Taktiskt beslutsspel
Ett taktiskt beslutsspel är ett beslutsspel som sätter eleverna i rollen som befälhavare för en taktisk enhet som ställs inför ett utmanande problem. Medan de flesta taktiska beslutsspel skildrar problem som befälhavarna för militära enheter möter, hanterar ett växande antal situationer av typer som hanteras av polis och brandbekämpningsorganisationer.
Det taktiska beslutsspelet är känt under en mängd olika namn. Dessa inkluderar kartproblem , taktiska problem , krigsspel i ett steg och taktisk beslutsövning .
Liksom andra typer av beslutsspel kan taktiska beslutsspel antingen vara historiska eller fiktiva. Om scenariot är helt baserat på en tillförlitlig historisk berättelse, är ett taktiskt beslutsspel också ett beslutsframkallande fall . (En sådan övning kan också kallas ett historiskt kartproblem. ) Men om något av elementen i scenariot för ett taktiskt beslutsspel är fiktivt, så är övningen ett slags fiktivt beslutsspel .
Taktiska beslutsspel före 1800
I kapitel 14 av Prinsen berättar Niccolò Machiavelli historien om den grekiske generalen Philopoemon , som i stor utsträckning använde sig av taktiska beslutsspel.
”Philopoemon, Achaeans furste, bland andra lovord som författare har skänkt honom, beröms därför att han i fredstid aldrig hade något annat i tankarna än krigets regler; och när han var på landet med vänner, stannade han ofta och resonerade med dem: ”Om fienden skulle vara på den kullen, och vi skulle befinna oss här med vår här, med vem skulle det vara fördelen? Hur ska man bäst gå vidare för att möta honom, behålla rangen? Om vi skulle vilja återbehandla, hur ska vi då gå till väga? Om de skulle dra sig tillbaka, hur ska vi då fortsätta?” Och han gav dem, medan han gick, alla de chanser som kunde drabba en här; han skulle lyssna till deras åsikter och uttala sin, bekräftande den med skäl, så att det genom dessa ständiga diskussioner aldrig skulle kunna uppstå några oväntade omständigheter som han kunde hantera i krigstid.
Tactical Decision Games i Preussen och Tyskland
Helmuth von Moltke , som tjänstgjorde som chef för den preussiska generalstaben från 1857 till 1888, använde sig i stor utsträckning av taktiska beslutsspel för att träna sina underordnade och informera om beredskapsplanering. Kallade "taktiska uppdrag" ( taktische Aufgaben ), dessa problem använde fiktiva scenarier där idealiska enheter användes i verklig terräng. Några av dessa spel samlades i en bok, Moltkes taktische Aufgaben aus den Jahren 1858 bis 1882 , som publicerades 1892 som den andra volymen av en uppsättning av Moltkes samlade verk i flera volymer. Två år senare kom en engelsk översättning av denna bok under titeln Moltkes taktiska problem från 1858 till 1882 .
, använde de som publicerades av Julius von Verdy du Vernois ofta explicit verkliga händelser. Problemen i den första volymen av Verdys Kriegsgeschichtliche Studien nach der applikatorischen Methode ( Militära historiska studier med hjälp av tillämpningsmetoden ) baserades alla på händelser av striden som ägde rum mellan österrikiska och italienska styrkor den 24 juni 1866. ett försök att göra spelen mer användbara för tyska officerare, ersatte han de faktiska (österrikiska och italienska) formationerna som var inblandade i striden med en imaginär tysk infanteridivision, och omvandlade därigenom vad som skulle ha varit beslutsframkallande fall till fiktiva beslutsspel. (Ursprungligen publicerad 1876, detta verk översattes senare till engelska som A Tactical Study Based on the Battle of Custozza .)
I sitt tidigare (och mer kända) verk, de fyra banden Studien über Truppen-Führung ), använde Verdy också historiska händelser som utgångspunkt för sina spel. Men förutom att fiktionalisera stridsordningar, ändrade han också resultaten av särskilda engagemang. (Ordet Truppen-Führung , som ofta översätts med "truppledning" eller "ledning av trupper", syftar på konsten att hantera kombinerade vapenformationer: infanteridivisioner, kavalleridivisioner och armékårer.)
Tactical Decision Games i USA:s väpnade styrkor
År 1975 publicerade Simulation Center för 9:e infanteridivisionen i USA:s armé ett träningspaket för juniorledare som heter What Now, Lieutenant? . Designat för att användas i samband med ett krigsspel med samma namn, detta paket bestod av scenarier som beskrev situationer som befälhavarna för bataljoner, kompanier och plutoner mötte. 1982 utbildningscentret för United States Marine Corps Development and Education Command detta paket som utgångspunkt för en serie av tre "instruktionsbroschyrer": taktiska problem för bataljonschefer , taktiska problem för plutonledare/kompanichefer och taktiska problem Problem för gruppledare . Förutom tolv problem hämtade från Vad nu, löjtnant? , Tactical Problems ...- serien innehöll sexton spel som var skrivna uttryckligen för serien av Chief Warrant Officer Bryan N. Lavender, USMC.
Som scenarierna i Vad nu, löjtnant? , spelen i Tactical Problems ...- serien baserades dem på beskrivningar av faktiska engagemang som ägde rum mellan 1914 och 1953. Några av dessa var förstahandsberättelser skrivna av SLA Marshall , Erwin Rommel och Friedrich von Mellenthin . Andra var sekundära verk komponerade av militärhistoriker.) Oavsett de faktiska händelserna som inspirerade dem, modifierades alla problem för att återspegla 1980-talets organisation och utrustning. Inget av dessa historiskt inspirerade spel kan alltså klassificeras som beslutsframkallande fall .)
