Jean Mercer

Jean Mercer
Jean Mercer 2020.jpg
Nationalitet amerikansk
Alma mater Brandeis universitet
Vetenskaplig karriär
Fält Utvecklingspsykologi
institutioner Stockton University

Jean Mercer är en amerikansk utvecklingspsykolog och professor emerita i psykologi vid Stockton University . Grundare av påverkansgruppen Advocates for Children in Therapy , hon är känd som en förespråkare för adopterade barn och de som kommer från fosterhemssystemet , och som en uttalad kritiker av anknytningsterapi .

Mercer är författare till flera böcker, inklusive att tänka kritiskt om barns utveckling: att undersöka myter och missförstånd. Mercers artiklar om anknytningsstörning, skadliga psykologiska behandlingar och andra psykiska hälsofrågor har publicerats i peer reviewed tidskrifter. Hon har presenterat på internationella konferenser, gjort tv-framträdanden, varit redaktör för ett industrinyhetsbrev och skrivit två bloggar, Childmyths och The Study of Nonsense .

Utbildning

Mercer gick på Mount Holyoke College i South Hadley, Massachusetts , från 1959 till 1961. Hon fick en BA i psykologi från Occidental College i Los Angeles, Kalifornien , 1963. I februari 1968 tilldelades hon en Ph.D. i psykologi från Brandeis University i Waltham, Massachusetts .

Karriär

Från september 1967 till juni 1969 innehade Mercer positionen som biträdande professor vid Wheaton College i Norton, Massachusetts . Därifrån flyttade hon till Buffalo, New York , för att tjänstgöra som biträdande professor vid State University College , en tjänst som hon hade i två år innan hon tog en biträdande professur vid Richard Stockton College (nuvarande Stockton University ) i Pomona, New Jersey , i september 1974. Mercer stannade kvar på college och uppnådde en full professur 1981, tills hon gick i pension 2006. Hon är för närvarande professor emerita i psykologi vid Stockton University.

Mercer är en utvecklingspsykolog som har tillbringat en stor del av sin karriär som förespråkare för evidensbaserade terapitekniker, särskilt för barn som adopteras eller kommer från fosterhemssystemet . Hon är en uttalad kritiker av RAD-terapier (även känd som anknytningsterapi , rebirthing, kompression eller tvångsbehandling) som, säger hon, är "helt i strid med vanliga medicinsk praxis" och används utan empiriskt stöd för deras effektivitet. Dessa terapier, enligt Mercer, involverar tekniker som att begränsa mat, hålla fast barn så att de inte kan röra sig och tvinga dem att göra meningslösa, svåra sysslor som straff, och utövas av människor som "av misstag sätter likhetstecken mellan lydnad och anknytning". 2003 skrev Mercer tillsammans med Larry W. Sarner och Linda A. Rosa, Attachment Therapy on Trial: The Torture and Death of Candace Newmaker. Boken är en djupgående utforskning av kvävningen av Candace Newmaker , en 10-årig flicka från Colorado, under en sådan session.

Mercer var konsultläsare för artiklar som publicerades i tidskriften Infants and Young Children (1992–2000), redaktör för New Jersey Association for Infant Mental Healths nyhetsbrev, The Phoenix (1994–1999), samt bidragsgivare och konsultredaktör för Scientific Review of Mental Health Practice, en tidskrift publicerad av Center for Inquiry .

Större verk

Barns utveckling: Myter och missförstånd

I Child Development: Myths and Misunderstandings , publicerad av SAGE , förser Mercer läsarna med 51 essäer som utmanar eller skingra vanliga missuppfattningar om barns utveckling, med början i spädbarnsåldern och genom tonåren. Mercer gör skillnad mellan myter (berättelser vi berättar för oss själva), misstag (felaktig information) och missförstånd (feltolkning av information) som påverkar hur människor tolkar forskning som involverar barns utveckling. Ämnen som tas upp i boken inkluderar: vaccination och autism , socker och hyperaktivitet , bestraffning och förändrat barns beteende, hög självkänsla och elevprestationer, plötslig spädbarnsdöd och våld i videospel . Mercer diskuterar också forskningsrön från psykologi som var aktuella när boken publicerades, samt "stora kunskapsluckor" som behövde studeras vidare.

Boken är avsedd att hjälpa läsare (föräldrar, studenter) att utmana antaganden som är rotade i deras egna barndomserfarenheter och utveckla kritiskt tänkande för att avgöra fakta utifrån gissningar. Diskussionsfrågor, som tillhandahålls efter varje avslöjad myt, hjälper till med denna process.

