Milewskis typologi

Milewskis typologi är ett språkklassificeringssystem som föreslagits på 1960-talet av den polske lingvisten Tadeusz Milewski . I denna klassificering aktiva och trepartsspråk eftersom de var föga kända i lingvistikstudier vid den tiden.

Milewski föreslog en uppdelning av språk i 6 grupper, baserat på övervägande av 4 huvudsakliga syntaktiska relationer; dessa var:

1. uppleverens förhållande till verbet
2. agentens förhållande till verbet,
3. patientens förhållande till verbet,
4. förhållandet mellan nominalattributet eller predikatet till substantivet.

Dessa kriterier är intressanta ur typologisk synvinkel eftersom det på många språk inte är någon skillnad mellan meningen och nominalfrasen.

Milewskis typologi kan användas för att analysera språk med kasusmarkering men kan också användas med de som använder en fast ordföljd eller en specifik form av inkorporering . För enkelhetens skull klassificerar tabellen nedan tillfälliga språk där det nominella attributet är markerat med genitiv skiftläge .

klass	1	2	3	4	5	6
Erfaren till verb ( Maria går.)	a	a	a	a	a	a
Agent till verb ( Mary ser John.)	a	b	a	b	a	b
Tålmodig till verb (John ser Maria .)	b	a	b	a	b	a
Attribut till substantiv ( Marias hund ser John.)	c	c	b	b	a	a

Bokstäverna a, b och c representerar formella böjningsmarkörer som är specifika för varje språk. Till exempel representerar "a" alltid den formella markören som betecknar upplevaren, kallad antingen "nominativ" eller "absolutiv" beroende på om detta morfem markerar handlingens agent (som i nominativ-ackusativa språk) eller patienten ( som i ergativa–absolutiva språk).

Som tabellen visar:

1. 
   På språk av 1:a klassen är uppleveren och agenten markerade med nominativa kasus ("a"-markören) medan patienten markeras med ackusativ case ("b"-markören). Denna klass är den mest spridda. De flesta nominativ–ackusativa språk hör hit.
2. 
   Språk i 2:a klassen böjs olika. Upplevaren är märkt med samma morfem som patienten medan medlet är märkt med ett distinkt morfem . I motsats till klass 1-språk representerar "a"-markören absolutiv medan "b"-markör betecknar ergativ (i klass 1-språk betecknar "a"-markör nominativ och "b"-markör ackusativ ) . De flesta ergativa–absolutiva språk hör hit.
3. 
   Språk av 3:e klassen kan tillhöra nominativ-akkusativa språk, dvs nominativ markerar både agenten och upplevaren ( "a"-markören). Klass 3-språk innehåller dock inte distinkta markörer/fall för patienten och nominella attribut , som tillsammans delar samma markör, vilket betecknar genitiv ("b"-markören). Exempel på språk i 3:e klassen är indonesiska , hopi och estniska . Att markera patienten med genitiv är ganska frekvent i de slaviska språken även om ackusativen vanligtvis används på dem precis som på andra europeiska språk.
4. 
   Språk av 4:e klassen skulle kunna betraktas som ergativa-absolutiva språk i den mån de inte gör någon skillnad mellan den som upplever och patienten , och markerar båda med det absolutiva ("a"-markören). Ändå strider språk i denna klass mot typiska ergativ-absolutiva språk såtillvida att de markerar både agent och nominell attribut som genitiv ( ergativ-genitiv , "b"-markören). Exempel på klass 4-språk är inuktitut- , salishan- och mayaspråken . De är ergativ-absolutiva språk som markerar ergativen med genitiv kasus.
5. 
   Språk i 5:e klassen använder genitiv inte bara för det nominella attributet utan också för agenten och upplevaren ("a"-markören). Det andra fallet, som kallas ackusativ , markerar endast patienten ("b"-markören). Det enda språket i denna klass som Milewski nämner är Nisga'a , ett tsimshianskt språk .
6. 
   Språk i den 6:e klassen använder genitiv inte bara för det nominella attributet utan också för uppleveren och patienten ("a"-markören"). Det andra fallet, ergativen , används för agenten ("b"-markören) Denna grupp är inte alltför många: Coast Tsimshian , Tunica och Guarani hör hit.De är ergativ-absolutiva språk som markerar det absolutiva med genitivfallet.

• T. Milewski (1967). Językoznawstwo (s. 238–243). Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Warszawa.