Tallegalla statliga skola

Tallegalla State School
Tallegalla State School (former) (2009).jpg
Tallegalla State School, 2009
Plats Rosewood-Minden Road, Tallegalla , City of Ipswich , Queensland , Australien
Koordinater Koordinater :
Designperiod 1870-talet - 1890-talet (slutet av 1800-talet)
Byggd 1879 - 1955
Officiellt namn Tallegalla State School (tidigare)
Typ statligt arv (byggt)
Utsedda 2 februari 1998
Referensnummer. 601687
Betydande period

1870-1880-tal (historisk) 1870-1930-tal (tygskola) 1930-tal (tygbostad)
Betydande komponenter trädgård/tomt, lekbod, skola/skolrum, boendeboende - rektorsbostad
Tallegalla State School is located in Queensland
Tallegalla State School
Plats för Tallegalla State School i Queensland
Tallegalla State School is located in Australia
Tallegalla State School
Tallegalla State School (Australien)

Tallegalla State School är en kulturarvslistad tidigare statlig skola vid Rosewood-Minden Road, Tallegalla , City of Ipswich , Queensland , Australien. Den byggdes från 1879 till 1955. Den lades till i Queensland Heritage Register den 2 februari 1998.

Historia

Tallegalla State School-elever, cirka 1915
Tallegalla State School-elever, 1935

Tallegallaskolan öppnades den 10 juni 1879 som en statlig skola för det lokala området som kallas Rosewood Scrub. En timmerskolabyggnad och timmerbostad uppfördes vid den tiden och bostaden ersattes 1931 av den nuvarande byggnaden.

Rosewood Scrub, ett område som omfattar det som nu är Tallegalla, utvecklades i slutet av 1870-talet när nybyggare följde timmerhuggare som rensade en del av den täta vinskrubben som tidigare ansågs vara ogenomtränglig. År 1880 togs femtio urval upp i området, mestadels av tyska migranter som anlände till Queensland under migrationsplaner som drivs av Queensland-regeringen som syftar till att uppmuntra närmare bosättning av landsbygdsområden. Efter Land Act från 1868 öppnades land i Rosewood Scrub, väster om Brisbane , för röjning och bosättning. Området blev känt som Tallegalla och en officiell undersökning avslutades i juli 1872. En liten församling utvecklades som bestod av skola, järnvägsstation, postkontor, två kyrkor, hotell och kyrkogård. År 1997 återstår mycket lite av Tallegalla township, med endast skolan och kyrkogården synliga.

Förfrågningar gjordes till Queenslands regering om tillhandahållande av en statlig skola i Tallegalla-området i januari 1876 av en skolkommitté som bildades i syfte att påverka regeringen. Skolkommitténs sekreterare, John Dart, skrev ett antal brev till regeringen 1876 och föreslog möjliga platser och sökte en formell undersökning av området. En formell ansökan om inrättande av en statlig skola lämnades in efter ett offentligt möte den 14 oktober 1876. Ansökan föreslog en tomt på två tunnland i ett framträdande hörn av Portion 513, Valloniens socken, som ägdes av en lokal bonde, Wilhelm Arndt som var villig att donera marken från hans 100-acre urval. Marken som Mr Arndt erbjöd var centralt belägen, nära ett lokalt postkontor och på en förhöjd plats som var synlig på långt avstånd. Enligt ansökningsformuläret förväntades ett femtiotal lokala barn mellan 5 och 14 år gå i skolan och en lokal prenumeration på cirka 50 pund förväntades för byggnadskostnader. De två tunnlanden mark undersöktes officiellt den 6 november 1876 och platsen publicerades som reserv för en skola den 15 augusti 1878. Denna betydande tidsfördröjning i registreringen av skolreservatet ledde till att marken inte uteslöts från del 513 när en undersökning gjordes av det större blocket för titelbeviset. Denna situation rättades till i juni 1938 när marken officiellt uteslöts från titeln.

Byggandet av skolan började, med lokala prenumerationer på totalt £56. Den första strukturen på platsen var en timmerskolabyggnad med ett rum, uppenbarligen designad av Queensland Colonial Architect , Francis Drummond Greville Stanley, innan designen av skolor i Queensland blev området för utbildningsdepartementet omkring 1880. Stanley startade i Queensland en system med standardiserade skoldesigner som kunde användas på ett antal platser, ett system som tidigare uppstod genom standard. Sadeltaksbyggnaden avsedd för användning vid Tallegalla var förhöjd på låga timmerstubbar och flankerades i norr och söder av fullängds verandor som delvis var inneslutna i de två ändarna av den norra sidan och inrymde handfat. Skolan förblir mycket i samma form som sin ursprungliga design och kantades invändigt 1926 och den södra verandan inhägnades gradvis från 1955. En mer betydande förändring av byggnaden inträffade 1938 när flera öppningar ändrades för att ge bättre naturlig belysning. Medan öppningarna tidigare var utformade för att möjliggöra enhetligt ljus från alla håll, indikerade nytänkande i mitten av 1930-talet att belysning från vissa håll var mer gynnsam för studier. Förknippat med detta arbete var den interna målningen av skolan.

