Western University College of Veterinary Medicine


College of Veterinary Medicine vid Western University of Health Sciences
Western University College of Veterinary Medicine logo.jpeg
Typ Privat , ideellt
Etablerade 1998 ; 25 år sedan ( 1998 )
Dekanus Phillip Nelson, DVM, PhD
Studenter 400
Plats ,,
Koordinater :
Campus Urban , 22 tunnland (8,9 ha)
Hemsida www .westernu .edu /veterinär

Western University College of Veterinary Medicine ( WesternU CVM ) är en ideell , privat veterinärmedicinsk skola vid Western University of Health Sciences belägen i Pomona , i den amerikanska delstaten Kalifornien . Högskolan består av cirka 400 veterinärmedicinska studenter och ger examen Doctor of Veterinary Medicine . Högskolan grundades 1998 som den första veterinärskolan att öppna i landet på 20 år. Högskolan är fullt ackrediterad av American Veterinary Medical Association .

Historia

College of Veterinary Medicine öppnade 1998, efter vissa svårigheter med ackreditering genom American Veterinary Medical Association 's Council on Education. Det var den första veterinärmedicinska skolan som öppnade i USA sedan 1983, och vid den tiden hade ingen medlem i AVMA:s Council on Education någonsin varit involverad i att ackreditera en ny veterinärmedicinsk skola. Invigningsklassen började kurser 2003, och högskolan fick full ackreditering 2010.

WesternU CVM var den första veterinärmedicinska skolan i USA som utsåg en kvinna till posten som dekan.

2008 öppnades Banfield Pet Hospital på campus för samhället, och tillhandahåller primärvårdstjänster som vaccinationer, kastrering och kastrering, mikrochips, kirurgi, tandundersökningar och rengöringar, samt kontroll av loppor, fästingar och hjärtmaskar. Sjukhuset inkluderar en operationssvit, ett röntgenrum, ett halvdussin undersökningsrum och isoleringsanläggningar. Sjukhuset är inrymt i en anläggning på 6 000 kvadratmeter på campus och ger första- och andraårsstudenter tidig exponering för klinisk vård.

Akademiker

College of Veterinary Medicine har en helt problembaserad läroplan snarare än föreläsningsbaserad. Denna typ av läroplan, med sin tonvikt på smågruppsarbete och forskning, påstås förbättra färdigheter som kan vara mindre utvecklade i ett föreläsningsformat och ge studenterna mer flexibilitet när det gäller att bestämma sitt studieschema och stil. Kritiker av problembaserat lärande hävdar att en mer strukturerad läroplan är mer effektiv, särskilt i början av programmet medan eleverna utvecklar aktiva inlärningsförmåga. Folkhälsa betonas också genom hela läroplanen för veterinärmedicin.

Veterinärstudenter vid WesternU genomför kliniska rotationer på någon av mer än 300 undervisningsplatser, vilket står i kontrast till den traditionella modellen för veterinärutbildning i USA, där studenter roterar i första hand på ett stort enskilt undervisningssjukhus.

Tillsammans med studenter från de andra högskolorna vid Western University deltar studenter vid WesternU CVM i tvärprofessionell utbildning . Programmet är avsett att förbättra förståelsen för andra hälsoprofessioner och att tillhandahålla och främja en teaminställning till patientcentrerad vård och hälsovård, vilket leder till förbättrad patientvård. Vissa bevis stöder effektiviteten hos interprofessionell utbildning när det gäller att uppmuntra samarbetsövningar, även om det inte är fast etablerat.

Högskolan för veterinärmedicin har nästan 400 studenter; hösten 2011 fick kollegiet närmare 740 ansökningar till 105 tjänster.

Se även

Vidare läsning

externa länkar