Datorbaserad matematik
Computer-Based Math är ett utbildningsprojekt som startades av Conrad Wolfram 2010 för att främja idén att rutinmässiga matematiska beräkningar ska göras med en dator.
Conrad Wolfram anser att matematikundervisningen bör göra största möjliga användning av datorer för att utföra beräkningar, vilket låter eleverna koncentrera sig på tillämpning och tolkning av matematiska tekniker. Wolfram hävdar också att datorer är grunden för att göra matematik i den verkliga världen och att utbildning bör spegla det och att programmering bör läras ut som en del av matematikundervisningen.
Wolfram hävdar att detta tillvägagångssätt skiljer sig fundamentalt från det mesta av användningen av datorer i klassrummet (eller datorbaserad matematikundervisning ), vars roll är att hjälpa eleverna att utföra handberäkningar snarare än att utföra dessa beräkningar och är också distinkt. från leveransverktyg som e-learningsystem .
skapades webbplatsen www.computerbasedmath.org för att börja utveckla en ny läroplan och interaktiva digitala läromedel för att stödja den. Den håller en årlig konferens.
I februari 2013 tillkännagav Estland att man skulle testa en datorbaserad matematikutvecklad statistikkurs i samarbete med universitetet i Tartu . African Leadership University planerar att använda material som utvecklats av ComputerBasedMath.org i sin kursplan för data och beslut.
UNICEF stödde det tredje toppmötet om datorbaserad matematikutbildning i New York 2013.
Exempel på beräkningar som bör göras med en dator inkluderar aritmetiska operationer som långdivision eller integrationstekniker som trigonometrisk substitution .
2020 publicerade Wolfram en bok "The Math(s) Fix" som beskriver problemen och hans föreslagna lösning.