Mackay Technical College
| Mackay Technical College | |
|---|---|
 Mackay Technical College, 2000
| |
| Plats | Alfred Street, Mackay , Mackay Region , Queensland , Australien |
| Koordinater | Koordinater : |
| Designperiod | 1900 - 1914 (början av 1900-talet) |
| Byggd | 1911 - 1912 |
| Arkitekt | Thomas Pye |
| Arkitektoniska stil(ar) | Klassicism |
| Officiellt namn | Mackay Technical College (tidigare), Block E Mackay TAFE |
| Typ | statligt arv (byggt) |
| Utsedda | 27 oktober 2000 |
| Referensnummer. | 602056 |
| Betydande period |
1910-talet (historiskt) 1910-talet (tyg) 1912-1959 (socialt) |
| Betydande komponenter | högskola - teknisk, tak/nockfläkt/s/flech/s |
  Plats för Mackay Technical College i Queensland
 Mackay Technical College (Australien)
| |
Mackay Technical College är en arvlistad tidigare teknisk högskola vid Alfred Street, Mackay , Mackay Region , Queensland , Australien. Det designades av Thomas Pye och byggdes från 1911 till 1912. Det är också känt som Block E Mackay TAFE. Den lades till i Queensland Heritage Register den 27 oktober 2000.
2016 används den tidigare collegebyggnaden nu för administration av Central Queensland Universitys Mackay City campus.
Historia
Den tidigare Mackay tekniska högskolan byggdes 1911-12 till en design som utarbetats av Office of Public Works .
Mackay bosattes av européer på 1860-talet, av pastoralister som sökte nya områden för expansion. Socker blev den dominerande industrin i regionen från 1880-talet, och staden växte avsevärt i början till mitten av 1900-talet på grund av denna industri. Statlig utbildning i Queensland på 1800-talet var ganska rudimentär. 1875 antogs en lagstiftning som skapade systemet med fri, obligatorisk och sekulär utbildning. Detta var dock begränsat till en grundskolenivå. Efter 1860 gav grammatikskolor den enda sekundära utbildningen i kolonin vid denna tid, och dessa skolor var endast tillgängliga för dem som hade råd med de tillhörande avgifterna.
Tekniska högskolor och undervisning i teknisk utbildning försökte fylla denna lucka i utbudet av utbildning och var föregångare till statliga gymnasieskolor i Queensland. De började som privata institutioner men togs gradvis över av staten. Den tekniska högskolan växte ur konstskolans rörelse i slutet av 1800-talet. Konstskolor , institutioner som drivs av lokala kommittéer som tillhandahåller ett bibliotek, läsesal, föreläsningssal och lokaler för offentliga möten, inrättades från mitten av 1800-talet till stor del för att förbättra arbetarklassens utbildning. Konstskolans kommittéer organiserade vanligtvis klasser i användbara konster och vetenskaper för mekaniker och hantverkare.
Den första tekniska högskolan i Queensland startade i Brisbane på 1870-talet. Den fungerade helt och hållet inom den befintliga Brisbane School of Arts- organisationen, där konstskolakommittén tog ut avgifter för sina få ämnen. Queenslands regering var involverad från början av 1880-talet och gav ett litet bidrag för att täcka kostnaderna. De speciella ämnena förblev dock helt inom konstskolans kontroll. Från detta initiala bidrag fortsatte regeringens engagemang att öka. På 1890-talet matchade ett donationssystem inkomster upptagna i avgifter på pund för pund-basis. En styrelse för teknisk utbildning inrättades 1902 för att ge administrativt stöd och fördela statliga bidrag. Senare på 1900-talet avskaffades denna styrelse. Queenslands regering tog över driften av teknisk utbildning i Brisbane, och sedan över hela staten ett decennium senare, med antagandet av ytterligare lagstiftning.
År 1907 rapporterade utbildningsavdelningen att de hade samlat in mycket information om de modernaste metoderna för att bygga och utrusta tekniska högskolor. Information hade tillhandahållits av United States Bureau of Education och John William Turner, som i samarbete med George Handley Knibbs hade fått i uppdrag av New South Wales regering att turnera i USA och Europa och studera tekniska högskolor.
