Centrum för interkulturell dialog
 | |
| Etablerade | mars 2010 |
|---|---|
| Plats |
|
| Hemsida | http://centerforinterculturaldialogue.org/ |
Centre for Intercultural Dialogue ( CID ) inrättades av Council of Communication Associations (CCA) i mars 2010. Interkulturell dialog uppstår när medlemmar av olika kulturella grupper, som har motstridiga åsikter och antaganden, talar med varandra som ett erkännande av dessa skillnader. Som sådan utgör den "hjärtat i det vi studerar när vi studerar interkulturell kommunikation." Målet med CID är dubbelt: att uppmuntra forskning om interkulturell dialog, men att göra det genom att sammanföra internationella forskare som är intresserade av ämnet i gemensamma interkulturella dialoger om deras arbete.
CID skapar ett internationellt nätverk, inklusive både forskare och praktiker. CID representerar brett forskare inom disciplinen kommunikation, men har ett specifikt mandat att direkt betjäna dem som är medlemmar i någon medlemsförening i CCA. Sedan 2016 har dessa inkluderat:
- American Journalism Historians Association
- Föreningen för företagskommunikation
- Föreningen för utbildning i journalistik och masskommunikation
- Association of Schools of Journalism and Mass Communication
- Black College Communication Association
- Broadcast Education Association
- International Communication Association
- Riksförbundet för mediekunnighetsutbildning
När CID grundades 2010 var en annan förening medlem:
Historia
CID skapades som ett direkt resultat av National Communication Associations sommarkonferens om interkulturell dialog, som hölls i Istanbul , Turkiet , 22–26 juli 2009. Wendy Leeds-Hurwitz, i sin roll som ordförande för International and Intercultural Communication Division från NCA , fungerade som konferensorganisatör, och Nazan Haydari, baserad vid Maltepe University i Istanbul , fungerade som lokal arrangemangsamordnare. Andra medlemmar i organisationskommittén var Donal Carbaugh ( USA ), Tamar Katriel ( Israel ), Kristine Fitch Muñoz ( USA ), Yves Winkin ( Frankrike ) och Saskia Witteborn ( Hongkong ). Stöd till konferensen gavs av både NCA och Maltepe University . Patrice Buzzanell (2011) beskriver en av plenarpresentationerna i detalj och Leeds-Hurwitz (2015) ger en detaljerad beskrivning av den ovanliga konferensdesignen. Sommarkonferensen resulterade i en förkonferens vid International Communication Association-kongressen i Singapore 2010 , organiserad av Evelyn Ho. Den första publikationen från presentationerna dök upp 2011, i ett specialnummer av Journal of International and Intercultural Communication, redigerad av Prue Holmes och Shiv Ganesh. En redigerad samling från Istanbulkonferensen dök upp 2015, redigerad av Haydari och Holmes. Broome & Collier (2012) berömmer den ökade uppmärksamhet som interkulturella forskare ägnar interkulturell dialog som ett specifikt fokus, och använder CID som bevis för denna uppmärksamhet.
Deltagarna vid sommarkonferensen ville ha ett sätt att uppmuntra ytterligare internationella kopplingar till interkulturell forskning, och därför lades ett förslag fram till Council of Communication Associations styrelse vid deras möte i mars 2010 för att skapa Centre for Intercultural Dialogue, vilket godkändes. Wendy Leeds-Hurwitz utsågs till direktör för CID vid samma möte. Den första rådgivande nämnden godkändes vid mötet i september 2010 och inkluderade: Donal Carbaugh, William Evans, Nazan Haydari, Barbara Hines, Janice Hume, Leena Louhiala-Salminen, Charles Self, Michael Slater, Katerina Sténou och Valerie White. Sedan dess har nya ledamöter i styrelsen utsetts med några års mellanrum. Tillsammans representerar styrelsemedlemmar alla CCA-medlemsföreningar (genom överlappande medlemskap), såväl som den tillämpade kontexten för internationella ideella organisationer. CID-webbplatsen fungerar nu som ett clearinghus för information om interkulturella dialogämnen och underlättar kopplingar mellan internationella forskare genom att dela information om publiceringsmöjligheter, internationella konferenser och positioner, forskarskoleprogram och forskarprofiler.
I mars 2014 sponsrade CID en konferens med University of Macau, med titeln "Roundtable on Intercultural Dialogue in Asia." Ett videoband som kort sammanfattar händelsen förbereddes och publicerades online.
