Erskineville Bootmaking School
Erskineville Bootmaking School var en av en samling handelsskolor som grundades av Sydney Technical College under de tidiga åren av 1900-talet. Skolorna hade rekommenderats i rapporten från en kunglig utbildningskommission känd som Knibbs-Turner Report (1905), uppkallad efter de två kommissionärer som hade skrivit den, George Knibbs och John William Turner. Bland 231 rekommendationer var inrättandet av handelsskolor för undervisning i teknisk utbildning en som togs upp.
fundament
hyrdes en före detta stövelfabrik i Erskineville av ministeriet för offentlig undervisning, för att användas för en stöveltillverkningsskola . Tidigare fabriken för Mr FJ Walters och hans Anchor Shoe Brand, den två våningar höga tegelfabriken kom med en gasmotor och axelmaskiner redo att användas. Mr H Lewis utsågs till instruktören och även om klasserna började fanns det ingen komplett utrustning av maskiner, så undervisningen begränsades till klirrande (klippa lädret för överdelar) och grundläggande undervisning. Medan skolan väntade på maskiner fick eleverna tillgång till maskiner i York Streets utställningslokaler hos Singer Sewing Machine Company .
Invigningsföreläsningarna hölls på kvällen torsdagen den 26 april 1906 och innehöll ett tal av herr Louden, ordförande i Manufacturer Association, som berömde Tekniska utbildningsgrenen för att ha inrättat den skola som skulle vara till stor nytta för industrin. Den ökande mekaniseringen och kommersialiseringen av skotillverkningen uppmuntrade industrin att stödja handelsskolan.
I februari 1908 invigdes Bootmaking School officiellt med en formell ceremoni som deltog av borgmästaren i Erskineville, Alderman Robinson, New South Wales utbildningsminister , Hon JA Hogue och direktören för teknisk utbildning, JW Turner, såväl som olika handelsrepresentanter, fabriksägare, elever, föräldrar och andra intresserade. Trots väntan mellan att säkra fabriken och öppnandet av skolan berömde de närvarande vid invigningen resultatet. Herr CP Nielsen från Centennial Shoe Company var glad över att se att skolan hade försetts med de senaste maskiner och utrustning. Han talade på branschens vägnar och uttryckte sina förhoppningar om skolans framgång till branschens fördel och erbjöd allt stöd som var nödvändigt för att detta skulle uppnås. En stor del av framgången tillskrevs JW Turner som, med tanke på branschens moderna krav, hade vidtagit åtgärder för att säkra en komplett utrustningsanläggning. Det är värt att notera att Turner inte bara hade varit medförfattare till den kungliga kommissionens rapport som hade startat processen 1905, utan han var också son till en skomakare från Parramatta.
Den nya skolan var försedd med 18 maskiner från United Shoe Machinery Corporation vilket gjorde det möjligt för en hel session med kurser att börja. Kursen innehöll två års undervisning i fem ämnen: Mönsterklippning; Klicka; Blake maskin; Goodyear Welted; och Efterbehandling, med läroplanen som täcker både teorin och principerna bakom skotillverkning och den praktiska tillämpningen av kunskapen. Skolan försökte också lära ut mekaniken hos de olika maskiner som användes, för att ge eleverna en grundläggande kunskap om hur anläggningen fungerar.
Träning och undervisning
En av fördelarna med den nya Stövlarskolan, som inte omedelbart hade övervägts, var dess roll i undervisningen av lärlingar i branschen. År 1909 avkunnade domare Henry Bourne Higgins i skiljedomstolen en dom för Australian Boot Trade Employees Federation som täckte löner, veckoarbetstid och utbildning av lärlingar. Som en del av domen fastställdes att lärlingar var skyldiga att lära sig minst en av sju funktioner, inklusive användning av maskinerna som används i fabrikerna och stöveltillverkningsprocesser. Många arbetsgivare var oroliga för att antalet maskiner och gesäller som behövdes för att undervisa lärlingarna skulle vara svårt att underhålla samtidigt som de skulle driva en lönsam verksamhet. Stövlarskolan insåg detta och påminde dessa arbetsgivare i en serie artiklar och annonser om att de hade det senaste maskineriet och kvalificerade instruktörer som kunde undervisa lärlingar i alla aspekter av branschen, och på så sätt tillgodose justitie Higgins krav.
1913 omorganiserades systemet för teknisk utbildning i New South Wales . Handelsskolorna, som Bootmaking School och garv- och läderskola i Waterloo , gavs särskild uppmärksamhet. Möten mellan utbildningsdirektören, Peter Board , Superintendent of Technical Education James Nangle och industrirepresentanter hölls under hela 1913 för att fastställa vad de i de olika branscherna såg som de viktiga aspekterna och möjligheterna med teknisk utbildning.
