Spring Valley School (Chathamangalam)

Spring Valley School Main.jpg
Spring Valley School
Location
,
Information
Typ Gymnasiegymnasium
Motto Där det finns kunskapens ljus och glädjens blommor...
Etablerade 13 januari 1992
Plats Chathamangalam
Rektor Prof:KM Unnikrishnan Nambeesan (Senior); Ms.Shyni A (Junior)
Fakultet 35+
Betyg Klasserna I till XII
Antal studenter 450+
sporter Fotboll (fotboll) , schack , volleyboll , cricket , handboll , badminton
Anslutning CBSE , New Delhi

Spring Valley School är en gymnasieskola som ligger på campus vid National Institute of Technology Calicut i Chathamangalam i Kerala . Skolan är ansluten till Gymnasiestyrelsen .

Skolan fungerar i det utrymme som öronmärkts av National Institute of Technology Calicut och främjas som en personalvårdsåtgärd för institutet och Institutionen för elektronik och ackreditering av datorklasser i Kozhikode .

Campus

Spring Valley School är en gymnasieskola, co-educational, engelsk medium skola som fungerar på National Institute of Technology Calicut campus sedan 1992. Skolan är ansluten till Central Board of Secondary Education, New Delhi . Det förvaltas av National Institute of Technology Calicut Spectra, en välgörenhetsförening registrerad under Societies Act (1860). Medlemmarna i samhället är fakultetsmedlemmar i National Institute of Technology Calicut . Föreningens enda mål är att driva skolan.

Spring Valley School

Akademiker

På lågstadiet engageras klass I till IV-barn för att skaffa kunskap och läraren fungerar som vägledare och facilitator i processen. De introduceras till sociala normer och moraliska värderingar genom instruktioner och inomhus/utomhusaktiviteter. Försök görs att identifiera talangerna i dem och utbildning ges för att utveckla dessa. Teckning , målning , dans , musik , elokution , berättande , recitation , skrivande , dramatik , visningsövningar , sport och spel är färdighetsområdena. Vetenskapsprojekt , kreativt skrivande, lermodellering, hantverk etc. är en viktig del av verksamheten på denna nivå. Dessa syftar till att utveckla kreativiteten hos barn.

Klassrumsinstruktionerna omfattar mestadels interaktiva arbeten för att utveckla barnens kommunikationsförmåga. Detta utgör kärnan i utbildningsprocessen på denna nivå och därför görs särskilda ansträngningar för att utveckla de fyra språkfärdigheterna att lära , tala , läsa och skriva .

I mellanstadiet – klass fem till åttonde – vidgas omfattningen successivt och större vikt läggs vid självinlärning, logiskt tänkande, analys och att komma fram till korrekta slutsatser av barnen.

I gymnasiesektionen – klasserna IX:an och X:an – läggs större vikt vid att förvärva färdigheter inom specifika ämnesområden. Utveckling av högre kognitiva färdigheter betonas också. [ citat behövs ]

I gymnasiesektionen - Plus 2 klasser - höjs barnen till ytterligare höjder genom att begränsa sig till specifika områden och lägga grunden för ytterligare högre studier till professionella och icke-professionella nivåer.

Prestationer

Institutionen har kunnat upprätthålla meritlistan av akademisk excellens genom att säkra 100 procents resultat i CBSE X-undersökningen under de senaste 8 åren. [ citat behövs ] Skolan tilldelades Sahodaya Award of Excellence för centprocentresultatet i All India Secondary School Examination , [ citat behövs ] och många elever på denna skola har säkrat rangordnade från 1 till 15 genom åren. Även under det ändrade utvärderingssystemet har eleverna uppvisat spektakulära prestationer genom att säkra A+ och A betyg.

Förutom akademisk spetskompetens fortsätter skolan att lysa i CBSE Kalotsav som genomförs av Malabar Sahodaya Complex, från distrikts- till delstatsnivå. Eleverna har också vunnit priser i olika frågesporttävlingar på distrikts-/stats-/nationell nivå, vilket var lovvärt.

Under det första decenniet av existens sedan 1992 hade barnen tagit med sig många lagrar till skolan och samma står som beviset på skolans engagemang för sina mål. Även om skolan ligger långt från staden utan några vandrarhemsfaciliteter för eleverna, har utmaningarna med att hålla moralen hög och upprätthålla en hög akademisk standard uppfyllts i största möjliga utsträckning. [ citat behövs ]

externa länkar