Wilton High School
Adress till | |
---|---|
Wilton High School | |
395 Danbury Rd
, Connecticut 06897-2006
Förenta staterna
| |
Koordinater | Koordinater : |
Information | |
Typ | Allmän gymnasieskola |
Etablerade | September 1971 |
Skoldistrikt | Wilton Public Schools |
Föreståndare | Kevin J Smith |
CEEB-kod | 070938 |
Rektor | Robert O'Donnell |
Undervisande personal | 97,90 ( FTE ) (2018–19) |
Betyg | 9–12 |
Kön | Sampedagogisk |
Inskrivning | 1 263 (2018–19) |
Förhållande mellan elev och lärare | 12.9:1 (2018–19) |
Färger) | Blå och vit |
Smeknamn | Krigare |
Hemsida |
Wilton High School är en offentlig gymnasieskola i Wilton, Connecticut, USA, som anses vara "en av Connecticuts bästa prestationer" i olika mått på skolframgång 2007, inklusive poäng på standardiserade matematik- och läsprov. 2016 US News & World Report Wilton som den 7:e bästa offentliga gymnasieskolan i Connecticut och 386:e i USA.
Skolans nuvarande, permanenta läge öppnade först 1971. Sedan dess har skolan upplevt en snabb befolkningstillväxt. Från höjden av 1970-talet till 2006 växte elevantalet med 7,5 gånger. Hösten 2001 slutfördes ett stort byggnadsprojekt på flera miljoner dollar, vilket avsevärt utökade skolans kvadratmeter. [ citat behövs ] Inskrivningen ökade med 29 procent från 2001 till 2006.
Skolans nuvarande rektor är Robert O'Donnell, som 2011 ersatte den mångårige rektorn Timothy H. Canty, själv en Wilton-examen. Canty var inblandad i flera högprofilerade yttrandefrihetskonflikter med elever innan han gick över till utbildningsnämnden i två år och sedan tillkännagav sin avgång från skoldistriktet 2013.
Demografi
Skolans demografi är ovanlig för Connecticut. Historiskt sett, jämfört med andra gymnasieskolor i delstaten, har elevkåren vid Wilton High School varit mer välbärgade och väsentligt kaukasiska: [ behöver uppdateras ]
Etnicitet/ekonomisk statusindikator | År | Wilton |
Berättigad till gratis/reducerat pris måltider | 2005-06 | 0,9 % |
Berättigad till gratis/reducerat pris måltider | 2002-03 | 0,6 % |
Juniorer, Seniorer som arbetar 16+ timmar/vecka | 2005-06 | N/A |
Juniorer, Seniorer som arbetar 16+ timmar/vecka | 2000-01 | 15,8 % |
K-12 studenter, icke-engelska hemspråk | 2005-06 | 4,7 % |
Vit | 2004-05 | 92,7 % |
latinamerikan | 2004-05 | 1,9 % |
afroamerikan | 2004-05 | 1,3 % |
Asiatisk amerikan | 2004-05 | 4,0 % |
amerikansk indier | 2004-05 | 0,1 % |
distriktet behöver uppdateras ] som helhet för läsåret 2015–16 [
Befolkningsgrupp | Räkna |
Berättigad till gratis/ reducerat pris måltider |
53 |
Engelska elever | 17 |
Vit | 3,491 |
Spanska eller latin | 138 |
Svart eller afroamerikan | 4 |
asiatiska | 380 |
American Indian eller Alaskan Native |
0 |
Historia om gymnasieutbildning i stan
Före 1959
Även om Wilton blev en självständig stad 1802, separerade från Norwalk , var dess utbildningssystem högst oorganiserat fram till slutet av 1950-talet.
