John Fantuzzo
John Fantuzzo , Ph.D., är Albert M. Greenfield- professor i mänskliga relationer vid University of Pennsylvania Graduate School of Education och fakultetschef för Penn Child Research Center.
Utmärkelser
Han är mottagare av Martin Luther King Jr. Community Involvement Award och National Head Start Research Mentor Award.
Karriär
Fantuzzo har varit fakultetsmedlem på Penn sedan 1988, där han har arbetat mycket med skoldistriktet i Philadelphias tidiga utbildningsprogram. Fantuzzos forskning och arbete fokuserar på design, implementering och utvärdering av skol- och samhällsbaserade strategier som gynnar barn med låga inkomster i stadsmiljöer med hög risk. Han har genomfört flera studier, några med National Head Start Program, som undersöker effekten av våld i samhället och familjen på skolberedskapen, påverkan av sociala/emotionella anpassningsproblem på utbildningsframgång och tidig barndomsutbildning.
Fantuzzo arbetade med utvecklingen av integrerade stadstäckande databaser för byråer som betjänar små barn, såsom Kids Integrated Data System eller KIDS-databasen, en databas i Philadelphia-området som är en av de enda kommunala databaserna i sitt slag. Fantuzzo är också huvudutredare för EPIC , eller Evidence-Based Program for the Integration of Curricula, ett försprångsprogram för missgynnade och utsatta förskolebarn. EPIC integrerar sociala, känslomässiga och kognitiva stöd med läskunnighet och räkneundervisning och implementeras på flera förskolor i Philadelphia. Fantuzzo tjänar också på redaktionen för forskningstidskrifter inom utbildning och tidig barndom, inklusive Journal of Educational Psychology , Early Childhood Research Quarterly och School Psychology Review .
Forskning
2009 presenterade Fantuzzo Albert M. Greenfield Memorial Lecture, en genomgång av forskningsresultat med titeln " The Educational Well-Being of African American Boys: A Philadelphia Story of Challenges and Possibilities. "
Utbildning
Fantuzzo har en BA i psykologi från Marietta College (1974), en MA i teologi från Fuller Theological Seminary (1976) och en Ph.D. i klinisk psykologi från Fuller Graduate School of Psychology (1980). 1990 fick Fantuzzo en heders-MA från University of Pennsylvania.