Respons-Förmåga
| Typ | Icke vinstdrivande organisation |
|---|---|
| Industri | Utbildning |
| Grundad | 1974 |
| Huvudkontor | Rosemont, PA |
Nyckelpersoner |
Elizabeth Eager, verkställande direktör Joanne Sullivan SHCJ, andlig direktör |
| Hemsida | www.ravolunteers.org |
Response-Ability är ett ideellt volontärtjänstprogram som placerar högskolestudenter i katolska skolor i innerstaden i USA och på andra internationella platser över hela USA. Det är medlem i Catholic Network of Volunteer Services och är anslutet till AmeriCorps .
, som är en tjänst i Society of the Holy Child Jesus (SHCJ) grundad i Cornelia Connellys pedagogiska filosofi, utbildar volontärer för att tillhandahålla utbildning och service i innerstadsskolor och internationella platser.
Historia
Programmet startade 1974 som ett yrkesupplysningsprogram för SHCJ. Systrar skulle ta med sig studenter i högskoleåldern till olika platser i hela USA för att utföra tjänst under tre veckor över sommaren. Teach for Americas arbete , lanserade Response-Ability sitt Teacher Service-program i Philadelphia 1993. Volontärer började tjäna som lärare i klassrum i församlingsskolor i innerstaden. Detta var fördelaktigt för många skolor som stod inför möjligheten att stängas. Under de följande åren växte programmet till att omfatta volontärhus i Los Angeles och Washington, DC. Samtidigt bad Holy Child Sisters att volontärer skulle arbeta med dem i Dominikanska republiken och i Chile. Dessa volontärer, främst kvinnor, arbetar inom områdena utbildning, hälsovård och sociala tjänster .
I dag
Det finns för närvarande 10 Response-Ability-volontärer som betjänar i Washington, DC ; Philadelphia, PA ; och Los Alcarrizos, Dominikanska republiken . Volontärer tjänstgör i förskolan genom gymnasiemiljöer i positioner som sträcker sig från klassrumslärare till musiklärare och Montessoriassistenter . Eftersom många volontärer inte har formell bakgrund inom utbildning, deltar de i riklig professionell utveckling under hela året, inklusive ett två veckors intensivt orienteringsutbildningsprogram och forskarkurser i utbildning. Dessutom åker volontärer på tvååriga retreater för att reflektera och fokusera på sin personliga andliga tillväxt.