I början och mitten av 1900-talet gick Wilton-elever i gymnasier i Westport , New Canaan , Norwalk (till 1930), Danbury och Ridgefield . Eftersom skolorna i dessa samhällen höll på att bli överfulla av befolkningstillväxt, föreslogs en regional gymnasieskola för Wilton 1935 men fick veto av delstatsguvernören. Året därpå började Wilton, Weston och Redding en gemensam studie, som avvisade idén igen. Istället rekommenderade kommittén att Wilton väntade på att befolkningen skulle öka tillräckligt för att stödja en gymnasieskola och under tiden köpa tillräckligt med mark för skolan. År 1940 godkände ett stadsmöte köpet av Harbs Farm-egendom, en 65 tunnland (260 000 m 2 ) område nära korsningen mellan School och Danbury Roads. 1944 föreslogs en regional gymnasieskola igen och återigen avvisades idén, denna gång av staden Redding, som dödade förslaget. En konsult anlitad av Wilton town tjänstemän rekommenderade 1948 att stadens befolkningstillväxt skulle kunna stödja en gymnasieskola på mindre än ett decennium. Den regionala gymnasieidén lades då ner permanent.
Före läsåret 1959 var alla studenter som sökte offentlig gymnasieutbildning tvungna att gå på Staples High School i Westport . 1951 meddelade Westport-tjänstemän, inför sin egen stads befolkningstillväxt, Wilton att man skulle förbereda sig på att ta bort sina gymnasieelever från stadens skola senast 1957. 1956 började elever i 10:e klass gå i klasser i Wilton Junior High School-byggnaden och Elever i 11:e klass anslöt sig till dem där hösten 1957, så att endast Wiltons seniorer gick på Westport gymnasiet. Under det sista läsåret för Wilton-elever i Westport var de två översta utexaminerade seniorerna vid Staples High School från Wilton. En flygel på 1,2 miljoner dollar färdigställdes för gymnasiebyggnaden hösten 1958.
High School shuffle (1959-1971)
1962 flyttade den allmänna gymnasiebyggnaden igen. Den här gången var destinationen en helt ny struktur som för närvarande är känd som Middlebrook School. Den första avgångsklassen på denna nya gymnasieskola, klassen 1963, uppgick till 170. Totalt antal inskrivningar det året var 615. Även om detta var en ny anläggning, ansågs den snabbt olämplig på grund av dess ringa storlek, i kölvattnet av "bebisen" . boomer "utbildningseran.
1966 skapades en byggnadsnämnd för att bygga ut den nya gymnasiebyggnaden, men gruppen rekommenderade att staden istället skulle köpa mark nordväst om gymnasiebyggnaden och 1967 godkände staden idén. Marken fördömdes men fastighetsägarna överklagade till domstol, vilket försenade projektet. Tillfälliga klassrum inrättades utanför den gamla gymnasiebyggnaden. Staden godkände 12,6 miljoner dollar för byggnaden och den nya strukturen byggdes för att rymma 1 500 studenter, med möjlighet till expansion för att rymma 2 000.
Nuvarande Wilton High School öppnade i september 1971 och nådde en maximal studentpopulation på 1 646 under läsåret 1976-77. WHS har utexaminerat nästan 12 500 studenter fram till läsåret 2006-07.
Senaste historien
En bättre chans
Från och med 1996 deltog Wilton High School i programmet A Better Chance (tidigare kallat ABC), som fick minoritetselever från innerstadsskolor att bo i stan och gå på skolan. Från 2004 hyrde A Better Chance det tidigare Goslee House på 6 Godfrey Place från stadsbiblioteket för studentbostäder.
Senare byggnation
2001 slutfördes två omfattande tillbyggnader av skolan, samt andra renoveringar. Projektet omfattade nya klassrum, modernare vetenskapslaboratorier, nya musikrum, en större cafeteria och en ny teaterbyggnad med ett auditorium med 800 platser.
