KNUST Institutionen för planering

KNUST Department of Planning (DOP) är en av de akademiska institutionerna vid Kwame Nkrumah University of Science and Technology i Kumasi , Ghana . Det är under KNUST College of Architecture and Planning . Institutionen erbjuder grund- och forskarutbildning vid tilldelning av examen. Det är den enda institutionen i Ghana som är professionellt erkänd av dess regering för att utbilda personal för att främja, samordna och hantera utveckling på nationell och subnationell nivå.

Historia

Planeringsutbildning i Ghana började 1958 med inrättandet av ett planeringsprogram vid School of Architecture, Planning and Building vid Kumasi College of Arts, Science and Technology . Programmet förberedde eleverna för de mellanliggande proven av Town Planning Institute of Great Britain . Efter att ha klarat delprovet skickades studenterna till universitet i Storbritannien för att få fullständiga yrkeskvalifikationer. 1961 hjälpte FN Ghanas regering att upprätta ett institut för samhällsplanering på campus vid Kumasi College of Arts, Science and Technology . Syftet med institutet var att utbilda och utbilda planerare på underprofessionell nivå. Studenter som genomförde det tvååriga programmet tilldelades institutets diplom . Den hade ett årligt intag på 20 elever.

År 1963 absorberades Institutet för samhällsplanering av den nyskapade fakulteten för arkitektur vid Kumasi College, vars status ett år tidigare hade höjts till ett universitet . Diplomeringsprogrammets längd förlängdes till tre år av fakulteten. Programmet avbröts 1977 eftersom sökande till programmet tenderade att ha samma behörighet som de antagna till examenskursen.

Inom det första decenniet instiftade fakulteten ett nytt program som leder till en Bachelor of Science (B.Sc.)-examen i design vid det nya Kwame Nkrumah University of Science and Technology . Programmet tillät akademiker att ta forskarutbildning i arkitektur, planering eller byggnadsteknik, men idén om en kombinerad första examen för alla tre områden var inte särskilt framgångsrik eftersom de flesta av studenterna valde arkitektur, den mer lukrativa praktiken. Som ett resultat inrättades separata grundexamen inom de tre yrkesområdena 1969 med ett förstaårsprogram strukturerat för alla discipliner. En B.Sc. Planeringsutbildningen påbörjades samma år.

Efter ett decennium tog civilingenjörsexamen. DEPP-programmet blev konkurrenskraftigt till den grad att den akademiska styrelsen godkände en "smörgås"-version av programmet för dem som inte kunde registrera sig som vanliga studenter. Sandwichversionen av programmet ökade antalet utexaminerade som kunde utbildas i utvecklingspolitik och planering; och hjälpte potentiella studenter som kanske inte skulle kunna lämna sina jobb under två sammanhängande år för att fortsätta forskarutbildning i programmet; introducerade det första självfinansieringsprogrammet vid Institutionen för planering; och påskyndade processen med att avlägga studenter för att fylla gapet mellan utvecklingspolitik och utvecklingsplanering i Ghana.

1985 etablerade avdelningen ett gemensamt forskarutbildningsprogram i utvecklingsplanering och förvaltning i samarbete med avdelningen för fysisk planering, universitetet i Dortmund i Tyskland . Kodnamnet SPRING ("Spatial Planning for Regions in Growing Economies"), det tvååriga programmet krävde initialt internationell närvaro, med det första året i Dortmund och det andra i Ghana. 2003 ändrades detta så att hela två år avtjänades i Ghana. I snitt deltar 10 studenter per år, från hela Afrika, i programmet.

