Legnica University of Management
Legnica University of Management (polska: "Wyższa Szkoła Menedżerska w Legnicy") är ett universitet i Legnica , Polen , specialiserat på ämnen relaterade till management.
Historia
Universitetet grundades 1997 och har befordrat över 1 600 akademiker. [ citat behövs ] [ när? ] Utbudet av kurser som erbjuds av universitetet har utökats sedan det inrättades 1997; de nyaste att öppna är Transport och datavetenskap (2001) och Sociologi och arkitektur och stadsplanering (2004). Legnica University of Management är den största högskolan i regionen. Från och med januari 2016 har universitetet 1 927 studenter, inklusive 568 forskarstuderande och 1 135 studenter.
Studieområden
Examina som erbjuds vid universitetet inkluderar grund- och forskarutbildning , och kan studeras på heltid eller deltid. Grundkurser som drivs av universitetet inkluderar: Arkitektur och stadsplanering; Datavetenskap; Ekonomi; Ledning och marknadsföring; pedagogik; sociologi; och transport. Postgraduate alternativ inkluderar ledning och marknadsföring och juridik. Universitetet väntar på ministeriets godkännande för att erbjuda en kurs i filologi, [ citat behövs ] och har även ansökt till utbildningsministeriet om tillstånd att ge doktorandkurser i nationalekonomi. [ citat behövs ] [ när? ] Det finns planer på att etablera ytterligare en ny kurs i Management and Production Engineering. [ citat behövs ]
Universitetet anställer specialister från Polen och från utlandet. För närvarande finns det 155 akademiker som samarbetar med Legnica University of Management - 16 professorer, 22 habiliterade läkare och 67 läkare. Skolan äger sina egna byggnader, utrustade med dator- och specialistlaboratorier och ett bibliotek.
Rekryteringsprocessen bygger på att gymnasiet lämnar provresultat och en intervju, och när det gäller Arkitektur och Stadsbyggnad även på resultat från ritprov och kunskaper om konst och arkitektur.
Internationella partnerskap
Legnica University of Management deltar i många nationella och internationella aktiviteter och partnerskap:
- Universitetet deltar i ett TEMPUS Master of Business Administration & Information Technology-program som bygger på samarbete med åtta partners från Ukraina, Tyskland, Spanien och Frankrike. Målet med projektet är utarbetande av undervisningsprogram för att utbilda specialister (magisterexamen) inom området organisationsledning. [ citat behövs ]
- En annan akademisk enhet som samarbetar med Legnica University of Management är Lviv University . Samarbetet syftar till gemensam forskning och utbyte av studenter och handledare. [ citat behövs ]
- Sedan 2002 har universitetet varit i samarbete med University of the Littoral Opal Coast (ULCO) i Dunkerque , Frankrike, bestående av utbyte av handledare och studenter, samlade forskningsinsatser, dokumentation inom undervisningsprocessen, gemensamma lärandeprogram, ledningsstöd, och biblioteksutveckling. I juni 2004 utexaminerades de första 33 polska deltagarna i kurserna Maitrise de Superieure de Techniques en Management de l'Enterprise. [ citat behövs ]
- Universitetet samarbetar med University of Pennsylvania inom området för mångkulturell teori om ledarskap med 61 akademiska enheter från hela världen.
- Sedan 2001 har Legnica University of Management samarbetat med akademiska enheter i Ukraina. Det långsiktiga samarbetet syftar till studentutbyte, handledarutbyte, småföretagsutveckling, anordnande av vetenskapliga konferenser och seminarier samt gemensamma ansökningar om bidrag. Studenterna vid Legnica University of Management, enligt undertecknade dokument, deltog i sommarens språkkurser i ukrainska språket. [ när? ] [ förtydligande behövs ]
För att utveckla sina internationella partnerskap planerar Legnica University of Management att: introducera European Credit Transfer and Accumulation System ( ECTS); införa språkkurser i icke-språkinlärningsgrader; delta i europeiska projekt relaterade till student- och personalrörlighet, via Erasmusprogrammet och inrättandet av ett kontor för internationella relationer; främja öppet lärande och distansundervisning som en ny undervisningsmetod.