En annan viktig del av skolans plats var lärarbostaden som inte var färdig med den ursprungliga skolbyggnaden, även om det 1880 hade planerats för dess uppförande. Bostäder var en viktig del av skolplatser eftersom man trodde att de lockade lärarpersonal av bättre kvalitet. År 1880 undervisades eleverna vid Tallegalla School av John Marquis, som ersatte Edward Henry Vivian Dunbar, den första rektorn på skolan. År 1880 samlade skolkommittén in tillräckliga medel för att göra det möjligt för utbildningsavdelningen att finansiera byggandet av en bostad som var en enkel stuga med fyra rum omgiven av verandor. Många förändringar gjordes till denna bostad i slutet av artonhundratalet och början av nittonhundratalet innan det byttes ut 1931. Förändringar inkluderade att lägga till en bakre veranda 1892, invändig foder 1895; tillägget av ett fristående kök och badrum 1898 och tillägget av två fristående sovrum 1911 för att hysa den dåvarande rektorn Daniel Courtneys stora familj.

År 1932 byggdes en ny timmerbostad som ersatte den tidiga bostaden. Anbudet från EJ Wilton från East Ipswich accepterades för uppförandet av byggnaden för £514 och för att bygget skulle vara färdigt inom 8 veckor från acceptdatumet som var den 1 december 1932. Byggnaden var en standard typ 3 skolbostad designad av Works Department med exempel på den typen byggd i hela Queensland mellan 1929 och 1950. Byggandet av byggnaden slutfördes i februari 1933 och 1937 var verandan på byggnaden som låg i det sydöstra hörnet innesluten. Sedan dess har en toalett lagts till på byggnadens veranda.

Förknippat med detta arbete var avlägsnandet av en fristående sovrumsflygel från den ursprungliga bostaden och dess rekonstruktion som ett lekskjul. Ett tidigare lekskjul byggdes på tomten av skolkommittén omkring 1906, men 1932 försämrades denna åttakantiga träskuggstruktur och ansågs vara en hälsorisk. Utbildningsdepartementet stödde avlägsnandet av den fristående flygeln för användning som en ersättningslekbod om arbetet utfördes utan kostnad för departementet. År 1972 byggdes ytterligare en lekbod i stålram och den tidigare byggnaden användes som butik.

Skolområdet har sett betydande förändringar under skolans liv. Från slutet av 1880-talet startade rektor John William Watkins ett trädplanteringsprogram på skolan som såg många av de träd som finns på platsen idag, inklusive allén med jakaranda och fikon som kantar uppfarten.

Skolan stängdes 1992 på grund av lågt elevantal.

Beskrivning

Tallegallaskolan ligger på en ås på den högsta punkten i det omgivande landskapet. Skolan gränsar till Minden-Rosewood Road och Twotree Hill Road. Tomten omfattar ett antal byggnader, inklusive den ursprungliga skolsalen, en lärarbostad från 1932, en tidig lekbod och en senare lekbod, flera wellpapptankar på läktare, två septiktankar i betong och ett antal stora etablerade träd och trädgårdar.

Tillgång ges till skolan via en uppfart från Minden-Rosewood Road. Uppfarten kröker sig österut mot skolbyggnaden och slutar i en liten rund uppfart. Flankerande uppfarten finns ett antal etablerade träd inklusive flera jacarandas , ett Moreton Bay-fikon och en Bunya-tall . De huvudsakliga byggnaderna ligger parallellt med Minden Rosewood Road, med bostaden närmast hörnet av de två vägarna och skild från skolområdet med ett staket.

Skolbyggnad, 2009
Bakifrån, 2009

Skolbyggnaden är en envånings gaveltak , upphöjd på låga timmerstubbar. Korsvirkesbyggnaden kläds utvändigt med liggande väderskivor och invändigt med VJ-bräda. Taket är klätt med korrugerad plåt och detta används även till fönstermarkiser östra och västra höjderna. Byggnaden har en rektangulär plan med delvis slutna verandor på norra och södra höjderna, över vilka taklutningen blir mer gradvis. En liten, centralt placerad, öppen trätrappa ger tillgång till den norra höjden av byggnaden som är kantad av en halvöppen veranda, endast omsluten nära de två ändarna för att bilda små höljen som var ett ursprungligt inslag i designen. Flankerande av trappan finns timmerstolpar, genom vilka en enkel tvårälsvirkesräcken löper och bildar trappräcket. Centralt på denna och på byggnadens södra sida finns enkla entrédörrar. Entrédörren på norra höjden flankeras av två spröjsade fönster gjorda av de ursprungliga skjutfönsterna . Byggnadens inre är klädd med VJ-bräda på väggar och tak och trägolvet är täckt med heltäckningsmatta.