För Bootmaking School beslutades att den praktiska undervisningen skulle kunna förbättras genom att få eleverna att faktiskt tillverka stövlar och skor i liten skala genom en rad statliga kontrakt. I syfte att omsätta detta i praktiken uppdaterades maskineriet på skolan, och Singer Sewing Machine Company donerade mycket av den nya anläggningen. 1914 gällde den första beställningen 1 600 par polisstövlar, en brådskande beställning som var för liten för att vara till mycket praktisk undervisningsnytta men som visade skolans kapacitet. 1915 kom en mycket större order på 10 000 par militärkängor, vilket vissa menade var början till att skolan blev en de facto statlig stövelfabrik. Men även om beställningarna var tillräckligt stora för att anställa de 50–60 inskrivna studenterna i långsiktiga projekt, var de aldrig tillräckligt stora för att vara till mycket mer än pedagogisk användning. Under en kort stund inbringade emellertid en handel med produktion av utställningsöverdelar för fångar och statens barnhjälpsavdelning 5 000 pund per år. Skolan fortsatte att handla kommersiellt i liten skala fram till 1927 och fyllde små statliga kontrakt in på 1940-talet.
Återvända soldater
År 1916 gick skolan med andra grenar av den tekniska högskolan i att ta tillbaka soldater som en del av ett repatrieringsprogram. Utbildning erbjöds gratis till återvända och funktionshindrade soldater, med avgifter som täcktes av Commonwealth . I september 1919 hade cirka 40 män utbildats i någon aspekt av stöveltillverkning (varav 20 gick vidare till anställning i branschen) och ytterligare 30 fick undervisning i Erskineville det året. Ex-militärer fick undervisning tills de ansågs 40 procent duktiga, då de placerades i jobb i branschen. När de anställdes betalade arbetsgivarna 40 procent av sin lön, medan resten täcks av Commonwealth. Subventionen minskade i takt med att deras kompetensnivå ökade tills arbetsgivarna täckte hela grundlönen. Planen fortsatte in i början av 1920-talet.
Den nya skolan
Även om skolan stöddes av industrin, ökade trycket under 1920-talet och in på 1930-talet för att tillhandahålla en ny, modern byggnad. Den gamla stövelfabriken i Erskineville ansågs bara vara en tillfällig åtgärd och i slutet av 1920-talet var den för liten för att hålla antalet elever som deltog. Under hela 1930-talet ökade trycket på avdelningen att tillhandahålla bättre faciliteter, med varje ny utveckling som rapporterades i industri- och facktidningar. En plats upphandlades 1935 och planer utarbetades 1936 men inga nya byggnader uppfördes förrän 1940 då en ny skomakarskola byggdes på campus vid Ultimo som en del av en större konsolidering av Technical College-anläggningarna. Den nya byggnaden var tre våningar, vilket gjorde det möjligt att separera de olika aspekterna av handeln, med översta våningen tillägnad enbart föreläsningssalar.
Den nya skomakarskolan var en av tre nya handelsskolabyggnader som uppfördes vid Ultimo, de andra två var elektroteknik och ingenjörsyrken. Den officiella invigningen av skolan i juni 1940 deltog av industrimedlemmar, arbetsgivare, personal och studenter. Det noterades att det var 340 elever under utbildning på skolan och ytterligare 130 skulle börja. Bland eleverna fanns ett antal kvinnliga elever som hade antagits till skolan från 1937, främst som maskinister. Kvinnliga maskinister hade arbetat på skolan innan detta även om de inte verkar ha blivit antagna som studenter.
Med nya faciliteter och uppdaterade maskiner lyfte den omdöpta Boot and Shoe Trades School antalet inskrivningar till rekord på 440 1946, inklusive 151 gesäller som fortsatte sin utbildning. Efter andra världskriget undervisades återvända militärer återigen som en del av repatrieringsprogrammet, med 54 utbildade och placerade i oktober 1946. Dessa klasser hade börjat 1943 med ett intag av 24 elever, huvudsakligen involverade i handgjorda klasser.
1949 döptes Boot and Shoe Trades School om till Department of Footwear och fortsatte att undervisa från Ultimo fram till 2009. Med klassstorlekarna ner från 135 år 2005 till 73 år 2009 avbröts klasserna.
Den här artikeln innehåller material från Dictionary of Sydney och används under licensen Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.5 Australia .