Tufts University School of Arts and Sciences

Tufts University School Arts and Sciences

Typ	Privat
Etablerade	1852
Föräldrainstitution	Tufts universitet
Dekanus	James M. Glaser
Plats	Medford, Massachusetts och Somerville, Massachusetts , Massachusetts , USA
Campus	Urban
Hemsida	as.tufts.edu

School of Arts and Sciences (A&S) är den största av de åtta skolor och högskolor som består av Tufts University . Tillsammans med School of Engineering erbjuder den grund- och forskarutbildning i liberal arts, sciences and engineering. De två skolorna upptar universitetets huvudcampus i Medford och Somerville , Massachusetts och delar många administrativa funktioner, inklusive antagning till grundutbildning, studentfrågor, bibliotek och informationsteknologitjänster. De två skolorna bildar fakulteten för konst, vetenskap och teknik (AS&E), ett överläggande organ under ordförandeskap av presidenten för universitetet. För närvarande sysselsätter Högskolan för konst och vetenskap cirka 540 fakultetsmedlemmar (av vilka 330 är heltidsanställda). Det finns över 4 300 heltidsstudenter och 1 700 doktorander och professionella studenter.

Organisation och examensprogram

School of Arts and Sciences står under överinseende av en dekanus , utsedd av presidenten och prosten , med godkännande av Trustees of Tufts College (universitetets styrelse). Den nuvarande dekanusen är James M. Glaser .

Dekanus för konst och vetenskap övervakar grund- och forskarutbildning vid 24 akademiska institutioner, mer än 10 tvärvetenskapliga program och 20 master- och doktorsexamen. program. School of Arts and Sciences består av tre examensbeviljande enheter och sommarsessionen:

College of Liberal Arts & Jackson College (LA&J)

College of Liberal Arts tilldelar graderna kandidatexamen och kandidatexamen efter avslutad 34 kredittimmar (normalt åtta terminers heltidsstudier). Studenter kan välja ett huvudämne bland 30 akademiska institutioner eller tvärvetenskapliga program, eller välja att ägna sig åt en dubbel major, eller "studieplan" som tillåter studenter att utforma sina egna huvudämnen. För närvarande är de mest populära grundutbildningarna internationella relationer, ekonomi, statsvetenskap, psykologi, biologi, barnutveckling och engelska. Fram till 2002 fick manliga studenter sina examina från College of Liberal Arts och kvinnliga studenter fick sina examina från Jackson College for Women. Men de två högskolorna har alltid delat samma fakultet, läroplan och faciliteter. Jackson College är en distinkt högskola endast till namnet.

Graduate School of Arts and Sciences (GSAS)

GSAS tilldelar graderna master of arts, master of science, master of fine arts, master of arts in education, master of public policy och certifikat för avancerad forskarutbildning och doktor i filosofi . Tolv institutioner inom konst och naturvetenskap har doktorandprogram. Flera andra institutioner har akademiska och professionella masterprogram. GSAS har formella dubbla examensprogram med School of Engineering, Fletcher School of Law and Diplomacy och Gerald J. och Dorothy R. Friedman School of Nutrition Science and Policy .

Tufts University Summer Session

Sommarsessionen erbjuder cirka 250 grund- och forskarkurser på Medford/Somerville campus under två sexveckorspass och en tolvveckorssession varje sommar. Ungefär 2000 elever anmäler sig till sommarsessionsklasser varje sommar. Mer än 90% av sommarkurserna ges av Tufts fakultet. Till skillnad från de andra enheterna delar Sommarsessionen inga grader ut. Avdelningen har öppen inskrivning och undervisning per kurs. Detta ger deltidsstudenter och doktorander, studenter vid andra högskolor och universitet och vuxna i Boston-området tillgång till Tufts fakultet, laboratorier, bibliotekssystem och faciliteter.

Experimental College (eller ExCollege) är också en del av School of Arts and Sciences. Denna högskola är inte en examensbeviljande enhet. Istället fungerar det som en plats för "pedagogisk innovation, utvidgning av grundutbildningens läroplan och fakultet/studentsamarbete inom konst och vetenskap."

Skolans historia

Medan undervisning i de liberala konsterna och vetenskapen dateras till grundandet av Tufts College 1852, kom den formella organisationen av skolan nästan femtio år senare. År 1903 antog Trustees of Tufts College en "ny plan" för organisation som delade upp skolan i flera skolor: Liberal Arts (tidigare Letters), Engineering, Divinity (eller Religion), Graduate Arts and Sciences, såväl som skolorna i medicin och tandmedicin. De första fyra, alla belägna på Medford/Somerville campus, grupperades tillsammans som "Department of Arts and Sciences" (senare fakulteten för konst och vetenskap). Denna organisation krävde att all policy som påverkade skolorna i avdelningen ("de associerade skolorna") först skulle övervägas av den konstituerande fakulteten och sedan av moderorganet. (Detta organisationsmönster fortsätter till våra dagar). Läkar- och tandläkarskolan, som ligger i Boston, förblev utanför detta överlappande organisationsmönster, liksom Fletcher School (grundad 1933).

