en hög grad av integritet. Byggnaden uppvisar de huvudsakliga egenskaperna hos sin typ, inklusive: dess tvåvåningsform, med en undervåning; symmetrisk design av hög kvalitet med klassiska detaljer; bärande tegelkonstruktion; och valmtak. Byggnaden har en linjär layout, med rum som nås via korridorer; fönstren i söderläge i klassrum som ger ljus och ventilation; och en undervåning som tidigare användes som en öppen lekplats. Typiskt för denna byggnadstyp var förortsskolans tegelbyggnad belägen i ett växande förortsområde vid tiden för dess uppförande.

Platsen är viktig på grund av dess estetiska betydelse.

Genom sin eleganta yttre och inre sammansättning av formella och dekorativa element, betydande storlek, exteriör i ansiktstegel och högkvalitativa material, tidiga timmersnickerier och dekorativa metallarbeten, har den intakta förortsbyggnaden i tegel vid Wynnum State High School estetisk betydelse på grund av sin uttrycksfulla attribut, genom vilka Department of Public Works (DPW) försökte förmedla begreppen framsteg och beständighet.

Byggnadens självsäker massa, klassiskt influerade och symmetriska design, eleganta komposition och imponerande portik med gigantiska kolonner bidrar till dess vackra attribut. Stående i en öppen miljö med utsikt över Wynnum Memorial Park och inramad av mogna träd, är det ett attraktivt inslag i området. Utsikter till och från byggnaden är en viktig del av dess estetiska betydelse.

WWI Memorial Avenue av trollträd ( Araucaria cunninghamii ), som löper från Peel Street genom Wynnum State High Schools område till Wynnum Memorial Park, är ett landmärke i gatubilden på Peranga , Peel och Buderim Streets och synlig från hög mark i närheten.

Platsen har en stark eller speciell koppling till en viss gemenskap eller kulturell grupp av sociala, kulturella eller andliga skäl.

Skolor har alltid spelat en viktig roll i samhällen i Queensland. De behåller vanligtvis betydande och varaktiga kontakter med tidigare elever, föräldrar och lärare; tillhandahålla en plats för social interaktion och volontärarbete; och är en källa till stolthet, som symboliserar lokala framsteg och strävanden.

Wynnum State High School har en stark och pågående förening med sitt stora omgivande distrikt. Grundades 1942, generationer av elever har undervisats där. Platsen är viktig för sitt bidrag till samhällets pedagogiska utveckling och är en framstående samlingspunkt och samlingsplats för sociala och minnesevenemang med brett samhällsstöd.

Memorial Avenue har ett varaktigt och speciellt förhållande till samhället som ett minnesmärke sedan 1919 för de från distriktet som tjänstgjorde under första världskriget.

Tillskrivning

Den här Wikipedia-artikeln baserades ursprungligen på Wynnum State High School , en post i Queensland Heritage Register publicerad av staten Queensland under CC-BY 4.0 AU- licens, tillgänglig den 9 november 2020.

externa länkar

• Officiell hemsida
• "Historia" . Wynnum State High School . Arkiverad från originalet den 9 november 2020.