National Middle School Science Bowl

National Middle School Science Bowl är en akademisk tävling i mellanstadiet , liknande Quiz Bowl , som hålls i USA . Två lag med fyra elever vardera tävlar om att svara på olika naturvetenskapliga frågor. För att avgöra vilken elev som har rätt att svara på frågan används ett summersystem (eller "lockout-system"), liknande de som ses i populära tv- spelprogram som Jeopardy! . National Middle School Science Bowl ("NMSSB") har organiserats och sponsrats av United States Department of Energy sedan tävlingens start 2002.

Ämnesområden

Frågor ställs i kategorierna Fysisk vetenskap , Livsvetenskap , Jord- och rymdvetenskap, Energi och Matematik . Även om de inte är underkategoriserade faller frågorna i underkategorierna kemi , algebra , datavetenskap , biologi , fysik , astronomi , geometri och aktuella händelser . Det senaste tillskottet var en kategori speciellt gjord för den nationella tävlingen 2006: en grupp med cirka 5 frågor som ställdes genom grafik och modeller projicerade på datorskärmar och som papperskopior distribuerade till tävlande lag. Dessa användes endast i semifinaler och mästerskapsomgångar.

Före 2010-året fanns det ingen energikategori, och Earth and Space Science kallades Earth Science . Kategorien Allmän vetenskap lades ner 2017.

Regionala tävlingar

Varje år, i slutet av april eller början av maj, hålls National Science Bowl-tävlingen i Chevy Chase, Maryland i National 4-H Youth Conference Center.

Det vinnande laget i varje regional Science Bowl-tävling inbjuds att delta i National Science Bowl alla utgifter betalas. Det finns ett antal regionala tävlingar över hela USA; det exakta beloppet ändras från år till år.

Vanligtvis tillåts alla mellanstadier som uppfyller behörighetsreglerna för National Middle School Science Bowl-tävlingen att registrera sig för alla regionala tävlingar i landet, men ingen mellanstadie eller elevgrupp får tävla i flera regioner. Dessutom tillåter vissa regionala tävlingar skolor att anmäla upp till tre lag. Lag som helt består av hemundervisade elever får också delta.

Regler

Detta avsnitt handlar om reglerna för den nationella tävlingen. Reglerna för regionala tävlingar varierar mycket. [ citat behövs ] Det finns väldigt få föreskrivna regler för regionala tävlingar. [ citat behövs ] Vissa regioner körs nästan identiskt med den nationella tävlingen, medan andra använder variationer av reglerna eller olika metoder för poängsättning. [ citat behövs ]

Generella regler

Ett team består av fyra eller fem elever från en enda mellanstadieskola (såvida inte laget består helt av hemundervisade elever). Endast fyra elever spelar åt gången, medan den femte är utsedd som "suppleant". Byten kan göras under den två minuter långa "halvtiden" och mellan omgångarna.

Två lag tävlar mot varandra i varje match. Varje match har exakt 25 frågor (det vill säga 25 toss-ups och 25 bonusar i motsvarande kategorier). Matchen är över när alla tos-up-frågor har lästs, eller efter att två åttaminutershalvor har förflutit (tio minuter på den nationella tävlingen), beroende på vilket som inträffar först. Laget med flest poäng vid denna tidpunkt är vinnaren.

Toss-ups

Varje match börjar med en toss-up-fråga. Moderatorn tillkännager frågans ämne (se "Ämnesområden" ovan), såväl som dess typ (flerval eller kortsvar). När moderatorn har läst klart frågan har eleverna fem sekunder på sig att surra in och ge ett svar. Studenter kan ringa in när som helst efter att kategorin har lästs – det finns ingen anledning att vänta på att moderatorn ska avsluta. Det finns dock en straffavgift för att avbryta moderatorn och ge ett felaktigt svar. När en elev från ett lag har buzzat in, kanske det laget inte ringer in igen på den frågan. Det är inte tillåtet att konferera mellan medlemmar i ett team om slängfrågor; om konferensen sker på en fråga diskvalificeras laget från att svara på den frågan. Reglerna angående konfererande är vanligtvis mycket strikta: överdrivet ljud, ögonkontakt eller till och med märkbara förändringar i position kan anses vara konfererande, eftersom de förmedlar information till lagkamrater.

Moderatorn reglerar ett svar som ges av en student korrekt eller felaktigt. På frågor med korta svar, om svaret som ges skiljer sig från det officiella, använder moderatorn sitt omdöme för att fatta ett beslut (vilket kan ifrågasättas av de tävlande). På flervalsfrågor är svaret som ges av eleven endast korrekt om det matchar det officiella svaret exakt . Alternativt kan eleven ge det bokstavsval som motsvarar rätt svar. Bokstäverna W, X, Y och Z används istället för A, B, C och D för att undvika förväxling mellan bokstäver med liknande ljud.

Beslutet att kräva flervalssvar för att vara exakt har varit kontroversiellt, men erfarenheten har visat att det är det bästa sättet att undvika komplicerade tvister under matcher.

