Mara Sapon-Shevin
Mara Sapon-Shevin är professor i inkluderande utbildning vid Syracuse University .
Hon är kritiker av begåvad utbildning och tackade nej till ett erbjudande om plats för sin dotter på ett begåvningsutbildningsprogram med motiveringen att "Jag skulle aldrig ha velat uppfostra ett barn som trodde att hon var bättre eller smartare än andra människor". Hon är också en förespråkare mot mobbning, särskilt mobbning mot upplevda eller faktiska medlemmar av HBT-gemenskapen. [ citat behövs ]
Böcker
- Spelfavoriter: Gifted Education and the Disruption of Community , ISBN 0-7914-1980-0
- Eftersom vi kan förändra världen: en praktisk guide till att bygga kooperativa, inkluderande klassrumsgemenskaper , ISBN 0-205-17489-2
- Widening the Circle : The Power of Inclusive Classrooms , ISBN 0-8070-3280-8
Se även
- ^ Sapon-Shevin, M: Spela favoriter: Begåvad utbildning och störningen av gemenskapen, State University of New York Press.
- ^ Cadzow, Jane: " Vem är en smart unge då? Arkiverad 2006-10-20 på Wayback Machine ", The Age , oktober 2005
externa länkar
- Vad är bäst för de ljusaste? - en artikel om debatten om begåvad utbildning, där Mara Sapon-Shevin citeras
- Vem är då en smart unge? - en annan artikel om begåvad utbildning, som citerar henne
| Allmän | |
|---|---|
| Nationalbibliotek | |
| Övrig | |
