Islamia English School

Islamia English School المدرسة الإسلامية الانجليزية
Adress
Försvarsväg Defense Road, PB: 2157, Abu Dhabi. Abu Dhabi Förenade arabemiraten
Koordinater
Information
Typ	Semiprivatskola
Etablerade	1978
Skolnummer	+97126417773
Rektor	Dr Nazar Dawood Nazar
Personal	200+
Undervisande personal	50+
Betyg	KG-1 till årskurs 12
Inskrivning	Mars - maj
Genomsnittlig klassstorlek	30
Utbildningssystem	brittisk
Språk	engelska, urdu, arabiska, hindi och bengali
Campus storlek	2000+
Färger)	Kaki och mörkbrun
Ackreditering	Edexcel (London)
Hemsida	www .islamia .ae

Islamia English School ( arabiska : مدرسة الإسلامية الإنجليزية ), förkortat IES , är en engelsk medelhög skola som ligger i Al-Dhafra-kvarteret i Abu Dhabi . Det bedömdes som tillfredsställande av ADEC. Majoriteten av eleverna är barn till utländska pakistanska som bor i Abu Dhabi , med betydande minoriteter av indiska , bangladeshiska och arabiska studenter också. IES leds av en styrelse och partners, huvudsakligen inhysta av medlemmar av familjen Darwish och ättlingar till de tre grundande partnerna. IES grundades av grundarens ordförande, framlidne Darwish Bin Karam, grundarens vice ordförande, framlidne Dr. Shamsudeen Hashmi, och grundare-direktören, framlidne Muhammad Arif Khan. Det grundades på principen att tillhandahålla lättillgänglig och rimligt prissatt utbildning för barn till subkontinentstudenter. Den nuvarande ordföranden som är ansvarig för skolan är dotter till framlidne Darwish Bin Karam, Khadijah Darwish Alqubaisi.

Utbildning

Skolan brukade vara ansluten till Federal Board of Intermediate and Secondary Education (Islamabad, Pakistan) för att tillhandahålla SSC- och HSSC -utbildning. Men den lär inte längre ut den pakistanska läroplanen. Den sista omgången som gav förbundsstyrelseprov var gruppen 2010-11. Det är anslutet till Edexcel för att tillhandahålla IGCSE- och IAL -utbildning. IES är ett ackrediterat examenscenter för Edexcel-prov, och alla Edexcel-prov genomförs i dess lokaler.

Akademiska ämnen

Skolan grundades utifrån principen att tillhandahålla både sekulär (vetenskap, samhällsvetenskap, moderna språk) och islamisk utbildning (Koranen, arabiska språket, islamiska studier) till elever. Det erbjuder klasser i matematik, biologi, kemi, fysik, pakistanska studier, urdu, (och studentens modersmål från årskurs 4 och framåt) arabiska, islamiska studier, samhällsvetenskap, engelska språket, engelsk litteratur, ekonomi, företagsstudier, redovisning, IKT och idrott. Från årskurs 11 och framåt väljer eleverna mellan handel och naturvetenskap. Handelsämnen inkluderar redovisning, finans och ekonomi, medan naturvetenskapliga ämnen inkluderar fysik, kemi och biologi/matematik (beroende på elevernas preferenser för förmedicinsk eller pre-teknik).

Hifz-e-Quran-projektet

En speciell egenskap hos skolan är projektet Hifz-e-Quran. Den föreställer sig att memorera Koranen under en period av 5 år (från tredje klass till sjunde klass) utan att störa elevernas regelbundna studier. Det här alternativet är öppet för förtjänta och framstående studenter - både pojkar och flickor.

Faciliteter

Skolan tillhandahåller följande faciliteter för allsidig utveckling av eleverna.

Fysisk utveckling

1. Bord för bordtennis
2. Gymnastiksal för inomhusspel.
3. Inomhusspel som basket, volleyboll och badminton.
4. Utomhusspel som fotboll och cricket (cementplan)
5. Instruktioner om utrymning och katastrofhantering.