Bonusar

Om en elev svarar rätt på en toss-up-fråga får den elevens lag en bonusfråga. Bonusfrågan är alltid i samma kategori som motsvarande toss-up-fråga. Eftersom bara är det laget som har möjlighet att svara på bonusfrågan behöver du inte ringa in för att svara på den. Efter att moderatorn har läst klart frågan har teamet tjugo sekunder på sig att svara. Konferens mellan lagmedlemmar är tillåtet, men den utsedda lagkaptenen måste ge lagets slutgiltiga svar. Lag ges en 5-sekunders varning efter att 15 sekunder av den tilldelade tiden har förflutit.

Även om klockan går ut (antingen för halvleken eller omgången), får ett lag som har svarat korrekt på en tos-up innan tidens utgång fortfarande en bonus. Moderatorn/den vetenskapliga domaren ignorerar timern och fortsätter att läsa frågan i sin helhet, och teamet får hela 20 sekunder av tilldelad svarstid. Halvan/omgången är avklarad så fort lagets svar har givits och inga fler frågor läses till något av lagen.

Samma regler gäller för bedömning av svar på bonusfrågor som för svar på toss-up-frågor. När lagets svar har bedömts som rätt eller fel, fortsätter moderatorn till nästa slängfråga.

Om inget av lagen svarar korrekt på toss-up-frågan läses inte bonusfrågan och moderatorn går vidare till nästa toss-up-fråga.

Poängsättning

Poängsättningen på NMSSB liknar poängsättningen för Quiz Bowl, men med olika siffror.

Korrekta svar på toss-up-frågor är värda 4 poäng vardera, och korrekta svar på bonusfrågor är värda 10 poäng vardera.

Om en elev ringer in på en toss-up-fråga innan moderatorn har läst hela frågan ("avbryter" frågan) och svarar felaktigt , tilldelas 4 poäng till motståndarlaget, och frågan läses om i sin helhet. så att motståndarlaget har en möjlighet att surra in.

Notera skillnaden mellan avbrottspoäng i Science Bowl och i Quiz Bowl: avbrottsstraffet i Quiz Bowl är -5 för det avbrytande laget, medan det i Science Bowl är +4 för det icke-avbrytande laget.

Dessutom, om ett lag "blurtar" (ropar ut svaret efter surrande men utan igenkänning), behandlas frågan som ett felaktigt avbrott. Om domarna bedömer att ett lag har konfererat sinsemellan innan det surrade in på en tos-up, diskvalificeras det laget från att svara på frågan och inga poäng tilldelas någondera sidan.

Tävlingsformat

Detta avsnitt handlar endast om formatet för den nationella tävlingen. Liksom är fallet med tävlingsreglerna varierar tävlingsformen mycket mellan de olika regionala tävlingarna.

Den nationella tävlingen består alltid av två steg: round robin och dubbel eliminering.

Round robin

Alla tävlande lag är slumpmässigt uppdelade i flera round robin- grupper med sex lag vardera. Varje lag möter vartannat lag i sin grupp en gång och får 2 poäng för en vinst, 1 poäng för oavgjort eller noll poäng för en förlust. De 32 bästa lagen över alla divisioner gör det till dubbel eliminering; dock görs det så att samma antal lag (eller så nära detta som möjligt) i varje division gör dubbel eliminering.

Tiebreaks

I händelse av att två eller flera lag är lika för en av de fyra bästa platserna i en round robin-grupp, finns det flera tiebreak-procedurer som tillämpas i följande ordning:

  1. Det head-to-head rekordet för alla oavgjorda lag jämförs. Det eller de lag som har bäst resultat mot de andra oavgjorda lagen vinner tiebreaket.
  2. Det eller de lag som har minst förluster vinner tiebreak.
  3. Om de fyra bästa lagen fortfarande inte kan fastställas, används följande procedurer:
    • Om fler än två lag fortfarande är oavgjort placeras varje lag i ett separat rum och läses upp fem toss-up-frågor. Antalet rätt besvarade frågor minus antalet felaktigt besvarade bestämmer varje lags poäng. Det eller de lag som har högst poäng vinner tiebreak.
    • Om exakt två lag fortfarande är oavgjorda, tävlar de två lagen head-to-head och får fem toss-up-frågor (inga bonusfrågor används). Alla de vanliga toss-up-reglerna är i kraft, inklusive avbrottsstraffet. Laget med högst poäng vinner tiebreak.

Om det fortfarande är oavgjort efter det tredje tiebreak-steget, tillämpas det tredje steget igen tills oavgjort är löst.

Dubbel eliminering

Från och med 2020 går 32 lag vidare från round robin (till skillnad från cirka 16 tidigare år). Tävlingen fortsätter sedan som en typisk dubbel elimineringsturnering . Till skillnad från i round robin kan en match i dubbel eliminering inte vara oavgjort. Om en match är oavgjord i slutet av regleringen, spelas förlängningsperioder på fem frågor vardera tills oavgjort bryts.

När varje lag elimineras från den ursprungliga konsolen fortsätter de till "Challenger's Bracket" för en andra chans. I slutet av tävlingen producerar detta system en mästare från varje konsol. De två mästerskapslagen möts i den sista omgången för att avgöra vinnarna på första och andra plats.

