St. Teresa's National Secondary School

St. Teresa's National Secondary School Sekolah Menengah Kebangsaan St. Teresa
Adress
Jalan Tun Abang Haji Openg Kuching, Sarawak , 93 000 Malaysia
Information
Typ	Helt flickkloster
Motto	Amare Et Servire (Älska och tjäna)
Etablerade	1885
Rektor	Mary John
Antal studenter	c. 1 300
Språk	Bahasa Malaysia, engelska
Färger)	Brun
Årsbok	The Looking Glass
Anslutning	St. Joseph's National Secondary School, Kuching
Hemsida	www .smkst-teresa .edu .my

St. Teresa's National Secondary School ( malajiska : Sekolah Menengah Kebangsaan St. Teresa ) är en gymnasieskola för flickor i Kuching , huvudstaden i den östra malaysiska delstaten Sarawak . Den grundades 1885. Skolan är en missionsskola som delvis ägs av staten.

Plats

Skolan ligger mittemot St. Joseph's National Secondary School, som är en skola för alla pojkar. Skolan ligger vid Jalan Tun Abang Haji Openg och består av totalt fem byggnader. Klosterkvarteret, byggt 1925, har St. Teresa's Secondary Schools administrativa kontor.

Skolan är uppdelad i två pass, förmiddagspass (gymnasiala elever på Form 3, Form 4 och Form 5) och eftermiddagspass (gymnasiala elever på Form 1 - Form 2)

Skolans grundare var syster Teresa Cheetham.

Det är en tradition i SMK St Teresa att hålla en mat- och nöjesmässa två gånger om året i insamlingssyfte för att förbättra skolans omgivning och för att lägga till faciliteter. Idag har skolan cirka 1300 flickor med 74 lärare. Skolan har 35 klasser där varje klass omfattar 7 klasser. Det finns 3 vetenskapsströmmar och 4 konstströmningsklasser för Form 4 och Form 5.

Historia

St. Teresa's School namngavs av pastor Jackson MHM för att hedra en karmelitsyster. Han anlände till Borneo 1881 på inbjudan av Rajah Charles Brooke att upprätta katolska missionsskolor i Kuching och Kanowit. Namnet som valdes för klostret och skolan var i uppfyllelse av ett löfte som givits år tidigare av pastor Jackson. Medan han fortfarande studerade, hade han stora svårigheter med att behärska filosofi och teologi. I sin nöd vädjade han till den stora heliga Teresa av Avila att gå i förbön för honom och lovade att han skulle göra något till hennes ära, om hans önskan uppfylldes.

St. Teresa föddes i Avila, Spanien, 1515 och dog 1582. Hon kom från en adlig familj med höga moraliska värderingar. Men hon gav upp alla sina materiella ägodelar och blev en karmelitisk nunna 1536. På grund av sin stora visdom, intelligens, ödmjukhet, flit och integritet utropades hon till kyrkans läkare i september 1880. Sedan grundandet 1885 har skolan har anförtrotts under hennes beskydd och beskydd, och därför förväntas det att eleverna vid St. Teresas skola efterliknar och upprätthåller hennes egenskaper och dygder.

St. Teresa's School i Kuching, Sarawak, Malaysia, hade sin början i en liten butik, på 149 Yorkshire Street, Rockdale, i England. Butiken hölls av Alice Ingham och hennes änka styvmor.

Ingham och en liten grupp vänner höll religiösa klasser för barn; de vårdade de sjuka; de bistod med församlingsarbete. Efter några år av detta ombads Ingham av biskop Herbert Vaughan att ta sig an ledningen av inrikes angelägenheter vid ett nygrundat missionärskollegium i Mill Hill, nära London. Det innebar att hon skulle stå för hushållsarbetet, städning och pressning av linne med tunga kolstrykjärn till klockan två på morgonen med fyra systrar. De undervisade inte längre, ammade eller tjänade inte pengar till sina många välgörenhetsorganisationer.

År 1883 bildades officiellt Congregation of St. Joseph's Missionary Sisters of the Sacred Heart. Några av dess medlemmar grupperade sig i samhällen utanför kollegiet, men Mill Hill var där Moder Francis (Alice Ingham) bodde. Mill Hill var kongregationens tyngdpunkt - det var också länken mellan Sarawak och Rochdale.

Ett politiskt undantag på sin tid, Sarawak i slutet av 1800-talet var ett orientaliskt furstendöme som grundades av Sir James Brooke 1841, som utvidgade Sarawaks gränser fram till sin död 1868, och lämnade en ansenlig mängd land till sin brorson, Charles Brooke .

Rajah Charles Brooke hade varit i sin farbrors tjänst under hela sitt vuxna liv. Rajah Charles ogillade europeiskt kommersiellt inflytande av det snärtiga slaget. Borneo Company var det enda utländska företaget som fick verka i Sarawak under lång tid. Han trodde att okontrollerat västerländskt inflytande säkert skulle exploatera och förstöra Sarawaks infödda, och inkluderade de kristna missionärerna i sina misstankar, och påpekade en gång att biskopar är lite av en olägenhet här ute och att uppdragen inte gynnar dayakerna.

Rajah förväntade sig att missionärerna skulle bosätta dayakerna; att förvandla dem till laglydiga medborgare av den robusta typen av herrar. När Rajah Charles nämnde dayakerna menade han vanligtvis ibanerna, Sarawaks största stamgrupp, och den han förstod och älskade mest.

