Elisabeth Blochmann

Elisabeth Blochmann
Född	( 1892-04-14 ) 14 april 1892 Apolda, Thuringa, Tyskland
dog	27 januari 1972 (1972-01-27) (79 år) Marburg, Hessen, Tyskland
Viloplats	Ockershäuser Friedhof 50.79790229987536, 8.749764942473321
Medborgarskap	Tyskland, England (naturaliserad 1947)
Utbildning	Universitetet i Strasbourg Universitetet i Marburg Högskolan i Göttingen
Ockupation	Professor i pedagogik
Rörelse	Socialpedagogik, tysk ungdomsrörelse
Föräldrar)	Heinrich Blochmann, Anna née Sachs
Familj	2 systrar (okänd)
Utmärkelser	Goethe-Plakette des Landes Hessen
Signatur

Elisabeth Blochmann ( tyska: [ˈblɔχman] ; 14 april 1892 i Apolda – 27 januari 1972 i Marburg ) var en forskare inom utbildning såväl som i filosofi och en pionjär inom och forskare av kvinnors utbildning i Tyskland.

Liv

Född 1892 som det första barnet till riksåklagaren Dr. Heinrich Blochmann och hans hustru Anna née Sachs i en assimilerad tysk-judisk övermedelklassfamilj, växte Elisabeth upp i den dåvarande storhertigliga huvudstaden Weimar, där hon deltog i flickskolan, diplomerad undersköterska och lärare. När hon tjänstgjorde som sjuksköterska på en lazarett i Weimar under det första året av första världskriget, och sedan i två år som lärare vid Großherzogliche Sophienstift, skrev hon 1917 in vid universitetet i Jena för att studera historia, filosofi och tyska språk och litteratur. Hon bytte sedan till universitetet i Straßburg , sedan i Tyskland, där hon deltog i föreläsningar av Georg Simmel , och efter en termin, som ett resultat av krigets slut, till universitetet i Marburg , där hon fokuserade på medeltida historia och på pedagogik och filosofi, två ämnen som lärs ut tillsammans där. Hennes lärare, som hade en stol som kombinerade båda områdena, var den framstående nykantianen Paul Natorp . 1919 bytte hon till universitetet i Göttingen , där hon träffade sin viktigaste akademiska lärare, Herman Nohl. 1922 klarade hon det statliga provet som kvalificerade henne för att undervisa på gymnasiet, och 1923 fick hon en doktorsexamen i historia.

Fram till 1926 var Blochmann instruktör vid "Social Women's School" i Thale, Harz; från 1926 till 1930, lektor vid Pestalozzi-Fröbelhuset och från 1930 professor i social och teoretisk pedagogik vid Pedagogiska Akademien i Halle an der Saale . Efter nazisternas övertagande till makten avskedades hon från den positionen 1933 på grund av sin judiska bakgrund och flydde via Nederländerna till England. Till skillnad från nästan alla andra tyska emigranter, kunde hon säkra en så småningom permanent position vid en prestigefylld institution, Lady Margaret Hall , den äldsta kvinnliga högskolan vid University of Oxford , där hon också var universitetslektor i utbildning (sedan 1945). 1938 fick hon en Oxford MA, och 1947 blev hon brittisk medborgare.

1952 bjöds hon tillbaka till universitetet i Marburg för att bygga upp den nygrundade, första oberoende ordföranden för allmän utbildning (pedagogik), och hon bestämde sig för att acceptera detta kall trots många betänkligheter. Under det året blev hon först tillförordnad ordförande, sedan professor extraordinaria (professor utan professur) och slutligen professor ordinaria. Under sin Marburg-tid var hon mentor för en stor grupp utbildningsforskare, av vilka många fortsatte att bli mycket framstående forskare och administratörer i sin egen rätt, och bildade en "Blochmann-skola". 1960 gick hon i pension som professor emerita, men ersatte senare vakanta stolar både i Marburg och Göttingen.

1972 dog Elisabeth Blochmann i cancer i Marburg. Hennes grav är i Urnenhain i Ockershäuser Friedhof. Nyligen uppkallades ett framstående torg i det "nya centrum" i centrala Marburg efter henne.

Arbete

Blochmanns arbete omfattar historia, filosofi, litteratur och utbildning. Viktigast är det sistnämnda, eftersom det tar en nyckelroll i upprättandet av vetenskapligt arbete på dagis, såväl som på kvinnors utbildning. Inom det området var hennes huvudsakliga vetenskapliga intresse i början, det vill säga i de första institutionerna, som flickskolor, i Tyskland.

Blochmann och Martin Heidegger

Av viss betydelse för, och stort intresse för, filosofins historia är Blochmanns affär (under många decennier) med hennes filosofiska lärare Martin Heidegger . Det är nog rimligt att säga att hon efter det med Hannah Arendt hade en av de viktigaste utomäktenskapliga affärerna med Heidegger (som känt sedan 2005, Heidegger ledde något av ett öppet äktenskap och hans fru Elfriede både visste om hans affärer och dirigerade hennes egen). Elfriede Heidegger och Elisabeth Blochmann var vänner och tidigare klasskamrater.

Berättelsen är väldokumenterad i 1989 års upplaga av deras brev, som började 1918.

Bibliografi

• Das 'Frauenzimmer' och die 'Gelehrsamkeit'. Eine Studie über die Anfänge des Mädchenschulwesens in Deutschland. Heidelberg, 1966.
• Hermann Nohl in der pädagogischen Bewegung seiner Zeit, 1879–1960 , Göttingen, 1969.

Referenser och vidare läsning

• Elisabeth Blochmann (1892–1972) , Wolfgang Klafki och Helmut-Gerhard Müller, red., Marburg: Universitätsbibliothek Marburg, 1992. Den huvudsakliga (korta) biografin, skriven av några av hennes elever. Affären med Heidegger nämns inte alls.
• Martin Heidegger — Elisabeth Blochmann. Briefwechsel 1918–1969. Joachim W. Storck, red. Marbach am Neckar: Deutsches Literatur-Archiv, 1989, 2nd edn. 1990.
• Festgabe für Elisabeth Blochmann zum 70. Geburtstag. K.-E. Nipkow och Peter-M. Roeder, red.
• Pädagogiska Analysen och Reflexionen. Festschrift für Elisabeth Blochmann zum 75. Geburtstag. Peter-M. Roeder, red.