Sponsorer

Flera företag och organisationer sponsrar tävlingen National Middle School Science Bowl, den mest framstående är United States Department of Energy . National Renewable Energy Laboratory sponsrar NMSSB, och General Motors är också en regelbunden sponsor av evenemanget och har de senaste åren sponsrat tävlingen Hydrogen Fuel Cell Car som hålls på NMSSB, där teamen tävlar om att bygga den snabbaste eller mest kraftfulla bränslecellsdrivna miniatyren bil.

Resultat på den nationella tävlingen

2022

Akademisk tävling

2021

Akademisk tävling

2020

Akademisk tävling

2019

Akademisk tävling

Cyberutmaning

2018

Akademisk tävling

Cyberutmaning

  • Första plats : ?
  • Andra plats : ?
  • Tredje plats : Centennial Middle School ( Provo, Utah )

2017

Akademisk tävling

2016

Akademisk tävling

2015

Akademisk tävling

2014

Akademisk tävling

  • Första plats : Greater Boston Science & Math
  • Andra plats : JDroids Science Club
  • Tredje plats : Takoma Park Middle School
  • Fjärde plats : Science Infinity Club

Elbilstävling

  • Första plats : Edison Computech
  • Andra plats : Panhandle Junior High School
  • Tredje plats : Robert H. Sperreng Middle School
  • Fjärde plats : Bret Harte Middle School

2013

Akademisk tävling

Elbilstävling

2012

Under 2012 var de fyra bästa lagen i både den akademiska tävlingen och Hydrogen Fuel Cell Car Competition:

Akademisk tävling

Hydrogen Fuel Cell Car-tävling

Lithium Ion Car race
Designdokument
  • Första plats : Trinity Junior High School

2011

De högst placerade lagen i den akademiska tävlingen som hölls 2011 var:

Akademisk tävling

Hydrogen Fuel Cell Car-tävling

Bränslecellsbilslopp
  • Första plats : Blake Middle School
  • Andra plats : Paducah Middle School
  • Tredje plats : Ingomar Middle School
  • Fjärde plats : Albuquerque Academy
Designdokument
  • Första plats : Home Schools of Eastern Iowa

2010

2009 var det två tävlingar: akademikertävlingen och solbilstävlingen . Det fanns två delar till solbilstävlingen: själva loppet och designdokumenttävlingen. 37 lag tävlade i Nationals för mellanstadiet.

Akademisk tävling

Solbilstävling

Solar Car race
  • Första plats : St. Christopher's
  • Andra plats : Eleanor Roosevelt Middle School
  • Tredje plats : West Lafayette Science Club
Designdokument
  • Första plats : Will James Middle School

2009

2009 var det två tävlingar: den akademiska tävlingen och tävlingen vätgasbränslecellsbilar. Det fanns två delar i bränslecellstävlingen: själva racet och designdokumenttävlingen. För första gången hölls dessa tävlingar i Chevy Chase, Maryland, istället för i Colorado. 36 lag tävlade i Nationals för mellanstadiet.

Akademisk tävling

Vätgasbränslecellsbiltävling

Bränslecellsbilrace
Designdokument
  • Första plats : Will James Middle School

2008

2008 var det två tävlingar: den akademiska tävlingen och tävlingen vätgasbränslecellsbilar. För första gången i år var bränslecellsbilstävlingen uppdelad i tre delar: bränslecellsbilsracet, en presentation om vätgas och ett designdokument/presentation som ska visas för domarna vid evenemanget. Totalt tävlade 36 lag.

Akademisk tävling

Vätgasbränslecellsbiltävling

Bränslecellsbil Överlag
Bränslecellsbilrace
Presentation av väte

2007

2007 var det två tävlingar: den akademiska tävlingen och tävlingen vätgasbränslecellsbilar.

Akademisk tävling

Vätgasbränslecellsbiltävling

2006

2006 var det två tävlingar: den akademiska tävlingen och tävlingen vätgasbränslecellsbilar.

Akademisk tävling

Vätgasbränslecellsbiltävling

2005

År 2005 var det två tävlingar: den akademiska tävlingen och tävlingen vätgasbränslecellsbilar.

Akademisk tävling

Vätgasbränslecellsbiltävling

2004

2004 var det tre tävlingar: den akademiska tävlingen, tävlingen vätgasbränslecellsbilar (lagerklass) och vätgasbränslecellsbilstävlingen (öppen klass).

Akademisk tävling

De tre bästa lagen vid 2004 års National Middle School Science Bowl Academic Competition var

Vätgasbränslecellsbiltävling (lagerklass)

  • Första plats : Doolen Middle School (Tucson, Arizona)
  • Andra plats : Roosevelt Middle School ( River Forest, Illinois )
  • Tredje plats : Brandon Middle School

Vätgasbränslecellsbiltävling (öppen klass)

2003

2003 var det två tävlingar: akademikertävlingen och solbilstävlingen.

Akademisk tävling

Solbilstävling

2002

2002 var det två tävlingar: den akademiska tävlingen och solbilstävlingen.

Akademisk tävling

Solbilstävling

Se även

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=National_Middle_School_Science_Bowl&oldid=1127428769 "