World Schools Style debatt

World Schools Style debattering (eller WSS ) är en kombination av de brittiska parlamentariska och Australien-asiatiska debattformaten , designade för att möta behoven i World Schools Debating Championships- turneringen. Varje debatt består av åtta tal som hålls av två grupper om tre medlemmar, som representerar propositions- och oppositionssidan. De första sex talen är åtta minuter långa, där varje lag avslutar med att hålla ett fyra minuters avslutande svarstal. Lagen får 30 till 60 minuter på sig att förbereda sig för sina tal.

Talarordning

  1. Förste talare av propositionen
  2. Oppositionens förste talare
  3. Andra talare i propositionen
  4. Oppositionens andre talare
  5. Tredje talare i propositionen
  6. Oppositionens tredje talare
  7. Svar talman för oppositionen
  8. Svars talare för propositionen

Varje talares roll

Förste talare av propositionen

Den första talarens roll är att öppna fallet med propositionen. Det betyder att de presenterar sin sidas åsikt och argument. Dessutom ger de en definition av denna motion för att förhindra förvirring som orsakas av motionen, som kan vara otydlig. Förste talaren ger också ibland ett status quo eller en analys av den aktuella situationen angående den frågan (främst i politiska debatter) för att visa det problem sidan Propositionen vill lösa, eller den situation som sidan vill förbättra et cetera. Förste talaren kan också lägga fram ärendet för att visa sitt syfte att stödja den givna resolutionen.

Oppositionens förste talare

Deras plikt är att motbevisa argumenten från propositionen, vilket innebär att visa varför det inte är eller kan vara sant vad den andra sidan hävdade. De kan antingen ge ett motmål angående den motionen eller bara besluta sig för att försöka argumentera emot motionen. När man argumenterar emot motionen är det valfritt att ge egna argument, eftersom det skulle vara tillräckligt att bara vederlägga argumenten eller fallet tillräckligt bra; Men att ge egna argument är det vanligaste valet.

Andre talare (opposition eller proposition)

Deras roll är att motbevisa argumenten från den andra sidan och bemöta motbevisningen från den andra sidan. Så småningom kan de fortsätta med sitt teams ärende och ge fler argument om de väljer det.

Tredje talare (opposition eller proposition)

Den tredje talaren måste omstrukturera hela debatten, filtrera de viktigaste frågorna i debatten och ge ett genmäle. Eftersom den här positionen också kallas "motberättigande talaren", är deras huvudmål att bevisa att det andra laget har fel. De bör helst fördjupa analysen av vederlaget. Bra tredje talare pekar också på strategiska misstag som inkonsekvenser på andra sidan. En bra tredje högtalare gör också ombyggnad av höljet till slut. Där går de in på den andra sidans genmäle och visar varför genmälen var fel eller inte rörde deras egna argument.

Svarstal

World Schools Style-debatter inkluderar ett extra tal från varje lag, kallat svarstalet ( ibland känt som "rätten till svar"). Detta är ett kort, fyra minuter långt anförande som hålls av antingen den första eller andra talaren från gruppen, och presenteras i motsatt talordning till resten av debatten (dvs. oppositionen håller det första replikanförandet, följt av förslaget). Repliktalets roller är att:

  • Beskriv en eller flera stridspunkter som debatten har kretsat kring;
  • Utvärdera debattens gång;
  • Deklarera resonemanget för deras lags seger.

Svarstalet hänvisas ibland till som en "partisk bedömning" av debatten, eftersom dess format liknar det för en domares muntliga feedback på debatten, men med syftet att övertyga publiken om att talarens lag vann. Remisstalets retrospektiva karaktär gör att inget nytt material får införas i detta anförande.

Informationspunkter

Under vilket anförande som helst förutom repliktalen, och inte under de första och sista minuterna av de första sex talen, kan medlemmar i det motsatta laget erbjuda informationspunkter för att kortfattat inskjuta en punkt som talaren omedelbart måste svara på. Talaren som håller ordet är inte skyldig att acceptera all information som erbjuds dem, men kommer sannolikt att markeras av domare om de inte accepterar någon. Högtalare som levererar informationspunkter förväntas hålla dem till 15 sekunder eller mindre. Även om en talares informationspunkter inte har en direkt effekt på deras varumärke, har en mekanism som kallas "POI-justeraren" introducerats under de senaste åren: när kvaliteten på en talares POI:er skiljer sig väsentligt (bättre eller sämre) från kvaliteten på sitt tal, kan domaren lägga till eller subtrahera ett eller två poäng från deras totala poäng.

Den första och sista minuten av varje huvudtal, liksom hela varaktigheten av repliken, är "skyddad tid", vilket innebär att inga informationspunkter får erbjudas.

Variationer

World Schools Style of Debating används inte bara vid World Schools Debating Championships, utan också vid ett antal nationella och regionala debatttävlingar på gymnasienivå runt om i världen. Vid några av dessa turneringar varierar formatet något. Till exempel, vid vissa tävlingar, minskas talens längd till fem eller sex minuter för huvudtal och tre minuter för repliktal. Vissa turneringar avsedda för debattörer på nybörjarnivå tillåter inte heller Points of Information.

Under de första åren av World Schools Debating Championships var det en två minuters paus mellan huvudtalen och repliktalen för att lagmedlemmarna skulle kunna konferera, även om så inte längre är fallet. Vissa nationella eller regionala World Schools Style-turneringar har dock fortfarande denna två minuters paus, och i vissa fall tillåts medlemmar av lagets trupp för tävlingen som inte talar i debatten komma ut från publiken för att konferera med talarna under dessa två minuter.

Se även

externa länkar