Mackay Technical College-byggnaden var en av ett antal liknande byggnader som byggdes för tekniska högskolor runt om i staten vid denna tid. Dessa tekniska högskolor byggdes i Rockhampton , Warwick , Toowoomba och Mount Morgan . De inrättades i allmänhet utan direkt inblandning av regeringen och leddes av lokala kommittéer. Liksom i Mackay tillhandahölls arkitektoniska planer och specifikationer av regeringen, tillsammans med medel för konstruktion, men administrativt förblev de tekniska högskolorna självständiga.
I Mackay tog Department of Public Instruction över administrationen av den tekniska högskolan strax efter att den byggts. Mackay Technical College inkorporerade också Mackay State High School . Jämfört med andra stater var det totala antalet gymnasieskolor i Queensland litet, vilket återspeglar statens pågående låga prioritet till gymnasieutbildning. Tonvikten lades på yrkes- och teknisk utbildning och följaktligen satsades pengar på teknisk utbildning och nya arkitektoniskt attraktiva och välutrustade tekniska högskolor. Liksom Mackay High School (1911) byggdes Bundaberg State High School (1919) i anslutning till en teknisk högskola.
Före byggandet av Mackay Technical College stod administrationen under kontroll av School of Arts-kommittén. På den tiden var kollegiets arbete begränsat till dagkurser. Så småningom inrättades en kvällsklass för de personer som slutat skolan men ändå ville fortsätta sin utbildning. Senare ingick en bokföringskurs i läroplanen och efter det en klänningsklass. År 1904 föreslog konstskolans kommitté att andra klasser skulle inrättas inklusive matlagning och snickeri. År 1907 inrättade kommittén en matlagningskurs i en butik som tillhörde en Mr Elworthy. Närvaron vid den här klassen avbröts så småningom på grund av bristen på boende för eleverna.
Nämndens problem på grund av bristen på lämplig byggnad lindrades när det meddelades att regeringen skulle bidra med fyra femtedelar av kostnaden för uppförande av byggnader för tekniska högskoleändamål. Konsthögskolans kommitté höll ett möte för att diskutera möjligheterna att tillhandahålla de återstående medel som krävs för att bygga tekniska högskolan. En summa på pund samlades in, och delstatsregeringen bidrog också med expertis från arkitekter i avdelningen för offentliga arbeten som tillhandahållit planer och specifikationer.
År 1907 hade regeringen förberett planer för Mackay Technical College; byggandet av tekniska högskolor blev dock ett stort bekymmer först 1911. Ursprungligen planerade kommittén att låta uppföra en träbyggnad, men efter att ha kallat till ett andra möte beslöts att samla in det extra belopp som krävdes för en tegelbyggnad.
Byggnaden ritades av Works Departments arkitekter 1910, med ritningarna signerade av Alfred Barton Brady och Thomas Pye . I årsrapporten från avdelningen för offentliga arbeten rapporterades att kontraktet, "endast för huvudbyggnaden, kommer att slutföras inom kort". Bygget påbörjades 1911 och stod klart 1912 i tid för läsårets början. Det färdigställda upplägget omfattade en fristående tegelbyggnad, innehållande ett kemiskt laboratorium och snickeriverkstad . Kontraktsbeloppet för Mackay Technical College var 3 845 pund .
Byggnaden var i två våningar. På bottenvåningen fanns en klädkammare , en lokal för allmän undervisning och kontor för kontors- och administrativ personal. På baksidan av byggnaden ett rum för matlagningskurser. På baksidan av byggnaden fanns också toalett- och kapprumsfaciliteter. Det här avsnittet har tagits bort. På första våningen fanns tre klassrum och ett stort konst- och föreläsningsrum. En separat envåningsbyggnad, som inte längre finns, byggdes på baksidan av huvudbyggnaden och inrymde ett kemiskt laboratorium och snickeriverkstad. År 1916 genomfördes dränerings- och reparationsarbeten på kollegiet samt tillbyggnad av möbler och inredning. Den totala kostnaden för arbetet var £ 96/15/8.
