Hela Indiens råd för teknisk utbildning

Hela Indiens råd för teknisk utbildning
Förkortning AICTE
Bildning november 1945 ; 77 år sedan ( november 1945 )
Huvudkontor Nya Delhi
Plats
Ordförande
 TG Sitharam
Medlemssekreterare
 Rajive Kumar
Vice ordförande
 MP Poonia*/
Huvudorgel
 Råd
Tillhörigheter Institutionen för högre utbildning , utbildningsministeriet
Budget
420 crore INR (53 miljoner USD) ( uppskattning 2022–23)
Hemsida www .aicte-india .org

All India Council for Technical Education ( AICTE ) är ett lagstadgat organ och ett råd på nationell nivå för teknisk utbildning, under Department of Higher Education . AICTE, som grundades i november 1945 först som ett rådgivande organ och senare 1987 fick lagstadgad status genom en lag av parlamentet, är ansvarig för korrekt planering och samordnad utveckling av det tekniska utbildnings- och managementutbildningssystemet i Indien .

Den bistås av 10 lagstadgade studienämnder, nämligen UG Studies in Eng. & Tech., PG och Research in Eng. och Tekn., Managementstudier, Yrkesutbildning, Teknisk utbildning, Farmaceutisk utbildning, Arkitektur, Hotellledning och cateringteknik, Informationsteknik, Stads- och landsplanering. AICTE har sitt nya huvudkontor i Delhi på Nelson Mandela Road, Vasant Kunj, New Delhi, 110 067, som har kontoren för ordföranden, vice ordföranden och medlemssekreteraren, plus att det har regionala kontor i Kanpur, Chandigarh, Gurgaon, Mumbai, Bhopal, Vadodara, Kolkata, Guwahati, Bangalore, Hyderabad, Chennai och Thiruvananthapuram.

I sin dom av den 25 april 2013 sa Högsta domstolen "i enlighet med bestämmelserna i AICTE Act och University Grants Commission (UGC) Act har rådet ingen befogenhet som ger det befogenhet att utfärda eller verkställa några sanktioner mot högskolor som är anslutna till universiteten som dess rollen är att endast ge vägledning och rekommendationer." Därefter fick AICTE godkännande från Högsta domstolen för att reglera tekniska högskolor från år till år fram till januari 2016, då AICTE fick ett generellt godkännande för att publicera handboken för godkännandeprocessen och godkänna tekniska högskolor inklusive ledning för sessionen 2016-17 och i allt framtida sessioner."

Mål

Enligt All India Council for Technical Education, 1987, har AICTE lagstadgad befogenhet för planering, formulering och underhåll av normer och standarder, kvalitetssäkring genom skolackreditering , finansiering inom prioriterade områden, övervakning och utvärdering, upprätthållande av paritet av certifiering och utmärkelser och säkerställa en samordnad och integrerad utveckling och ledning av teknisk utbildning i landet. Med själva lagens ord:

Att sörja för inrättandet av ett All India Council for Technical Education med sikte på korrekt planering och samordnad utveckling av det tekniska utbildningssystemet i hela landet, främjande av kvalitativ förbättring av sådan utbildning i förhållande till planerad kvantitativ tillväxt och förordningen och korrekt upprätthållande av normer och standarder inom det tekniska utbildningssystemet och för frågor som har samband därmed.

AICTE-byråer

AICTE består av e-förvaltning, godkännande, planering och samordning, akademiska, universitet, administration, ekonomi och forskning, institutionella och fakultetsutvecklingsbyråer. Det finns ytterligare 10 styrelsestudier som handlar om tekniker, yrkesutbildning, grundingenjör, forskarutbildning och forskning, arkitektur, stadsplanering, apotek, management, konsthantverk, hotellledning och cateringteknikutbildning. För varje byrå är rådgivare byråchefen som assisteras av tekniska handläggare och annan stödjande personal. Den multidisciplinära tekniska tjänstemannen och rådets personal är på deputation eller på kontrakt från statliga avdelningar, University Grants Commission, akademiska institutioner, etc.

Ökning av godkända institutioner

Tillväxt av tekniska institutioner i landet

År Teknik Förvaltning MCA Apotek Arkitektur HMCT Total
2006–07 1511 1132 1003 665 116 64 4491
2007–08 1668 1149 1017 854 116 81 4885
2008–09 2388 1523 1095 1021 116 87 6230
2009–10 2972 1940 1169 1081 106 93 7361
2010–11 3222 2262 1198 1114 108 100 8004
2011–12 3393 2385 1228 1137 116 102 8361
2012–13 3495 2450 1241 1145 126 105 8562
2013–14 3384 2450 1241 1031 105 81 8562
2014–15 3392 2450 1241 1025 114 77 8562
2015–16 3364 2450 1241 1027 117 77 8562
2016–17 3288 2450 1241 1034 115 74

Tillväxt av platser i olika program i tekniska institutioner

År Teknik Förvaltning MCA Apotek Arkitektur HMCT Total
2005–06 499697 – – 32708 4379 4435 541219
2006–07 550986 94704 56805 39517 4543 4242 750797
2007–08 653290 121867 70513 52334 4543 5275 907822
2008–09 841018 149555 73995 64211 4543 5794 1139116
2009–10 1071896 179561 78293 68537 4133 6387 1408807
2010–11 1314594 277811 87216 98746 4991 7393 1790751
2011–12 1485894 352571 92216 102746 5491 7693 2046611
2012–13 1761976 385008 100700 121652 5996 8401 2236743

Reformer

Under 2016 togs tre viktiga initiativ upp av AICTE. Den första var ett ansvar som gavs av MHRD för att utveckla en nationell MOOCs-plattform SWAYAM. Den andra är att lansera ett Smart India Hackathon-2017 som utmanar de unga duktiga begåvade studenterna på tekniska högskolor att lösa de 598 problemen från 29 olika regeringsdepartement. Den tredje är lanseringen av en AICTEs studentstartpolicy av Hon. President den 16 november, under besökskonferens från rashtrapati Bhavan. 2009 meddelade unionens utbildningsminister formellt sina avsikter att stänga AICTE och tillhörande organ, University Grants Commission (UGC). Detta ledde senare till reformer av hur AICTE godkänner institut och till att National Board of Accreditation (NBA) etablerades som ett oberoende organ.

Den 6 juni 2017 meddelade premiärminister Narendra Modi att AICTE tillsammans med University Grants Commission skulle skrotas och ersättas av ett nytt organ som heter Heera (Higher Education Empowerment Regulation Agency (HEERA). Detta har gjorts i ett försök att förenkla överdrivna regleringar som finns på grund av båda dessa organ Enligt lagförslaget som stöds på idéerna från NITI Aayog och premiärministerns kansli, planerades också Nationella rådet för lärarutbildning att underordnas HEERA.

Memorandum of Understanding

AICTE undertecknar Memorandum of Understanding med Heartfulness Education Trust om att tillgängliggöra studenter, personal, rådgivare och fakulteter vid högskolor, institut och universitet som ackrediterats till tidigare av de program och kurser som erbjuds av HET.

Se även

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=All_India_Council_for_Technical_Education&oldid=1137234102 "