Kontroverser
Behandling av elever med särskilda behov
2007 antog delstaten Connecticut lagstiftning som förhindrar fysisk begränsning eller avskildhet av elever med särskilda behov, förutom i begränsade situationer, till stor del som ett resultat av anklagelser om misshandel av fyra specialpedagogiska elever i Wilton High School och andra Wilton-skolor 2005. Jill Ely hävdade att skolan, utan att meddela henne, tvingade in hennes intellektuellt funktionshindrade son i ett rum på gymnasiet som hölls stängt tills han blev helt tyst. Hon sa att hennes son skadade sin arm när han försökte ta sig ut och en gång, fick hon senare veta, "han lämnades gråtande och gnällande nästan hela dagen." En undersökning av Wilton Bulletin 2006 fann att gymnasiets "säkra rum" aldrig hade inspekterats av brandvakten och saknade ett byggnadsavdelningsintyg om inflyttning. Maryanne Lombardi gjorde liknande påståenden om att hennes 9-årige autistiska son, som inte talade, rutinmässigt skickades till en "stoppad cell som kallas timeoutrummet" på en annan Wilton-skola. Gloria Bass, mormor till två elever med särskilda behov, sa också att ett barn hade hållits fast i flera månader i en förvaringsgarderob utan hennes vetskap. Superintendent Gary Richards försvarade skolornas agerande och sa: "Vi gör så gott vi kan med barn som ibland är mycket utmanade."
Yttrandefrihet
I mars 2007 uppstod en kontrovers som uppnådde nationell framträdande plats när rektorn, Timothy Canty, på invändning från en student, avbröt en original elevpjäs av en avancerad teaterklass angående Irakkriget, ett projekt som han ursprungligen hade godkänt . Han motiverade sitt agerande med att hävda att det kan skada Wilton-familjer "som hade förlorat nära och kära eller som hade individer som tjänade medan vi pratar", och att det inte fanns tillräckligt med klassrum och repetitionstid för att säkerställa att det skulle ge "en legitim instruktionsupplevelse för våra elever". ." Pjäsen, Voices in Conflict , hade skrivits och producerats av elever under ledning av Bonnie Dickinson, en engelsklärare med 13 års erfarenhet. Den skulle ha framförts i skolan under dagen. Skoltjänstemän, inklusive superintendent Gary Richards, vägrade, trots nationell uppmärksamhet över avbokningen och ett protestbrev undertecknat av Stephen Sondheim , Edward Albee , Christopher Durang , John Guare och John Patrick Shanley , att tillåta produktionen att framföras på skolan.
Teatergrupper samlade till elevernas försvar och pjäsen framfördes därefter på Fairfield Theatre Company, The Vineyard Theatre , The Culture Project och The Public Theatre . Pjäsen producerades för Connecticut Public Television och Dickinson blev 2007 års officiella utmärkelse av National Coalition Against Censorship och vinnaren av Connecticut Center for First Amendment Rights 2007 "Freedom Award".
sporter
Lacrosse för pojkar
Sedan sporten fick skolsponsring har laget vunnit 21 delstatsmästerskap i Connecticut och 13 FCIAC -titlar. 2011 rankades de på 64:e plats i landet av LaxPower.
Lacrosse för flickor
Flickornas lacrosselag vann 13 FCIAC- titlar på 15 år, samt flera delstatsmästerskap. 2001 vann Warriors sin första delstatstitel, över rivalen Darien .
Anmärkningsvärda alumner
- Jeremy Black – skådespelare, mest känd för sin roll i The Boys from Brazil
- Paul Dano – skådespelare mest känd för sina roller i The Girl Next Door , Little Miss Sunshine och There Will Be Blood [ citat behövs ]
- Lydia Hearst-Shaw – supermodell, arvtagerska, socialist och dotter till Patty Hearst
- Sam Hyde – komiker, författare och skådespelare
- Daniel Kellogg – amerikansk kompositör
- Kristine Lilly – fotbollsspelare; gymnasiets norra fält uppkallades efter henne.
- Buffy Neuffer – journalist för Boston Globe
- Mike Pressler – lacrossetränare
- Simon Rosenberg (klass 1981) – grundare och ordförande för New Democrat Network , en tankesmedja.
- John Scofield – jazzgitarrist , gick i skolan i slutet av 1960-talet.
- Frank Sesno – CNN-journalist och professor i media och offentliga angelägenheter vid The George Washington University.
- Dan Shevchik – bronsmedaljör i panamerikanska spel 1999.
- Brit & Alex Smith – barnskådespelare som dök upp vid tre års ålder i såpoperan One Life to Live .
- Zachary Cole Smith – frontman för DIIV .
- Donald Verrilli – USA:s generaladvokat .
- Emily Weiss – grundare av kosmetikaföretaget Glossier och bloggen Into the Gloss