Vem är i en familj?

Vem är i en familj?
Whosfamily.jpg
Författare Robert Skutch
Illustratör Laura Nienhaus
Utgivare Trehjulingspress
Publiceringsdatum
1995
Sidor 32
ISBN 1-883672-66-X
OCLC 30979383

Vem är i en familj? är en barnbok som skildrar en mängd olika icke-traditionella familjer , inklusive interracial, ensamstående föräldrar och familjer med homosexuella och lesbiska partner som föräldrar . Det betonar avsiktligt normaliteten i olika familjearrangemang.

Bakgrund

Robert Skutch är en amerikansk författare född 1925 och har publicerat flera böcker som Journey Without Distance: The Story Behind a Course in Miracles, The Day the World Forgot och en annan barnbok som heter Albie's Trip to the Jumble Jungle. Skutch har också skrivit för tv- och radioprogram under hela sitt liv. I en NPR-intervju från 2005 säger Skutch att hans inspiration till att skriva den här boken berodde på att hans systerdotter och hennes partner bestämde sig för att bilda familj.

Sammanfattning

Boken börjar med att säga "en familj kan bildas på många olika sätt" och fyller de två första sidorna av boken med illustrationer av sex olika typer av familjer. Skutch utvecklar denna punkt genom att erkänna att djur också har familjer, och inkluderar illustrationer av olika djurfamiljer. Skutch använder illustrationer av fågel-, gris-, känguru-, pingvin-, pengar-, elefant-, lejon-, hund- och björnfamiljer. Genom bokens gång utser Skutch en individuell sida för de många olika familjestrukturerna som t.ex. skildrar traditionella familjer med ensamstående föräldrar, samma kön, mellan raser, utökade familjer och ensambarnsfamiljer. Boken avslutas med illustrationer av olika familjeporträtt och med raden "Vem är i en familj? De människor som älskar dig mest."

Analys

Vem är i en familj? representerar några av de sätt som en "familj" existerar idag. För flera år sedan inkluderade perspektivet på en traditionell familj att två föräldrar, en mamma och en pappa, uppfostrade sina barn tillsammans under ett tak. Men idag finns det många möjliga varianter av en familj, som man kan se i Skutchs bok. Boken är lämplig för små barn eftersom den introducerar hur familjer kan se olika ut; det öppnar dörren för föräldrar och barn att kommunicera om familjemässiga skillnader, och ännu viktigare, det gör det möjligt för barn att bli utbildade och acceptera olika familjedynamik. Dessutom tillåter den här boken föräldrar att betona utövandet av villkorslös kärlek till andra. Boken är lämplig för små barn eftersom den introducerar hur familjer kan se olika ut. Slutligen sa Skutch i sin NPR-intervju att "hela syftet med boken var att få ut ämnet [om samkönade föräldrahushåll] in i barnens sinnen och medvetenhet innan de är gamla nog att ha blivit övertygade om att det finns en annan sätt att se på livet."

Genre

Vem är i en familj? är en skönlitterär, illustrerad barnbok, speciellt avsedd för elever i dagis till andra klass. Den här boken inkluderar traditionella familjer med ensamstående föräldrar, samma kön, mellan raser, utökade familjer och ensambarnsfamiljer. Boken tar upp ämnen relaterade till HBTQ, multi-ras och traditionella relationer, och hur dessa familjer navigerar genom livet. Vem är i en familj? innehåller färgglada blyertsillustrationer som visar en mångfald av djur- och människofamiljer.

Reception

Recensioner

I en artikel från School Library Journal hävdar Martha Topol att barnböcker som Who's in a Family? är avsedda att utbilda barn om olika familjestrukturer. Topol, tillsammans med en författare till The Spectator , Susan Clairmont, tycker att den här bokgenren bör ges till barn efter att frågor om dessa ämnen börjar dyka upp för att lugna och förtydliga men bör inte bara ges till barn utan bakgrundskunskap eller frågor.

Susan Clairmont ställer också frågan om dessa genrer av barnberättelser kommer att göra "mer skada än nytta" för barn som inte frågat om dessa ämnen.

Kontrovers

Boken stod i centrum för en kontrovers i delstaten Massachusetts i USA när ett antal föräldrar motsatte sig att deras barn skulle exponeras för den i skolan och hävdade att den var avsedd att främja en "homosexuell agenda". Föräldrarna David och Tonia Parker lämnade in en stämningsansökan mot Lexington skoldistrikt för att få sina barn befriade från att läsa boken i klassen. Innan David lämnade in en stämningsansökan hade David skickat olika e-postmeddelanden för att säkerställa två förfrågningar från skolan: (1) att han skulle meddelas om skolan tilldelade icke-traditionell litteratur och (2) att han skulle kunna välja bort sin son att få lära sig sådant material. Under ett möte med Estabrook-rektorn och med distriktsdirektören vägrade David att lämna tills hans krav uppfylldes, vilket resulterade i att han arresterades för intrång. Parkers misslyckades i slutändan, och 1st Circuit Court of Appeals avvisade slutligen deras stämning och noterade att "bara det faktum att ett barn vid enstaka tillfällen i offentlig skola utsätts för ett koncept som kränker en förälders religiösa övertygelse hindrar inte föräldern från att instruera barnet annorlunda”. USA:s högsta domstol avböjde att höra fallet.