Akademisk utveckling

1. Välutrustade Science Labs för fysik, kemi, biologi och design & teknik
2. Ett allmänvetenskapligt labb för mindre betyg
3. IKT- labb (separat för alla sektioner)
4. Liten skolbibliotek
5. Ett auditorium för seminarier och skoltillställningar, multisal och resursrum för evenemang
6. Moské
7. Aktivitetsrum för alla sektioner. Aktivitetsrummen är utrustade med audiovisuella hjälpmedel, tillhandahållande av overheadprojektor i klasser, multimedia, dator.
8. Skolmatsalen är nu öppen och fungerar fullt ut.

Prestationer

I det 16:e Inter-School Athletic mästerskapet, säkrade Islamia English School den tredje positionen.

IES fick totalt B-betyg från ADEK-inspektionen.

IES-studenter har säkrat olika positioner i den årliga Think Science Competition.

Skolan har en historia av akademisk spetskompetens, med nästan varje grupp elever som fick exceptionella resultat i IGCSE-, IAS- och IAL-proven under Pearson Edexcel-tavlan. Under de föregående åren fanns det fall av studenter som fick all-inclusive UMS-betyg i naturvetenskaperna över alla sex enheter som vanligtvis erbjuds i sjätte form.

Eco Club-prestationer

IES Eco Club har en stor hand i de prestationer som skolan hedrades med, inklusive:

1. Pris för bästa avfallshanterare (2012-2013)
2. SSI Best lead school award (2014-2015, 2016-2017) vann priset två gånger i rad och säkrade 20 000 AED varje gång, totalt 40 000 AED
3. TOT 145 Skolor
4. Utbildade mer än 10 skolor för miljöutbildning under EAD.

Elevrådet

Rådet är uppdelat i suppleantrådet (endast till elever i årskurs 11) och ett centralråd (det huvudsakliga representationsorganet från årskurs 12). Det är vidare uppdelat i två distinkta och separata råd som representerar pojk- och flicksektionen, utan någon relation till den andra. Till skillnad från de flesta skolor röstas eller nomineras medlemmarna i rådet inte av elevkåren, utan följer ett utnämningssystem som hanteras av administrationen och lärarorganet. De tre första rollerna i makthierarkin bestäms av akademisk skicklighet och anseende, medan de andra delas ut i termer av bestämd kompetens, disciplinära register och tillgänglighet av position. Listan är som följer:

A- Rådets chefer

Mer populärt kallad "Head Boy" eller "Head Girl" (ranking-1), är detta en mestadels ceremoniell position utan någon distinkt tilldelning av roll eller specifika uppgifter. Följande är elevrådets ordförande (rank-2) som är de facto ledare för rådet, även om det fortfarande är mest representativt, ansvarig för intern organisation, rollfördelning och budbärare mellan skolans administrativa organ och rådet självt.

B- Sports In-charger

Delar in i två separata rankningar av sportkaptenen (rank-3) som ansvarar för anordnandet av skolevenemang och sportrelaterade aktiviteter. Det fungerar också som en sorts "bipartisk" roll för att hantera de fyra husen (blå, grön, röd och gul) och deras respektive huskaptener (rank-4).

C- Sekreterarnämnden för kulturverksamhet, litterär verksamhet, Science Club, Eco Club och IT

En lägre instans i rådet som består av sekreterare (rank-5) med specifika uppgifter som inte är akademiska eller idrottsrelaterade. Sekreterare tilldelas vanligtvis lärare som kan behöva deras hjälp och som mestadels är involverade i de dagliga uppgifterna. Sekreteraren för kulturaktiviteter arbetar mestadels tillsammans med rådets ordförande för att organisera evenemang och se till att de går smidigt, gör övningskörningar och delar ut priser. Sekreteraren för litterära aktiviteter är involverad i bibliotekets dataloggning, främjar läsaktiviteter och genomför evenemang som kräver en hög språklig skicklighet (och arbetar därför mestadels med språklärare). Sekreteraren för Eco Club är involverad i aktiviteter mellan skolor, under överinseende av en lärare deltar de i tävlingar som SSI.

D- Prefektursstyrelsen

Består av sju huvudprefekter (Rank-6) som hanterar uppdragen och uppgifterna för "lägre rankade" prefekter (Rank-7) från klass 11 till 10. Vanligtvis involverade i att dela ut disciplinära åtgärder och se till att ordningen upprätthålls under hela skoldag.

Rektorn fungerar vanligtvis som hederschef vid sektionsbeslut.