Dialog i allmänhet, och interkulturell dialog specifikt, har diskuterats vid flera konferenser och har varit föremål för övervägande av många organisationer under de senaste åren, och har blivit en nyckelterm och en "föredragen form för mänskligt handlande", och Carbaugh listar specifikt detta CID som en sådan insats. Flera andra organisationer har antingen samma eller liknande namn. Den CID som beskrivs i detta inlägg är den enda designad för att tjäna kommunikationsdisciplinen specifikt och för att underlätta studiet av interkulturell dialog som ett forskningsämne genom att skapa ett internationellt nätverk av forskare. Det är av denna anledning som CID:s slogan är "Bridging Cultures Through Research."
Publikationer
CID började publicera Key Concepts in Intercultural Dialogue , en uppsättning en sidas beskrivningar av tekniskt ordförråd relaterat till interkulturell dialog på olika sätt, i februari 2014. De första termerna var: interkulturell dialog, kosmopolitism, interkulturell kompetens, samordnad hantering av mening, interkulturell kommunikation, interkulturellt kapital och dialog mellan grupper, med 105 publicerade senast 2022. Från och med november 2014 lades termer till på andra språk än engelska, inklusive yuan (kinesiska), conscientização (portugisiska), uchi-soto (japanska), testimonio ( spanska), och interkulturelle Philosophie (tyska), bland andra. Från och med juni 2016 har begrepp lagts till i översättning till ett brett spektrum av språk, inklusive arabiska, vitryska, kinesiska, holländska, finska, franska, tyska, grekiska, hebreiska, hindi, ungerska, igbo, indonesiska, italienska, japanska, kapampangan, koreanska, lettiska, makedonska, marathiska, nepalesiska, persiska, polska, portugisiska, rumänska, ryska, spanska, tagalog, turkiska, ukrainska och vietnamesiska. År 2022 hade översättningar gjorts till 32 språk.
Key Concepts har använts som förebild flera gånger av andra publikationer, som till exempel LSLP (Literacies in Second Languages Project) Micro-Papers redigerade av Raúl Alberto Mora vid Universidad Pontificia Bolivariana i Medellín, Colombia.
CID började publicera en andra serie i februari 2017, Constructing Intercultural Dialogues som beskriver specifika fallstudier av gånger människor lyckats engagera sig i interkulturella dialoger. Dessa översätts också, med den första på italienska publicerad i april 2017. Senare serier inkluderar: CID Posters , som förvandlar verbala koncept till visuella bilder, introducerade i juni 2017; In Dialogue: CID Occasional Papers, startade i augusti 2020 med målet att ge en plats för längre diskussioner än någon av de andra publikationsserierna; och ICD Exercises, startade i november 2020, som ett sätt att dela pedagogiska tekniker.
Logotyp
Eftersom CID växte fram ur NCAs sommarkonferens om interkulturell dialog, gick alla berörda parter överens om att fortsätta använda logotypen File: Center for Intercultural Dialogue logo.jpg designad för det evenemanget av Özer Karakuş från Maltepe University . De många färgerna som är bundna tillsammans representerar kulturell mångfald och behovet av interkulturell dialog. Bron representerar Bosporenbron i Istanbul , som förbinder Europa med Asien.
Sociala media
På grund av Minh Caos ansträngningar, då assistent till direktören för CID, etablerades en närvaro på sociala medier 2014, och 2016 fanns det tusentals följare på en eller annan plattform. Detta inkluderar en YouTube-kanal, en Facebook-grupp, en LinkedIn-grupp och Twitter.
Videotävling
2018 inrättades den första CID-videotävlingen, där eleverna bad eleverna att förbereda korta videoband som svarar på frågan "Hur ser interkulturell dialog ut?" Jinsuk Kim från Temple University vann första pris. Under 2019 frågade den andra videotävlingen "Hur påverkar sociala medier interkulturell dialog?" Juanma Marín Cubero och Rafa Muñoz Hernandez från University of Murcia i Spanien vann första pris. Den tredje tävlingen bad om bidrag om hur "Att lyssna är där interkulturell dialog börjar"; Israel Arcos, en student från Ecuador som studerar i USA, vann första pris. De bästa vinnarnas videor varje år läggs till på CID YouTubes webbplats så att de är offentligt tillgängliga.