Sandra McNally

Sandra McNally
Född	Juli 1972 (50–51 år)
Nationalitet	irländska
Institution	London School of Economics University of Surrey
Alma mater	Trinity College Dublin University College London

Sandra McNally (född juli 1972) är en irländsk ekonom som är professor i nationalekonomi vid University of Surrey och arbetar vid Centre for Economic Performance (CEP), vid London School of Economics (LSE). Hennes forskningsintressen inkluderar ekonomisk utvärdering av regeringens politik i skolan och vidareutbildning och arbetsmarknadsåtergång till utbildning.

Tidigt liv

Sandra McNally föddes i Dublin . Hon har två halvbröder och en syster och en bror.

Hon har en BA i ekonomi från Trinity College, Dublin , studerande från 1990 till 1994. Hon har en MSc i miljöekonomi, studerar från 1994 till 1995, och en Ph.D. från University College London (UCL) i januari 2003.

Karriär

Från 1995 till 2001 arbetade Sandra McNally som ekonom vid Center for Ecology and Hydrology vid Abbots Ripton i Cambridgeshire .

LSE

I september 2001 gick Sandra McNally med i Center for Economic Performance vid LSE. Från oktober 2002 arbetade hon också för Centre for the Economics of Education, som biträdande direktör från januari 2005 till december 2009. I oktober 2007 blev hon chef för utbildnings- och kompetensprogrammet vid CEP.

Hon är direktör för utbildnings- och färdighetsprogrammet vid CEP vid LSE och arbetar med utbildningsekonomi . Hon forskar om utbildningsresultat. Hon har producerat rapporter i samarbete med professor Stephen Machin , chef för CEP.

I mars 2015 blev hon chef för Centrum för yrkesutbildningsforskning vid LSE. Centret hade lanserats i mars 2015; det finns jämförelsevis mycket mindre forskning om FE-sektorn i Storbritannien än om andra sektorer; denna sektor beskrivs också som högre utbildning . Det finns också Forther Education Trust for Leadership, som lanserades 2014.

University of Surrey

I april 2012 blev hon professor i nationalekonomi vid University of Surrey, på deras School of Economics.

Forskning

McNallys forskningsområde är utbildningsekonomi ; utvärdering av politik på skolnivå och utbildning efter 16. I maj 2007 skrev hon en "faktakontroll"-rapport för i om utbildningsutgifter i Storbritannien.

Mer specifikt var McNally med och skrev en tidskriftsartikel om "The cost of just failing high stakes exams". Ett underämne av hennes huvudsakliga forskningsfokus, denna artikel fokuserade på de långsiktiga konsekvenserna av att misslyckas med ett nationellt prov i England. McNally skrev också en artikel i april 2020 om hur effektiva lärlingsutbildningar är i England. Den här artikeln försökte kvantifiera huruvida företagande och lärlingsutbildning gav en positiv avkastning för unga som kommer ut på arbetsmarknaden, och hur detta står sig mot andra vägar man kan ta.

Se även

• Kategori:Utbildningsfinansiering i Storbritannien
• Republiken Irlands ekonomi

externa länkar

• Biografi vid CEP
• University of Surrey
• Centrum för yrkesutbildningsforskning
• Utbildningens ekonomi i Europa