Under 1990-talet skedde en betydande omstrukturering. Först, läsåret 1994/1995, lanserades det nya modifierade Master of Science (M.Sc.)-programmet i regional utvecklingsplanering. Programmet skapades 1964 och hade avbrutits 1984 för att tillåta omorganisation. 1997 omstrukturerades M.Phil. Program i utvecklingsstudier, som hade inrättats 1980. Skapat för att ge möjlighet till kandidater som tar examen från kandidatexamen. Planering Degree Programme, programmet utökades för att ge möjlighet till kandidater med kunskaper inom utvecklingsplanering relaterade vetenskaper och discipliner. Som ett resultat har två nya M.Phil. Program skapades: M.Phil. i planering och M.Phil. i utvecklingsstudier. Samtidigt etablerades två strömmar av PhD-program: Ph.D. i planering och Ph.D. i utvecklingsstudier.

Året därpå kom ytterligare ett internationellt samarbete inom lärande och forskning i verket när en överenskommelse träffades mellan Institutionen för mänskliga bosättningar; Kungliga Danske Kunstakademiet , Köpenhamn , Danmark ; Institutionen för planering, Kwame Nkrumah University of Science and Technology ; och det danska utrikesministeriet, DANIDA , angående DANIDAs stöd till en forskningsassistent till ett projekt vid institutionen. Projektet, "Community Initiatives and Democratization of Planning Practice in Ghana", kallat ENRECA Project, har sedan dess erbjudit stöd till MPhil Planning Programme.

Uppdrag och mål

Avdelningens uppdrag är att utbilda kunnig personal som krävs för att formulera och hantera olika utvecklingspolicyer och program på alla nivåer av nationell utveckling. Exempel på sådana policyer och program inkluderar den nationella visionen för socioekonomisk utveckling som krävs enligt 1992 års konstitution , programmet för ekonomisk förvaltning, strategierna för fattigdomsbekämpning och den pågående decentraliseringspolitiken.

Avdelningens policy är att:

• utöka sin service till regeringen och nationen i utvecklingsplanering och administration med särskild hänvisning till nationell ekonomisk förvaltning, decentralisering och strategi för accelererad tillväxt;
• Att begränsa behovet av att förlita sig på resurser utanför landet för forskarstudier; och
• Att erbjuda program på all-Afrika-basis för att tillhandahålla ett internationellt centrum för planering av utbildning och för att generera inkomster till avdelningen.

I linje med nationella mål för högre utbildning och universitetets förväntningar, strävar institutionen efter att tillhandahålla kostnadseffektiv utbildning av sina studenter och att öka tillgången för kvinnor på alla nivåer. Det strävar också efter att tillhandahålla utbildning genom fortbildning till personer som redan är i tjänst inom sektorsministerier, regionala samordningsråd, distriktsförsamlingar, halvstatliga och privata organisationer, inklusive icke-statliga organisationer. Dess mål inkluderar att öka intaget av forskarstuderande och intensifiera extramurala aktiviteter genom distansutbildning, fortbildning och tillhandahållande av ytterligare hjälp till behövande samhällen och distrikt.

Institutionens vision för framtida utveckling är att öka den direkta relevansen av dess verksamhet – undervisning, forskning och uppsökande program samt samhällsarbete – för de socioekonomiska och rumsliga utvecklingsbehoven i Ghana, Afrika och andra utvecklingsekonomier . För detta ändamål har den kort-, medellång- och långsiktiga mål att omorganisera genom att tilldela personal, särskilt inom områden som är mer kritiska för landets utvecklingsbehov. Dess planer innebär att stärka och förbättra undervisningen på grundnivå samtidigt som man på forskarnivå förbättrar befintliga kurser och bygger upp personalkapacitet som kommer att leda till utveckling av nya program, inklusive doktorandstudier.

Akademiska program

Institutionen bedriver följande akademiska program:

• B.Sc (fyraårigt program i utvecklingsplanering)
• B.Sc (fyraårigt program i mänsklig bosättningsplanering)
• M.Sc (tvåårigt program i utvecklingsplanering och ledning)
• M.Sc (tvåårigt program i utvecklingspolitik och planering på både vanliga baser och smörgåsbaser)
• M.Phil i planering och utvecklingsstudier
• Ph.D. i planerings- och utvecklingsstudier