Den officiella invigningen av Mackay Technical College hölls onsdagen den 21 februari 1912, med formella uppgifter utförda av borgmästaren i Mackay, Hans Ditlev Petersen. Bland de 150 gästerna fanns kommittémedlemmarna och Herbert Denniss, rektor för gymnasiet. Telegram mottogs från ministrarna för utbildning ( Ken Grant ) och järnvägar ( Walter Paget ). Dagen var ett stort tillfälle i Mackays historia. Det rapporterades att öppnandet av högskolebyggnaden "som också skulle användas som en gymnasieskola" markerade ett "nytt skede i Queenslands utbildningshistoria", och var ett "tecken på intellektuella framsteg i samhället Mackay".
Byggnaden fungerade som Mackay Technical College och High School fram till 1959 då en ny gymnasieskola byggdes i staden i Milton Street. Nya byggnader för TAFE (tillhandahållandet av teknisk utbildning omarrangerades till teknisk och vidareutbildning på 1960-talet), byggdes på Alfred Street-platsen från 1970-talet och framåt, med denna byggnad som blev "block E" av Mackay TAFE och användes för studentstödstjänster.
Senare slogs Mackay TAFE samman till Central Queensland TAFE, som slogs samman till Central Queensland University (CQU) 2014. 2016 användes byggnaden (känd som Building 6) för administrativa funktioner på CQU:s Mackay City campus.
Beskrivning
Den tidigare Mackay Technical College är en tegelbyggnad i två våningar, upphöjd på en tegelbas och låga stubbar. Byggnaden har valmtak med sadeltaksutsprång , klädd med korrugerad plåt . En fläktflech med en kupolformad metalltopp finns i mitten av valmtaket. Byggnaden har en framträdande position i hörnet av Alfred och Wood Streets, Mackay. Det är målat tegel på bottenvåningen och grovputs på första våningen.
Byggnaden har en asymmetrisk fronthöjd (norr) med en utskjutande gavel åt ena sidan med en veranda på bottenvåningen på byggnadens norra och södra sida och första våningens balkong som omsluter byggnadens norra, södra och västra sidor. En enkel timmerpråmskiva är placerad i gaveln på den utskjutande vingen. En serie fönster visas på båda våningarna i den utskjutande gaveldelen. En grupp om sex långa rektangulära fönster finns i bottenvåningen och en grupp om fem långa rektangulära fönster på första våningen och är omgivna av dekorativa lister. Under dessa fönster står den upphöjda bokstäverna "TECHNICAL COLLEGE". Ett stort blått "E" ligger på den norra höjden.
Dubbelhängda skjutfönster i trä finns på båda våningarna på byggnadens östra sida. Fönstren på bottenvåningen skyddas av solskydd med svängda, timmerfästen och klädda med korrugerad plåt. En timmertrappa finns på byggnadens östra sida som leder till första våningens balkong på södra sidan.
Franska dörrar i trä öppnas till verandorna från både bottenvåningen och första våningen. På bottenvåningen har verandan stängts in på västra sidan. Träräcke , räcken , verandastolpar och gallerkanter finns på bottenvåningens veranda och balkong på första våningen . En serie solskydd i trä finns på västra sidan av balkongen. Som en del av omslutningen av bottenvåningens veranda finns en serie träfönsterfönster på byggnadens västra sida. Parade entrédörrar i trä är omgivna av en vindväg och fläktljusenhet .
Internt leder entrén till en foajé med putsade väggar med högt pressat metalltak . En välvd öppning med dekorativa lister och slutsten leder till centralhallen och centraltrappan. Hallen löper öst-väst genom byggnaden med ett antal panelade timmerdörrar med vindvägar som leder till kontor och personalrum. Hallen har ett högt pressat metalltak. En del av den inhägnade verandan på byggnadens västra sida är vertikalt klädd med timmer och har ett krusningsjärntak. Rummets östra vägg är av tegel. På byggnadens västra sida finns det rum som ursprungligen inrymde biblioteket. Detta rum har putsade väggar och ett pressat metalltak. En bildskena i trä finns också på kontoret.
En timmerdörr som öppnar sig från centralhallen, vänd mot byggnadens norra sida, leder till huvudkontoret. Detta kontor har putsade väggar med ett pressat metalltak. I ena hörnet av kontoret står ett porslinstvättställ med stänkbräda fortfarande intakt. Fönstren på den västra sidan av rummet är dubbelhängda träbågefönster, som ursprungligen öppnades mot verandan. En timmerdörr leder till det slutna utrymmet som är vertikalt fodrat timmer och har ett krusningsjärntak.