När Tufts utvecklades införlivades nya enheter i denna dubbla organisation. for Women, skapad av Trustees och chartrad av Commonwealth of Massachusetts 1910. 1925 hade Jackson College en kvot på 250 kvinnliga , och blivande studenter var officiellt skyldiga att ta Tufts University inträdesprov.

Division of University Extension, etablerad 1939-40, blev Associated Schools. Var och en av de associerade skolorna hade sin egen dekan och fakultet, med undantag för Jackson College, som alltid delade samma fakultet som School of Liberal Arts. År 1939, efter pensioneringen av den mångårige dekanen för Högskolan för liberala konster, skapades de separata tjänsterna som dekanus vid Filosofiska fakulteten och dekanus för antagning. Division of University Extension döptes om till Division of Special Studies 1949. Med undantag för perioden 1962-1965 var Religionsskolan (formellt omdöpt till Crane Theological School 1955) en av de associerade skolorna vid fakulteten för konst och naturvetenskap. från 1903 till skolans stängning 1967. När Tufts College formellt blev Tufts University 1952 döptes grundutbildningsavdelningarna om till "colleges" och forskaravdelningarna och yrkesavdelningarna döptes om till "skolor".

År 1989 instruerade styrelsen dåvarande Tufts University-president Jean Mayer att inleda ett sökande efter en ny ledare för fakulteten för konst och vetenskap (som vid den tiden inkluderade College of Engineering) med en vicepresidenttitel. Enligt den andra volymen av Tufts officiella historia ska den dåvarande ordföranden för styrelsen, Nelson Gifford, ha sett personen som anställts för att fylla den nya posten som akademisk vicepresident för konst, vetenskap och teknologi (omdesignad vicepresident för konst). , vetenskaper och teknik 1991 och sedan vicepresident för konst, vetenskap och teknik 1999) som en potentiell efterträdare till Meyer. Två män innehade vicepresidentskapet: Robert I. Rotberg, tidigare professor i statsvetenskap vid Massachusetts Institute of Technology (1989 - 1990) och I. Melvin Bernstein, tidigare professor i maskinteknik och provost vid Illinois Institute of Technology (1990 - 2001) ). 1999 döptes Ingenjörshögskolan om till Ingenjörshögskolan och tog ansvar för alla civilingenjörsprogram från Forskarskolan. Som en del av samma omorganisation omdesignade förvaltarna fakulteten för konst och vetenskap till fakulteten för konst, vetenskap och teknik och skapade formellt en School of Arts and Sciences (som omfattar College of Liberal Arts och Jackson College och Graduate School of konst och vetenskap). Efter president John A. DiBiaggios pensionering och Bernsteins utnämning till provost vid Brandeis University 2001, avskaffade Tufts nya president Lawrence S. Bacow vicepresidentskapet för konst, vetenskap och teknik och skapade posten som dekanus vid School of Arts och Vetenskaper. Utvecklingsbiologen Susan G. Ernst innehade posten som dekanus vid Högskolan för konst och naturvetenskap, från september 2001 tills hon återvände till heltidsundervisning och forskning på biologiska institutionen i september 2005. Hon efterträddes som dekanus av psykologen Robert J. Sternberg , tidigare IBM-professor i psykologi och ledning vid Yale University . Sternberg förblev i den positionen till 2010, då han avgick för att bli provost vid Oklahoma State University . Han efterträddes av neuroforskaren Joanne Berger-Sweeney , tidigare biträdande dekanus vid Wellesley College .

Sedan 2007 har School of Arts and Sciences publicerat Tufts Historical Review, en peer-reviewed tidskrift för studentskrivna publikationer vars redaktion består av Tufts-studenter.

Källor

1. Richard M. Freeland, Academia's Golden Age: Universities in Massachusetts, 1945-1970 (New York: Oxford University Press, 1992).
2. Sol Gittleman, An Entrepreneurial University: The Transformation of Tufts, 1976-2002 (Medford, Mass.: Tufts University Press, 2004).
3. Russell Miller, A Light on the Hill: A History of Tufts College, 1852-1952 (Boston: Beacon Press, 1986).

externa länkar

• Officiell webbplats för Tufts University Arts and Sciences