Den förhöjda bostaden är en asymmetrisk byggnad med valm- och gavelplåtstak. Träbyggnaden kläds utvändigt med liggande väderskivor och invändigt med VJ-skivor. Byggnaden består av fem huvudrum inklusive ett stort kök med tidig spisfördjupning, ett badrum och separat toalett samt en sluten veranda i sydöstra hörnet. Öppna trätrappor når framsidan, södra sidan av huset och den bakre, norra höjden . Byggnaden har ett antal bågfönster i grupper om fyra på framsidan, grupper om tre som kantar den slutna verandan, och på andra ställen grupper om två. Korrugerade fönsterkåpor, med sidor av timmerläkt, ger solskydd åt många av bågparen. Invändigt är byggnaden klädd med VJ-skivor på väggar och tak och har trägolv. De invändiga dörrarna är vanligtvis fyra paneler med höga mitten (eller lås) skenor.

Den tidiga lekboden är en lågt placerad, helt sluten, timmer- och väderskiva klädd byggnad, med ett sadeltak av korrugerad plåt. Byggnaden har två timmerdörrar på den norra fasaden , båda belägna med manövrerbara akterspegelsfönster . Dörrarna är träskivor och invändigt stagna. Byggnaden har ett antal tidiga sex glasade vertikala skjutfönster. Invändigt är utrymmet odelat och har VJ-träskivor, trägolv och trätak. Tidig inredning, inklusive hyllor och skåp finns inuti.

Den nyare lekboden är en stålramad, öppen struktur som består av hörnstolpar som stödjer en järnklädd sadeltakmarkis med grund lutning och ett betonggolv. Den är inbyggd i sluttande mark och har två låga betongblockfodrade stödmurar. Det finns ett antal vattentankar i wellpapp på platsen, alla förhöjda på timmer- eller järnstomme. Två septiktankar i betong indikerar var toaletter en gång fanns, norr om skolbyggnaden.

Arvsförteckning

Den tidigare Tallegalla State School listades i Queensland Heritage Register den 2 februari 1998 efter att ha uppfyllt följande kriterier.

Platsen är viktig för att visa utvecklingen eller mönstret i Queenslands historia.

Tallegalla statsskola är en rest av en tidigare större bosättning, Tallegalla, som det finns få lämningar av. Skolan grundades 1879 och återspeglar den närmare bosättningen av Rosewood Scrub-området och återspeglar utvecklingen av landsbygdsskolor i Queensland

Platsen visar sällsynta, ovanliga eller hotade aspekter av Queenslands kulturarv.

Skolbyggnaden är ett sällsynt bevarat exempel på en liten timmerskola designad av kolonialarkitekten FDG Stanley.

Platsen är viktig för att visa de viktigaste egenskaperna hos en viss klass av kulturella platser.

Tomten, med intakt skolbyggnad, bostad från 1931 och före detta lekbod är ett bra och karaktäristiskt exempel på en liten lantlig statlig skola.

Platsen är viktig på grund av dess estetiska betydelse.

Skolområdet har stor estetisk betydelse som ett lokalt landmärke, med stora etablerade träd och belägen på en förhöjd plats med väl sammansatta och framstående byggnader i en pittoresk trädgårdsmiljö.

Platsen har en stark eller speciell koppling till en viss gemenskap eller kulturell grupp av sociala, kulturella eller andliga skäl.

Skolan har viktiga associationer till lokalsamhället som skola och lokal mötesplats i cirka 115 år.

Platsen har en speciell koppling till livet eller arbetet för en viss person, grupp eller organisation av betydelse i Queenslands historia.

Skolbyggnaden har associationer till FDG Stanley som en av hans få bevarade träskolabyggnader.

Tillskrivning

CC BY icon-80x15.png Den här Wikipedia-artikeln baserades ursprungligen på "The Queensland heritage register" publicerad av staten Queensland under CC-BY 3.0 AU- licens (tillgänglig 7 juli 2014, arkiverad 8 oktober 2014). Geokoordinaterna beräknades ursprungligen från "Queensland heritage register boundaries" publicerad av staten Queensland under CC-BY 3.0 AU- licens (tillgänglig den 5 september 2014, arkiverad den 15 oktober 2014).

Vidare läsning

externa länkar

Media relaterade till Tallegalla State School på Wikimedia Commons