Brenda Strassfeld

Brenda Carol Strassfeld (född 1954) är en matematikpedagog och ordförande för Mathematics Education Program vid Graduate School of Education vid Touro College. Mycket av hennes forskning handlar om lärares och elevers attityder och övertygelser om undervisning och inlärning av matematik, särskilt geometri. Strassfeld har presenterat sin forskning och arbetat för att förbättra lärarutbildningen på lokal, nationell och internationell nivå i över trettio år.

Utbildning och karriär

Strassfeld fick sin kandidatexamen i matematik och matematikutbildning och en magisterexamen i matematik från Brooklyn College . Efter examen undervisade hon i en mängd olika klasser som tillägg , inklusive kurser i matematikavdelningen och både grund- och gymnasieutbildning vid Brooklyn College. Där arbetade hon också för Center for Educational Change där hon hjälpte till att skriva ett bidragsförslag som heter "What's HOT in Mathematics?", ett program som gav professionell utveckling inom matematikinnehåll och pedagogik till förstelärare vid Brooklyn College och tjänstgöring. Lärare i New York . Senare arbetade Strassfeld kort som personalutvecklare för distrikt 2 i New York City Department of Education . År 2000 började hon sitt jobb vid New York University (NYU) Steinhardt School of Culture, Education and Human Development , där hon stannade i över ett decennium. Under denna tid fungerade hon som direktör och meddirektör för grund- och forskarutbildningsprogrammet i matematik. Kort efter att hon började sitt jobb på NYU bestämde hon sig för att fortsätta doktorera. Hon tog sin doktorsexamen. i matematikutbildning från University of Plymouth, Storbritannien 2008.

2010 började Strassfeld sitt jobb på Graduate School of Education, en del av Touro College and University System som ordförande för Mathematics Education-programmet. Hon undervisar i pedagogik i sekundär matematik, närmare bestämt i geometri, statistik och sannolikhet. Strassfeld är också EdTPA-koordinator för Graduate School of Education.