Vergennes Union High School
Vergennes Unified High School District 5 | |
---|---|
Läge | |
Nordöstra kungariket
Vergennes ,Addison ,Vermont 05491
Förenta staterna
| |
Koordinater | |
information | |
Skoltyp | Allmänt 7-12 |
Etablerade | 1959 |
Skolstyrelsen | Styrelsen för Vergennes Union High School |
Skoldistrikt | 5 |
Rektor |
Jody Chamberlin Edwin Webbley (10-12) Peter Reynolds (7-9) |
Fakultet | 51,0 (på heltidsekvivalenter ) |
Betyg | 7-12 |
Inskrivning | 465 |
Förhållande mellan elev och lärare | 14 till 1 |
Språk | engelsk |
Timmar i skoldagen | 7 timmar |
Färger) | Blå och vit |
sporter | Fotboll, basket, baseboll, softboll, friidrott inomhus och utomhus, längdåkning, pojkar och flickor, lacrosse, cheerleading, golf, rodd och brottning |
Maskot | Kommendör |
Smeknamn | VUHS |
Lagnamn | Commodores |
Rival | Mount Abraham Union High School |
Tidning | Commodore Chronicle |
Hemsida | www.vuhs.org |
Vergennes Union High School är en gymnasieskola med cirka 700 elever i Vergennes , Vermont , USA . Skolan servar staden Vergennes, såväl som städerna Addison , Ferrisburgh , Panton och Waltham . Denna grupp av städer är en del av Addison Northwest School District.
Campus
Bortsett från över 31 rum, är skolans huvudsakliga strukturella funktioner en cafeteria , bibliotek , auditorium (renoverad 2014), två gymnastiksalar, fyra datorcenter, en Senior Circle Lounge, ett körrum och en akustisk musikrepetitionskammare.
Studentliv
Varje student träffas i en daglig grupp som leds av rådgivare som kallas ett morgonmöte med 10-12 andra studenter. Eleverna har samma handledare för de två åren i mellanstadiet och en annan handledare för de fyra åren på gymnasiet. För att studenter ska kunna ta examen måste de skapa och underhålla en examensportfölj som återspeglar deras kunskaper, färdigheter och förståelse för särskilda ämnen. Detta kallas ett Performance Based Graduation Requirement (PBGR). Studenter som har läst tyska II eller högre har möjlighet att delta i ett tyskt utbytesprogram som har pågått sedan 1990. Tyska studenter från Bochum, Tyskland besöker och bor i studentvärdfamiljer under höstterminen, och Vergennes-studenter tar en resa till Tyskland under vårterminen. Studenter har möjlighet att besöka historiska landmärken som Berlinmuren i Berlin, Tyskland innan de når Bochum, Tyskland där de är värdar av samma tyska studenter som besökte under hösten. Spanska elever har också möjlighet att resa till Costa Rica som en skolresa.
Skoldagen pågår från 8.00-14.45.
Prestationsbaserade examenskrav: Personligt lärande (PBGR 1) Jag förstår personligt välbefinnande och mina egna styrkor och svagheter och använder denna kunskap för att identifiera mål, sätta prioriteringar, hantera framsteg och planera för min framtid.
Gemenskapsmedlem (PBGR 2) Jag är en aktiv och bidragande medlem i mina lokala, statliga, nationella och globala samhällen, där jag arbetar för att utveckla en mångfacetterad förståelse av mig själv, av andra och av den naturliga världen.
Research & Inquiry (PBGR 3) Jag använder forskning och undersökning för att förvärva, analysera, syntetisera och utvärdera information och idéer från olika sammanhang. Jag använder dessa färdigheter för att utforska en mängd olika frågor, motivera slutsatser och fatta beslut.
Problemlösning (PBGR 4) Jag löser problem och/eller genomför undersökningar med hjälp av lämpliga matematiska och naturvetenskapliga metoder.
Läsning (PBGR 5) Jag läser, förstår och kan svara på en mängd olika texter, och jag är en aktiv medlem i en läskunnig gemenskap.
Fine Arts (PBGR 6) Jag skapar eller uppträder i, och svarar med förståelse för, Fine Arts genom syfte, process, produkt och tillväxt.
Skriva (PBGR 7) Jag använder skriftlig kommunikation och lämpligt tekniskt språk för en mängd olika målgrupper och syften.
Muntlig kommunikation (PBGR 8) Jag använder muntlig kommunikation för en mängd olika målgrupper och syften.
Teknik (PBGR 9) Jag använder teknik effektivt för att hitta, organisera och kommunicera information för en mängd olika ändamål.
5 riktlinjer för VUHS: 1. Vi är här; vi är i tid 2. Vi tror på personlig integritet 3. Vi är respektfulla 4. Vi är snälla 5. Vi utmanar oss själva
Fritidsaktiviteter inkluderar sport, jazzband, pepband, körgruppen Commodore sångare, en årlig musikalproduktion, tysk klubb och FFA . Vergennes Union High school-band leds av regissören Sue O'Daniel, som ofta har låtit elever gå på musikfestivaler som Districts, All States, New Englands och till och med all Eastern music festival. Ett alternativt lärandeprogram som kallas Walden Project äger rum i Monkton och drivs genom Willowell Foundation.
Friidrott
Skolan tävlar i division II, om inte annat anges. Sporter inkluderar cheerleading, lacrosse , friidrott inomhus och utomhus, fotboll , basket , baseboll , brottning, golf , rodd och terränglöpning.
Erkännande
Atletiska lag från Vergennes Union High School har vunnit flera delstatsmästerskap under åren:
- Terränglöpning (5): 1952–53, 1959–60, 1960–61, 1962–63, 1968–69 (Division I)
- Pojkfotboll (1): 1982–83 (division II)
- Flickfotboll (4): 1983–84, 2001–02, 2002–03, 2006–07 (division ll)
- Pojkbasket (4): 1968–69, 1984–85, 2000–01, 2012–13 (division II)
- Basket för flickor (2): 2004-05, 2005-06 (division II)
- Cheerleading (6); 1987–88, 1988–89, 2005–06, 2006–07, 2007–08, 2008–09, 2016–17 (division II)
- Brottning (2): 1970-71 (Division I); 1974–75 (Division II)
- Baseboll (2): 2006-07, 2011-12 (Division II)
- Softboll (1): 1975-76 (division II)
Bicknell v. Vergennes Union High School
The Wanderers och Dog Day Afternoon , skulle tas bort från skolbibliotekets samling. Skolbibliotekarien Elizabeth Phillips och andra ifrågasatte borttagningen i det federala rättsfallet Bicknell v. Vergennes Union High School . En i distriktsdomstolen i USA avslog fallet med bedömningen att skolstyrelserna hade den slutgiltiga befogenheten att besluta om inkludering eller borttagning av verk från skolbibliotekets samlingar. 1980 Förenta staternas appellationsdomstol för den andra kretsen uppsägningen.
Anmärkningsvärda alumner
- Constance T. Houston, representant för staten Vermont 1993-2006