Grundutbildningsprogram

BSc. Utvecklingsplanering

Programmet för utvecklingsplanering på grundnivå är en fyraårig kurs som leder till tilldelningen av Bachelor of Science (B.Sc.)-examen i planering. Kursen introducerar studenterna till utformningen av ekonomiska, sociala och miljömässiga policyer och program tillsammans med deras fattigdoms- och distributionskonsekvenser. Den behandlar policyformulering på nationell, regional och lokal nivå, men stor vikt läggs vid utvecklingen på lokal nivå och konsekvenserna av nationell och regional politik för implementering på gräsrötterna. Programmet syftar också till att utveckla elevernas färdigheter för att hjälpa till med aktiviteter som:

• Öka produktionen;
• Omstrukturera landsbygdens ekonomier;
• Förbättra utvecklingen och förvaltningen av distriktsekonomier;

BSc. Planering av mänsklig bosättning

Detta är ett fyraårigt program som leder till tilldelningen av Bachelor of Science (B.Sc.) Degree in Human Settlement Planning. Programmet utbildar den professionella arbetskraft som krävs för planering och förvaltning av de växande stads- och landsbygdsbebyggelsen i Ghana. Detta program har lanserats som ett resultat av en brist på bosättningsplanerare i Ghana för att möta problem med bosättningshantering inom storstads-, kommunal- och distriktsförsamlingar.

Forskarutbildningar

M.Sc. Utvecklingsplanering och ledning

Detta program kallat "Spatial Planning for Regions in Growing Economies]" är en internationell M.Sc. Program i regional utveckling och förvaltning för yrkesverksamma från särskilt utvecklingsländer. Det arrangeras gemensamt av fakulteten för fysisk planering (Fakultat Raumplanung), University of Dortmund, Tyskland och Institutionen för planering, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Kumasi.

M.Sc. Utvecklingspolitik och planering

Programmet utbildar personal i utvecklingspolitik och planering med multidisciplinära och integrerade planeringsfärdigheter. Målen för programmet är:

• Att utrusta akademiker med färdigheter för utformning av nationell utvecklingspolitik ur ekonomiska, sociala och rumsliga perspektiv;
• Att utrusta akademiker med den kunskap som skulle göra det möjligt för dem att utarbeta perspektiv, medellång och kort sikt planer för nationell, sektoriell och subnationell utveckling;
• Att ge akademiker de färdigheter som behövs för utformning, genomförande, förvaltning och utvärdering av nationella och sektoriella utvecklingspolicyer och planer.

Det tvärvetenskapliga programmet är koncentrerat till makroekonomisk politik, socialpolitik och rumslig organisationspolitik. Inbäddade i strukturen finns alternativ för subspecialiseringar inom sektorspolitik som hälsa, utbildning, transport och kommunikation och energi. Programmet är baserat på ett kursenhetssystem och erbjuder en kursstruktur för studier som kombinerar tillämpad makroekonomi, utvecklingsekonomi, kvantitativ analys, projektbedömning och teknikerna för social och rumslig analys med de bredare frågorna om nationell utveckling och ekonomisk förvaltning.

M.Phil

Det finns två strömmar av M.Phil. Program: M.Phil. Examen i utvecklingsstudier och M.Phil. Examen i planering. Den förra syftar till att främja akademisk forskning och främjande av kunskap inom utvecklingsrelaterade vetenskaper. Den senare strävar efter att främja akademisk forskning och främjande av kunskap i planeringen av vetenskap och praktiker som yrke.

Ph.D

Forskarutbildningen av Research (Ph.D.) har två strömmar: Ph.D. i utvecklingsstudier och Ph.D. i planering. Den förra är avsedd att främja akademisk forskning och främjande av kunskap inom utvecklingsplaneringsrelaterade vetenskaper. Den senare är avsedd att främja akademisk forskning och främjande av kunskap inom planeringsvetenskap och praktik som profession.

Från och med denna redigering använder den här artikeln innehåll från "Department of Planning" , som är licensierad på ett sätt som tillåter återanvändning under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License , men inte under GFDL . Alla relevanta villkor måste följas.