Den ursprungliga timmertrappan finns också kvar med träräcken och timmernewel med dekorativa snidade sektioner. På samma sätt som arrangemanget av rum på bottenvåningen förblir planeringsarrangemanget av rum på första våningen intakt. En hall med högt pressat metalltak leder till flera kontor och klassrum. Det ursprungliga klassrummet som vetter mot norr används nu som bibliotek. Detta rum har liksom de övriga i byggnaden putsade väggar och ett pressat metalltak. Dubbla hängda träskjutfönster är placerade på den västra sidan av rummet och franska trädörrar leder till balkongen.
Byggnaden modifierades med skiljeväggar, luftkonditionering och köksfaciliteter för att fungera som en del av Mackay TAFE. Den omgivande platsen har byggts upp av strukturer associerade med Mackay TAFE. Det nordvästra hörnet av fastigheten, som gränsar till tidigare Mackay Technical College, används för närvarande för parkeringsmöjligheter. Denna parkeringsplats, som har ett antal etablerade palmer och andra planteringar, är omgiven av ett lågt stängsel i timmer. Staketet löper inte förbi den tidigare tekniska högskolebyggnaden längs Alfredgatan, utan fortsätter en liten bit och slutar på den östra sidan av den tidigare tekniska högskolebyggnaden.
Arvsförteckning
Den tidigare Mackay Technical College listades i Queensland Heritage Register den 27 oktober 2000 efter att ha uppfyllt följande kriterier.
Platsen är viktig för att visa utvecklingen eller mönstret i Queenslands historia.
Den tidigare Mackay Technical College, byggd 1911, är betydelsefull när det gäller att demonstrera tillhandahållandet av teknisk utbildning i Mackay, och i förlängningen i Queensland. Det är en av många tekniska högskolor som byggdes över hela Queensland under artonhundratalet och början av nittonhundratalet som en del av ett försök att "främja mental och moralisk förbättring av arbetarklassen." Byggnaden är betydelsefull som den första statliga gymnasieskolan i Mackay, och är betydelsefull för att visa historien om utbildning i staden och det omgivande området.
Platsen är viktig för att visa de viktigaste egenskaperna hos en viss klass av kulturella platser.
Den tidigare Mackay Technical College är betydelsefull eftersom den uppvisar de huvudsakliga egenskaperna hos en institutionsbyggnad från periodens regeringsarkitektkontor, med typiska detaljer som dess tvåvånings mur- och träkonstruktion och asymmetriska design, med pressade metalltak, timmersnickerier och dekorativ fläkt. Platsen visar de huvudsakliga egenskaperna hos en byggnad av sin typ, med utrymme för klassrum och föreläsningsrum, ett bibliotek, ett laboratorium och kontor.
Platsen är viktig på grund av dess estetiska betydelse.
Med sin design som innehåller enkelhet och asymmetri, sina breda verandor och timmerstolpar, framstående centrala fleche och sin position i gathörnet omgiven av träd och planteringar, är den tidigare Mackay Technical College viktig för sin estetiska betydelse och för sitt bidrag till Albert Street gatubild. Inre detaljer, inklusive träsnickeridetaljer och pressade metalltak bidrar också till byggnadens övergripande estetiska betydelse.
Platsen har en stark eller speciell koppling till en viss gemenskap eller kulturell grupp av sociala, kulturella eller andliga skäl.
Den tidigare Mackay Technical College, som har utgjort en del av utbildningssystemet i Mackay i över nittio år, är betydande för sin koppling till lärare, studenter och andra associerade personer under den tiden. Platsen har starka associationer till samhället Mackay, särskilt med dess fortsatta användning som en utbildningsanläggning.
Tillskrivning
Den här Wikipedia-artikeln baserades ursprungligen på "The Queensland heritage register" publicerad av staten Queensland under CC-BY 3.0 AU- licens (tillgänglig 7 juli 2014, arkiverad 8 oktober 2014). Geokoordinaterna beräknades ursprungligen från "Queensland heritage register boundaries" publicerad av staten Queensland under CC-BY 3.0 AU- licens (tillgänglig den 5 september 2014, arkiverad den 15 oktober 2014).
externa länkar
Media relaterade till Mackay Technical College på Wikimedia Commons