Biodonti

Biodonti tandvård grundades av Dr Edward Rossomando 2001 som ett område för oral hälsa . Biodontics finansieras av United States National Institute of Dental and Craniofacial Research (NIDCR). Syftet med Biodontics är att utöka tandläkaryrket i dess forskningskapacitet, kompetens och entreprenörskap. Ett utbildningsprogram känt som Biodontics Educational Program hålls vid University of Connecticut School of Dental Medicine varje juli och samlar företagsledare, entreprenörer, chefer, forskare, arkitekter och dentaltillverkare för att hålla presentationer och föreläsningar för studenter från alla tandläkarskolor .

NIDCR-finansiering och tandläkarutbildningsreform

Ny teknik och nya utbildningsmodeller anses av många ha stört och gjort föråldrade de traditionella modellerna för tandläkarutbildning. 1995 Institute of Medicines rapport, Dental Education at the Crossroads, föreslog att tandläkarskolor måste "fortsätta ansträngningar för att öka produktiviteten hos tandarbetarna, inklusive lämpligt legitimerad och utbildad allierad tandvårdspersonal"; och "undvik policyer för att öka eller minska det totala antalet tandläkarskolor." Rapportens rekommendationer härrörde från det faktum att sex privata tandläkarskolor stängde 1993; och många skolor plågades av ineffektivitet som resulterade i "grovt slöseri med elevtid [som ökade] studentens överfulla vecka, slösa bort [av] patienttid och gav en olämplig modell för patientvård." Revideringar i processen för ackreditering av tandläkarskolor rekommenderades också.

År 2002 startade NIDCR ett initiativ för att finansiera experimentella utbildningsprogram i tandläkarskolor över hela landet. Biodontics Educational Program är ett sådant program.

Utbildningsprogram för biodonti

Biodontics Educational Program (BEP) hålls årligen i juli. Den första klassen bestod av nio studenter från UConn ; medan klassen 2006 bestod av 24 studenter från dentalskolorna Howard University , Marquette University , UConn och New York University (NYU). Programmet bestod av föreläsningar och presentationer från företagsledare, entreprenörer, chefer, forskare, arkitekter och dentaltillverkare. Ny teknologi, såsom probiotika, tandlaser, såväl som affärspraxis inklusive Kaizen- utbildning, inkluderades i programmet för att erbjuda eleverna ett brett utbud av erfarenhet. Grunden för att exponera tandläkarstudenter för ett brett spektrum av områden är att förbereda dem för att äga sina egna företag och hantera dessa företag, och att införliva ny teknik i en snabbare takt.

American Biodontics Society

American Biodontics Society bildades 2005 med uppdraget att främja ett aktivt, expanderande yrke som är anpassningsbart och ansvarigt för nya teknologier och procedurer, och därigenom förbättra den allmänna munhälsan i USA och förbättra dess tillgänglighet . ABS fungerar som ett forum för detaljerad utvärdering, diskussion och analys av innovationer inom tandvården. ABS har avdelningar som utvecklats eller utvecklas vid New York University (NYU), Howard University, UConn och Marquette University.

Dental Hypotheses (ISSN: 2155-8213) är den officiella publikationen av American Biodontics Society .

Se även

Vidare läsning

Medicinska Institutets rapport 1995: Kommittén för tandläkarutbildningens framtid. Tandläkarutbildning vid korsningen: utmaningar och förändring . Ed. Marilyn J. Field. Institutet för medicin. Washington, DC: National Academy P, 1995.

externa länkar