Och så, när ett brev kom till honom från biskopen Vaughan som bad om tillstånd att starta en katolsk mission i Sarawak, skrev han tillbaka: "... Sarawaks regering kommer inte att ha några invändningar mot att det finns en katolsk mission. Jag skulle rekommendera att dina missionärer, vid deras ankomst, till ett distrikt av Dayaks som har varit nästan oberörda av alla slags läror. Detta distrikt skulle inte vara långt från huvudstaden, där nästan allt i form av kläder etc. kan erhållas. ."

Rektorer

• Syster Theresa Cheetham (1885–1902)
• Syster Sebastian Leitner (1902–1924)
• Syster Bernadine O'Driscoll (1924–1938)
• Pastor Joseph Connaughton (1924–1938)
• Syster Judith Egan (1968–1971)
• Mrs. Thankam Paul (1971)
• Syster Sylvia Cheong (1972–1982, 1987–1992)
• Fru Molly Chong (1982–1987)
• Fru Anna Dreba (1992-september 1997)
• Christopher Tan (1997–2005)
• Christopher Su Hiong Ai (2005–2006)
• Mary John (2006–nutid)

källa:

Skolledning

• Skolans styrelse
• PIBG (Persatuan Ibu Bapa dan Guru) / PTA (Parent Teacher Association)
• OTA (Old Teresians' Association)

Idrottshus

Varje år hålls Idrottsdagen under början av året. Eleverna delas in i olika hus (vanligtvis när de först skrevs in i skolan, utan några specifika klassificeringar; eleverna får inte byta mellan husen) och tävlar med varandra för att vinna titeln "Årets bästa idrottshus". Varje hus har olika färger. Dessa hus inkluderar

• Cheetham (grön)
• Leitner (gul)
• O'Driscoll (röd)
• Connaughton (blå)
• Egan (rosa)
• Sylvia (lila)

Tidigare användes istället namn på blommor.

Fritidsaktiviteter

Studenter uppmuntras att vara involverade i minst en klubb i varje kategori.

Klubbar och föreningar

• Kultur- och dansklubben
• Körklubben
• Trafiksäkerhetsklubben
• Brottsförebyggande klubb
• Engelska språksällskapet
• Hemkunskapsklubben
• Interschool Christian Fellowship
• SPBT klubb
• Leoklubben
• Unga kristna studenter
• Fotografi och Videografi
• Pergerakan Puteri Islam
• Kelab Pelancongan (en klubb som är baserad på resor)
• Kelab Rukun Negara (National Principles Club)
• Matematik och vetenskapsklubb
• Kelab Nasyid och Syarahan Agama
• Miljöklubben
• Skolans webbteam
• Persatuan Pelajar Islam
• Fitness klubb
• Kelab Pembimbing Rakan Sebaya (rådgivningstjänster)
• Bibliotekarier
• Kelab-programmet Usahawan Muda (lär ut grundläggande entreprenörskapsfärdigheter)
• Skolans kooperativa klubb
• Kelab Bahasa Melayu (En klubb baserad på det malajiska språket)

Uniforma kroppar

• Joyful Vanguard Movement
• Internationella Taekwondoförbundet
• World Taekwondo Federation
• Tjej guider
• Symphonic Concert Band
• Röda halvmånen
• Poliskadett
• Tonårings kadett
• Brandmansklubben

Sport och spel

• Mjuk boll
• Basketboll
• Bowling
• Badminton
• Squash
• Hockey
• Olahraga (sportsanda)
• Volleyboll
• Petanque
• Schack

Prefektursstyrelsen

Styrelsen har till uppgift att se till att skolans elever inte bryter mot några skolregler. Prefekter är indelade i olika enheter (vanligtvis i en cykel varje månad):

• Disciplinenheten
• Monteringsenhet
• Klassövervakningsenhet
• Renhetsenhet
• Säkerhets- och övervakningsenhet
• Social- och välfärdsenheten

Råden inkluderar chefsprefekten, biträdande chefprefekt I, biträdande chefprefekt II och följs av chefen för varje enhet. Båda sessionerna (morgon- och eftermiddagspass) har olika råd och har ibland olika sätt att implementera skolans regler. Dessa prefekter samarbetar dock under stora skolevenemang som idrottsdagen, lärarens dag, firande av självständighetsdagen på skolnivå och så vidare.

Skoluniformer

Vanliga elever

• Muslimska elever: Vit baju kurung över lång turkos kjol och vita skor
• Icke-muslimska elever: Turkos pinafore bärs över vit kortärmad skjorta och vita skor eller vit baju kurung över lång turkos kjol och vita skor

Prefekter

• Muslimska prefekter: Mörkbrun kavaj som bärs över vit långärmad skjorta med skolklips, lång beige kjol och svarta skor.
• Icke-muslimska prefekter: Mörkbrun kavaj som bärs över vit kortärmad skjorta med knytband i skolan, knälång beige kjol och svarta skor.

onsdagar

Onsdagar förklaras i alla offentliga skolor i Malaysia som "Hari Memakai Pakaian Unit Beruniform" där alla elever instrueras att bära sina uniformer. Elever utan dessa uniformer får bära en standardiserad vit T-shirt (skillar sig för varje klubb) med skolans träningsbyxor. Skolprefekter är undantagna.

Särskilda evenemang

• Ingen plastpåsesdag - varje onsdag
• 60 minuter med böcker - varje första onsdag i varje månad
• Hari Memakai Pakaian Unit Beruniform- varje onsdag

Faciliteter

• Sjukrum (mottagning)
• Rådgivningsrum
• Skolans kooperativ
• Toaletter
• Badrum
• Matsal
• Resursrum
• PUM Stall
• Personalrum
• Förrådsrum
• Surau
• SPBT-rum
• Teresian rummet