Sandy Stevens Tickodri-Togboa
Sandy Stevens Tickodri-Togboa | |
|---|---|
| Född |
Sandy Stevens Tickodri-Togboa
29 oktober 1949 |
| Nationalitet | Uganda |
| Medborgarskap | Uganda |
| Känd för |
Makerere University Academic Records Management System iLABS Vehicle Design |
| Titel | Statsminister för högre utbildning och teknik |
| Make | Edith Natukunda-Togboa |
| Vetenskaplig karriär | |
| Fält |
Matematisk modellering av fysiska system Geografiska informationssystem Teknik Hydrologi Vattenkraftsutveckling Datorteknik Digital signal- och bildbehandling |
| institutioner | Makerere universitet |
Sandy Stevens Tickodri-Togboa (född 29 oktober 1949) är en vetenskapsman, ingenjör, akademiker och politiker i Uganda . Från 2015 till 2016 var han statsminister för högre utbildning och teknik i Ugandas kabinett . Han utsågs till den positionen den 1 mars 2015 och ersatte John Chrysostom Muyingo ; i ombildningen i juni 2016 blev han dock inte återutnämnd. Som statsråd var han också ex officio riksdagsledamot . Innan han utsågs till minister var han biträdande vicekansler vid Makerere University , det äldsta och största av de åtta offentliga universiteten i Uganda.
Bakgrund och utbildning
Tickodri-Togboa föddes i byn Oduluba, cirka 3 kilometer (2 mi), öster om centrala Arua , den största staden i underregionen West Nile . Hans mamma dog när han var tre år gammal. Hans far, en byggnadsarbetare, gifte om sig efter att Togboas mamma dog. Tickodri-Togboa gick på Arua Junior School för sina gymnasiestudier. Han gick på Nyakasura School innan han gick med i Nairobi University , där han studerade elektroteknik. Senare tog han en Master of Science från Makerere University och en doktorsexamen från University of Odessa i Ukraina .
Forskningsaktiviteter och prestationer
Akademiska registerhanteringssystem
Projektet Academic Records Management Systems (ARMS) syftar till utvecklingen av ett omfattande användarcentrerat ARMS för att stödja Makerere Universitys logiska och fysiska akademiska infrastruktur, med hjälp av den senaste tekniken och nuvarande generations industriella estetik. Ett hemfödda och uppvuxna projekt, det innehåller tillhandahållande av relevanta lärandeupplevelser för studenter vid den tekniska fakulteten och erbjuder upplevelsebaserat lärande (lika möjligheter för flickor och pojkar) och tillför mervärde till den pedagogiska erfarenheten . ARMS-projektgruppen består av tretton studenter (fem kvinnor och åtta män) och en yngre personal. Systemet testas för närvarande i tekniska fakulteten och kommer att eliminera de nuvarande utmaningarna med felaktiga och försenade utskrifter.
Elektroniskt schemaläggningssystem för akademiska evenemang
Projektet Electronic Academic-Event Scheduling System (eAESS) syftar till att utveckla ett eAESS - toppmodernt, behovsanpassat, schemaläggningssystem som använder Tekniska fakulteten som utvecklings- och testplats. eAESS är tänkt att gå långt för att ta itu med de nuvarande utmaningarna när det gäller schemaläggning och att bygga ett robust tidtabellssystem. Systemet kommer att bestå av tre stora delsystem, nämligen; Online Scheduling System, Information Display System och Uninterrupted Power Sub-System. Onlineschemaläggningssystemet kommer att göra det möjligt för föreläsare att boka tider och tilldelas rum beroende på klassstorlek och andra nödvändiga akademiska resurser. Informationsdisplaysystemet kommer att användas för att visa upp sammanställda scheman, meddelanden och annan kommunikation från administrationen. Uninterrupted Power Sub-System kommer att säkerställa tillgänglighet dygnet runt. Projektteamet består av tre studenter (två män och en kvinna) och en juniorpersonal.
iLABS
Detta projekt genomförs i samarbete med Massachusetts Institute of Technology i USA, med målet att utveckla on-line laboratorier (iLABS) för att komplettera konventionella laboratorier för att möta utmaningar med knappa ekonomiska resurser och stora studentpopulationer. Projektet engagerar grund- och doktorander och personal i forskning inriktad på utveckling av onlineexperiment. iLabs erbjuder en flexibel och bekväm experimentplattform för ett obegränsat antal användare; på så sätt lindra utrymmes- och schemaläggningsproblem i samband med ökande studentantal. Det nuvarande kärnutvecklingsteamet består av arton studenter (nio män och nio kvinnor), två studenter på grundutbildningen och tre juniorpersonal. Projektet har hittills utvecklats över tolv iLabs och i nära samarbete med Elektroteknikavdelningen har dessa labb integrerats i B.Sc. Elektroteknik och civilingenjör. Telekommunikationsteknikprogram för att ge studenterna experimentupplevelse. Snart kommer dessa att införlivas i B.Sc. Program för datorteknik .
Fordonsdesign
Makerere Vehicle Design Project, Center for Research in Transportation Technologies (CRTT), är ett av de viktigaste innovativa projekten vid tekniska fakulteten, Makerere University . Dess huvudsakliga mål är att bygga och senare marknadsföra ett energieffektivt elfordon med Makerere University campus som testplats. Projektgruppen består av sex studenter (fyra män och två kvinnor) och tre juniorer.