Winifred Cawley

Winifred Cawley (född Winifred Cozens) (24 januari 1915 – 8 maj 2001) var en engelsk lärare och författare till barnböcker . For Gran at Coalgate , utgiven av Oxford University Press 1974, vann hon Guardian Children's Fiction Prize , ett en gång i livet bokpris som bedömdes av en panel av brittiska barnförfattare, och hon var en berömd tvåa för Carnegie . Medalj från Library Association , erkännande till årets bästa barnbok av ett brittiskt ämne .

Liv

Winifred var dotter till tjänare i Felton, Northumberland , gick i skola i närliggande Wallsend-on-Tyne och fortsatte vid Newcastle University med stipendium för engelska studier . 1937 flyttade hon till University College London för att få lärarexamen. Hon började studera för en magisterexamen i Restoration drama men hoppade av när hon gifte sig med Arthur Clare Cawley . Hon gjorde en lärarkarriär varhelst han arbetade för British Council : Rumänien, Jugoslavien, Egypten, Sheffield, Brisbane, Leeds.

I Brisbane , Australien, skrev hon sin första roman, Down The Long Stairs (1964), som hon skickade till Oxford University Press. Det följdes av Feast of the Serpent (1969) och sedan Gran at Coalgate (1974). Hennes sista roman var den semi-självbiografiska Silver Everything And Many Mansions (1976).

Alla fyra romanerna utspelar sig i Northumberland . De två första är om engelska inbördeskriget som utspelar sig 1648 och 1649. Den tredje innehåller dispyten om löner och arbetstider för brittiska kolgruvarbetare och maj lockout av gruvarbetare, som är känd för den sympatiska generalstrejken 1926 . Den fjärde är baserad på hennes egna erfarenheter "att växa upp fattig i nordöstra England mellan krigen".

Enligt Julia Eccleshare , barnboksredaktör för The Guardian , gjorde Cawleys fyra böcker för barn "ett betydande bidrag under de första dagarna av socialrealism i barnböcker ... Nu så moderna, berättelser om barn från mindre bemedlade hem var nästan icke- existerade till slutet av 1950- och 60-talen ..."; "Cawley bidrog till barnböckernas vidgare horisonter, inte bara när det gäller klassfrågor utan också om vikten av plats och region."