I sin 3:e upplaga fick boken titeln Tänka kritiskt om barns utveckling: att undersöka myter och missförstånd .

Förstå anknytning: föräldraskap, barnomsorg och känslomässig utveckling

I Understanding Attachment: Parenting, Child Care, and Emotional Development , publicerad av Praeger, ger Mercer läsarna en historisk översikt av anknytning och gör en skillnad mellan "begreppet anknytning i många populära teorier om föräldraskap" och "betydelsen av anknytning i utvecklingspsykologi." Baserat på empirisk forskning erbjuder Mercer insikt i anknytningsproblem för barn i olika åldrar (t.ex. trygghetsbeteende, separationsångest , förhandling om separation) och ger rekommendationer för att skapa "anknytningsvänliga" miljöer för föräldrar (biologiska eller adopterande) och dagtid . vårdgivare .

Bibliografi

Böcker

  •   Attachment Therapy on Trial: The Torture and Death of Candace Newmaker, med Larry W. Sarner och Linda A. Rosa (Praeger, 2003) ISBN 978-0-275-97675-0
  •   Förstå anknytning: föräldraskap, barnomsorg och emotionell utveckling (Praeger, 2005) ISBN 978-0-275-98217-1
  •   Child Development: Myths and Misunderstandings (Sage, 2nd edition, 2013) ISBN 978-1-452-21768-0
  •   Alternativa psykoterapier: utvärdering av okonventionella behandlingar för mental hälsa (2014) ISBN 978-1-442-23491-8

Utvalda artiklar

  • " Anknytningsterapi" med avsiktlig återhållsamhet: en objektlektion om identifiering av ovaliderade behandlingar ( 2001)
  • Anknytningsterapi: en behandling utan empiriskt stöd
  • Barnpsykoterapi som involverar fysisk fasthållning: tekniker som används i fyra tillvägagångssätt ( 2002)
  • Ormolja, etik och det första tillägget: vad är ett yrke att göra? (2002)
  • Våldsbetonade terapier: logiken bakom en potentiellt skadlig barnpsykoterapi
  • Tvångsterapier: ett farligt alternativ för mental hälsa ( 2005)
  • Behaving Yourself: Moral Development in the Secular Family , en essä i Parenting Beyond Belief: On Raiding Ethical, Caring Kids Without Religion , Dale McGowan (redaktör) (AMACON, 2007)
  • Destruktiva trender i alternativa metoder för mental hälsa för spädbarn ( 2007)
  • Vårdnadsutvärderingar, anknytningsteori och ett anknytningsmått: vetenskapen är fortfarande begränsad ( 2009)
  • Anknytningsteori och dess växlingar: mot en uppdaterad teori (2011)
  • Begreppet psykologisk regression: metaforer, kartläggning, Queen Square och Tavistock Square ( 2011)
  • Några aspekter av CAM-interventioner för mental hälsa: regression, rekapitulation och "hemliga sympatier" ( 2011)
  • Befrielse, demonisk besättning och psykisk ohälsa: några överväganden för mentalvårdspersonal ( 2012)
  • Bevis på potentiellt skadliga psykologiska behandlingar för barn och ungdomar ( 2017)
  • Är intensiva behandlingar för föräldrar utanförskap effektiva och säkra för barn och ungdomar? (2019)

Anmärkningsvärda framträdanden

Tv

  • USA blir fler och fler anhängare av "Attachment Therapy", OneTV, Moskva, Ryssland (3 mars 2013)
  • Anknytningsterapi och ryska adopterade i USA , rysk tv (21 februari 2013)

Presentationer

  • "Novel unsupported therapys: pseudocientific and cult-like characteristics," med M. Pignotti och JD Herbert, International Cultic Studies Conference, Philadelphia, PA (2008)
  • "Anknytningsteori, evidensbaserad praktik och oseriösa terapier: att använda och missbruka begreppet anknytning," med LA Rosa, RS Pennington, LW Sarner, Wisconsin School Psychology Association, La Crosse, Wisconsin (29 oktober 2008)
  • Vittnesmål, USA:s representanthus, kommitté för sätt och medel, underkommitté för mänskliga resurser (med LW Sarner), 20 november 2003
  • "Okonventionella psykoterapier: några frågor om deras historia," Eastern Psychological Association, Cambridge, MA (2011)
  • "Fetal Psychology in Psychohistory: Where it Come From, Where It Went," Eastern Psychological Association, New, (2013)
  • " Jirina Prekopovas vårdterapi: vetenskapligt grundad eller på annat sätt?," Konferens för International Working Group on Abuse in Child Psychotherapy, London (2013)

Professionella föreningar

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Jean_Mercer&oldid=1140244870 "