National Council of Education
National Council of Education - Bengal (eller NCE - Bengal ) var en organisation som grundades av Satish Chandra Mukherjee och andra indiska nationalister i Bengalen 1906 för att främja vetenskap och teknologi som en del av en swadeshi -industrialiseringsrörelse. Det etablerade Bengal National College och Bengal Technical Institute som senare skulle gå samman för att bilda Jadavpur University . Institutioner som fungerade under rådet ansågs vara härdar för swadeshi-aktiviteter och regeringen förbjöd nationalistiska aktiviteter som att sjunga patriotiska sånger.
Bakgrund
University of Calcutta, ett av de tre universiteten i det moderna Indien, inrättades av britterna i Calcutta 1861 som ett sätt att sprida västerländskt filosofiskt tänkande bland eliten i Indien. Mot slutet av 1800-talet uppstod en stark nationalistisk rörelse och identitet inom den indiska subkontinenten, som var särskilt framträdande i Bengalen, som i början av 1900 hade sett början av Swadeshi-rörelsen, som drog ett betydande bidrag från ungdomen av Bengalen. Ledande nationalister såg Calcutta University som en övervägande västerländsk institution. Dess fokus på västerländsk filosofi och humaniora på bekostnad av indiska, och det stora antalet ICS och administrativa tjänstemän bland dess utexaminerade ansågs utgöra den brittiska kolonialismens bålverk, och Calcutta University kom att kallas Goldighir Ghulamkhana ( den slavhus vid sjön, med hänvisning till en sjö vid vilken universitetet låg).
Gryningssamhälle
Satish Chandra Mukherjee , en bengalisk indisk lärare som undervisade i South Calcutta-förorten Bhowanipore, startade 1895 Bhagabat Chatushpati . Detta institut främjade historia och förståelse för indiska religioner och filosofi. 1897 grundade han Dawn Magazine och 1902 grundade Mukherjee Dawn Society . Genom sitt samhälle och sin tidskrift förkunnade Mukherjee indiska filosofier och läror och kritiserade Calcutta Universitys kursplan för dess bristande betoning på vad han ansåg vara nödvändigt för nationsbyggande. Mukherjees arbete, i de begynnande nationalistiska känslorna, fann stöd bland ledande armaturer i Bengal vid den tiden. Snart efterlyste Dawn-samhället nationalistisk utbildning med tonvikt på vetenskap och fokus på indiska värderingar.
Universitetslagen 1904
Lord Curzon hade infört universitetslagen, 1904, till stor förtret för den inhemska befolkningen i Bengal som såg detta som ett sätt att begränsa tillgången till engelska utbildningsinstitutioner från den infödda befolkningen. Regeringen beslutade också att koppla bort många privata indiska högskolor, som hade kommit upp på sistone och av regeringen betraktades som heta bäddar av nationalistisk agitation. Åtgärderna fick den utbildade medelklassen att gå för alternativa utbildningssystem. Den verkliga drivkraften gavs dock av uppdelningen av Bengalen av Lord Curzon , Indiens dåvarande generalguvernör , i östra Bengalen å ena sidan (området som så småningom skulle bli Bangladesh 1971) och Västbengalen och Odisha å andra sidan . De unga männen i Bengal var bland de mest aktiva i Swadeshi -rörelsen, och deltagandet av universitetsstudenter väckte upprördhet hos Raj. RW Carlyle förbjöd studenters deltagande i politiska möten på grund av hot om indragning av finansiering och bidrag. Decenniet före dessa dekret hade sett bengaliska intellektuella i allt högre grad krävde att inhemska skolor och högskolor skulle ersätta brittiska institutioner. [ citat behövs ]
Nationella rådet för utbildning
Den 10 december 1905 organiserade Landholders Society ett möte på Park Street, där omkring 1500 delegater deltog, inklusive Rabindranath Tagore , Aurobindo Ghosh , Raja Subodh Chandra Mullick och Brajendra Kishore Roychowdhury . Här framfördes idén om Statens utbildningsråd. Under ett möte som hölls den 9 november 1905 på Field and Academic Club, lovade Subodh Chandra Mullick rupier en lakh för grundandet av ett nationellt universitet i Bengalen. Målet med att inrätta den institution som var att utmana britternas styre över utbildning genom att erbjuda utbildning till massorna "på nationella linjer och under nationell kontroll". Generösa summor pengar donerades också av Brojendra Kishore Roy Choudhury, Maharaja Suryya Kanto Acharya Choudhury och Rashbihari Ghosh , som utsågs till universitetets första president. Aurobindo fungerade som kollegiets första rektor. Organisationen i dess tidiga dagar var intrikat förknippad med den begynnande revolutionära nationalismen i Bengalen vid den tiden. Det var under sin tid som rektor som Aurobindo startade sina nationalistiska publikationer Jugantar , Karmayogin och Bande Mataram . [ citat behövs ] Studentens röra på högskolan besöktes av studenter från Östbengalen som tillhörde Dhaka-grenen av Anushilan Samiti , och var känd för att vara härd för revolutionär nationalism, som var okontrollerad eller till och med uppmuntrad av högskolan. [ citat behövs ]